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教师随笔
阅读:305 2020-10-26
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教师随笔
高三第六周作文审题练习
江苏省木渎高级中学 陈祥书
第六周
审题材料:
(一)有名英国登山者,因极度缺氧倒在攀登珠峰的路上。几十个登山者从他身边走过,都不愿意耽误自己的登程。几个小时后,倒地者离开人世。对此,有人震惊:说以前除非会危及营救者的生命,对濒临死亡者是不会不营救的。但也有人说,不论是谁,都要明白人总是要死的,人人皆有自己的压力和任务。
(二)第14回合时,拳王阿里已筋疲力尽,毫无力气迎战第15回合。但他拼命坚持,永不低头:表情坚毅,气势昂扬,力图精神上压倒对方。阿里教练发现弗雷泽的放弃念头,便使眼色暗示阿里。阿里精神一振,更加顽强坚持。弗雷泽误以为阿里体力旺盛,在关键时刻认输了。阿里卫冕成功,可还未走到擂台中央,便眼前一黑,跪倒在地。弗雷泽见此情景,如遭雷击,并为此抱憾终生。
(三)地对天问道:你是怎样赢得人间赞美?天回答道:我无所不容,无所不纳;忘我无私奉献,无愧天之绝美。天对地问道:你是怎样赢得人类赞美?地回答道:我无所不忍,无所不载;真诚无私奉献,无愧地之壮美。智者说:能容才大,能献才惠,能忍才威,能载才美;认识自己,看清别人,人生大境界。
(四)有一天,刘成德惊奇发现歪桃树果子格外好,就请教果树专家,得知歪桃树光照好。回家后,就用绳子拉歪桃树,别人看到都嘲笑他。第二年,桃树开满花,可不久都谢了。他又去咨询,原来是温度没控制好。第三年,他继续培养歪桃树,并注意温湿度控制,当年获得大丰收。于是,全村都学种歪桃树。
(五)在非洲戈壁滩上,有一种依米小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。其根只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常,它要用5年时间完成根茎穿插;然后,一点一点地积蓄养分。在第六年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵四色小花;而且花期并不长,仅仅两天,便随母株一起香消玉殒。
(六)在飞奔的火车上,一位老人不慎从窗口掉下去一只新鞋,周围的旅客无不为之惋惜,不料老人毅然将剩下的那只也扔了下去。众人大惑不解,老人却坦然一笑:新鞋无论多贵,剩下一只对我来说已毫无用处;将它扔下去,就可能让拣到者得到一双新鞋,说不定他还能穿呢!与其抱残守缺,不如果断放弃。
参考答案:
(一)应该救助:当旁人处于困境时,应伸出援助大手;当他人面临挫折时,当拥有关爱精神;当别人遭遇不幸时,该具有悲悯情怀。不必救助:衡量轻重,可以舍局部而顾大局;权衡利弊,可以舍小利而争大利;比较得失,可以舍个体而保全体。
(二)胜利与失败是近邻:一振精神,就压倒对方;一步坚持,就走向胜利;一念放弃,就意味失败。或者,坚持,力图精神上压倒对方:坚持,要保持坚毅的表情;坚持,要保持旺盛的气势;坚持,要保持顽强的斗志。
(三)要赢得人生绝美:必须包容万物,容纳众生,无私奉献。或者,要铸就人生壮美:必须无所不忍,无所不载,无所不献。或者,要成就人生大境界:要能容能献,能忍能载,识己识人。或者,品德是人生最美:包容万物,容纳众生,是人间绝美;无所不忍,无所不载,是人类壮美;真诚忘我,无私奉献,是人生至美。
(四)坚持科学:要善于观察,要虚心请教,要大胆实践。或者,坚持创新:要积极探索,要打破常规,要努力尝试。或者,坚持改革:要不断探索,要不惧挫折,要不懈试验。
(五)活出生命精彩:要活出执着,要活出特色,要活出辉煌。或者,铸就人生意义:要打好坚实的基础,要积蓄事业的养分,要经历奋斗的过程。或者,成就人生精彩:要耐住寂寞,要积蓄力量,要坚持不懈。或者,深根固本:要扎实根基,要用情专一,要追求精深。
(六)坦然面对失去:要果断放弃,不能抱残守缺;要豁达大度,不能沉溺懊恼;要学会安慰,不能沉浸沮丧。或者,坦然面对失去:要及时调整心态,要勇敢承认失去,要立即采取措施。
原载拙著《教案选粹》
陈祥书
标签:
教师随笔
高三第六
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