中学语文教学资源网 手机版
类目:首页杂文参考作品赏析
阅读:833  2020-03-05
标签:作品赏析 高一作品赏析
悲爱交织,豪情冲天——《与妻书》主题思想赏析
《与妻书》形式上是一封信,实际上是一篇感情真挚、说理深刻、感人至深的抒情散文;或者说更是一首充满着悲情、亲情、豪情的令人荡气回肠、一咏三叹的革命情歌。

      信中作者将儿女之情与革命豪情有机地结合在一起,字里行间闪烁着革命志士宁愿牺牲一己,而“为天下人谋永福”的光辉思想和高尚情操,催人泪下,令人感奋。信中为表达“吾至爱汝”又不得不“忍舍汝而死”的复杂情感,紧扣“忍舍汝而死”和明知“汝之不欲吾死”而“竟就死”的主线,以抒情为主要表达方式,汪洋恣肆,情真意切,感人至深,催人泪下。

      在写给妻子书信的同时,作者还给父亲写了一封绝笔书:“不孝儿叩禀父亲大人:儿死矣,唯累大人吃苦、弟妹缺衣食耳,然大有补于全国同胞也。大罪乞恕之。”寥寥数语,作者公而忘私、为国忘家的高尚情怀和杀身成仁的决心溢于言表。

      然而,作为一名民主主义战士,心胸所怀岂止儿女私情?在《与妻书》中,作者除却这“吾至爱汝”的个人私情外,还在于“即此爱汝一念,使吾勇于就死”的道理。烈士为全国同胞争取自由幸福而不惜牺牲个人一切的精神是崇高的。正因为烈士挚爱妻子,他忍心舍掉妻子英勇赴义的“理”就有巨大的说服力和感人力量。

      “吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也”体现了一名革命战士为革命捐躯毫无异言、勇于奉献私情、顾全大局的高尚人格。“汝体吾此心”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也”,此可谓为革命、为人民而鞠躬尽瘁。

      “吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之”一句,把“吾至爱汝”的倾诉过渡到“忍舍汝而死”的说理层面。列举种种“可以死”的情况,直指种种社会惨状及其根源,说明在这种悲惨的社会里“吾诚愿与汝相守以死”的自私与不现实,坚定了必须推翻清王朝统治的信念。

      语言浅近畅晓,说理时选择了带有感情色彩的词语和表达丰富感情的句式,使议论也涂上自己所憎所爱的感情色彩。例如,作者在谈到清朝血腥凶残的统治时,用“遍地腥云,满街狼犬”为比喻,又如“第以今日事势观之……吾能之乎?抑汝能之乎?……”分析现状黑暗,接连使用了排比、设问、反问等句式,酣畅淋漓,一气呵成,具有无可辩驳的说服力。

      透过《与妻书》的字里行间,一个伟丈夫的形象立体地凸现在我们面前。他是一名革命者,“为天下人谋永福”而贫贱不移,富贵不淫,威武不屈,面对“……今日之中国”,慷慨赴死。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青!”林觉民和他一起参加广州起义英勇就义的黄花岗七十二烈士,永载史册。
标签:作品赏析 高一作品赏析 悲爱交织
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:统编版高一语文必修(下)第8单元学习任务(六)如何论证
下一篇:高考满分作文《与妻书》赏析
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版