一、教学目标与核心素养

      1、教学目标

      1、通过整体感知，梳理讲话的思路，把握课 文的主旨，理解“中国人民站起来了”的深刻内涵。

      2、诵读文中感情色彩强烈的语句，体会课文通俗准确、富有情感的语言特点。体会其中蕴含的情感，感受毛泽东同志讲话的感染力与号召力。

      3、通过本文的学习，增强对国家的自豪感，增强爱国主义情怀。

      二、教学重难点

      1、教学重点

      分析明确文章中各种鲜明情感，探究分析文章中鲜明情感表现方法。

      三、教学过程

      1、导入新课

      以毛泽东在第--届政治协商会议.上的讲话段落视频进行导入。

      师：同学们，今天我们来学习选择性必修上册第一课《中国人民站起来了》，这篇课文是一篇会议开幕致辞，首先来看一-段简单的视频。

      （播放视频）

      师：请同学们来谈谈观看后的感受。

      生：（畅谈观看感受）

      师：通过这个视频，可以感受到一种自豪之情。那就让我们一起进入到今天这篇课文的学习。

      2、写作背景

      1949年9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词。在同月30日，他为这次会议起草的宣言中指出：“当着我们举行会议的时候，中国人民已经战胜了自己的敌人，改变了中国的面貌，建立了中华人民共和国。我们四万万六千万中国人现在是站立起来了，我们民族的前途是无限光明的。”从此，“中国人民站起来了！”“中国人民从此站立起来了！”成为人们表达历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪自信、自强的话语。

      3、作者介绍

      毛泽东，1893年12月26日生于湖南潭，1976年9月9日在北京逝世.毛泽东是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要创始者和领导人，他把自己毕生的精力献给了中国人民，为中华人民共和国的建立和社会主义建设事业的发展立下了不可磨灭的功勋，为人类的进步事业作出了重大的贡献，中国人民将世世代代尊敬和怀念毛泽东同志。

      4、题目解说

      “中国人民站起来了”是毛主席在1949年9月的全国政协会议上的开幕词，标题是开幕词的主旨。它的意思是说中国人民从此翻身解放，当家作主，屹立在世界东方。蕴含着中国人民推翻“三座大山”、迎来革命胜利的自豪与喜悦之情。

      5、层次结构

      全诗共分为四个部分：

      第一部分：（第1段）开篇言简意赅，点出会议开幕。

      第二部分：（第2-6段）从参会人员、召开的原因、会议性质及会议内容等方面介绍本次政治协商会议的情况。

      第三部分：（第7-9段）中国人民团结起来取得了战争的胜利，但革命工作仍没有完结，要时刻保持警惕。

      第四部分：（第10-13段）展望中华人民共和国在政治、经济、文化、国防等方面的建设将获得长足的发展。

      第五部分：（第14-15段）以深情而坚定的语言，现实中国人民毫不畏惧的精神及对英雄的赞美与敬仰。

      6、全文分析

      1.《中国人民站起来了》一文的思路是怎样的？

      明确：这篇开幕词，先是回顾历史，道出了召开人民政治协商会议的历史必然性，阐述了人民政治协商会议的性质与职能。然后，向全世界庄严宣布：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”这是历史的伟大转折，缅怀先烈，既深感胜利来之不易，又有无比的信心，相信人民能够创造更加辉煌的未来。在对未来的展望中，开幕词又指明了全国人民需要注意的问题和未来努力的方向。无论是回顾历史，还是展望未来，都观点鲜明，态度坚决，充满着无比的自豪、无比的自信，处处洋溢着中国人民胜利的喜悦和豪迈的革命情怀。

      2.当时全国还没有完全解放，召开这次政治协商会议具备了哪些条件？

      明确：（1）当时中国人民解放军在全国各个主要战场以摧枯拉朽之势，打败了国民党反动派的主力部队，数百万人民解放军的野战军已经打到了各地的边远地区，解放全中国指日可待。

      （2）各民主党派、各人民团体的代表共有600多人齐聚北京，有很多代表从香港、从敌占区辗转而来，参加会议的人员已经达到了大会要求。

      （3）中华人民共和国即将成立，百废待兴，有很多关系到国家建设发展的大计方针需大会解决。

      3.为实现“中国人民站起来”这一梦想，中华民族经历了艰苦的探索，无数革命志士和广大人民群众一道，不屈不挠，奋勇抗争。民族复兴伟大而艰难的历程，展现了革命者意志坚定、不畏艰险、真诚善良、无私奉献等优秀品质。本文是如何展现这些优秀品质的？

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      明确：（1）一百多年以来，我们的先人从来没有停止过以不屈不挠的斗争来反对内外压迫者。

      （2）在人民解放战争和要人民革命中有许多英勇牺牲的人民英雄。

      （3）在三年多的时间内，全国人民团结起来，无私奉献，援助人民解放军，战胜了敌人。

      4.在人民政治协商会议上毛泽东同志提出了建设繁荣昌盛的国家的要求，这些要求在新时代有什么意义？

      明确：中国共产党领导中国人民经过长期的艰苦斗争，战胜了强大的内外反动派，要在胜利之后建设一个繁荣昌盛的国家，我们仍然要保持艰苦奋斗的作风。这个要求在新时代仍然有极大的现实意义。重走长征路，不忘初心，与这个要求的精神是契合的，只有这样，我们才能建设一个富强民主的现代化国家。

      5.如何理解“中国人从此站立起来了”？

      明确：“中国人从此站立起来了”就是说一个曾经被列强欺凌的民族，站立在世界的东方，标志着中国人民从此以当家作主的姿态，走进了一个新的时代。

      这表明中国结束了被奴役被侵略的历史，民主革命任务已经完成，中国进入了新时代。

      中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

      6.毛主席在讲到全国规模的经济建设工作时，说“我们的极好条件是有四万万七千五百万的人口”，怎么看待这一问题？

      明确：观点一：“人多力量大”，在中华人民共和国成立初期，国家面临各方面的压力，国际环境也非常恶劣，所以有人口优势，有数量庞大的劳动力，对国家的建设和发展是有帮助的。如果在解放战争结束之后，中华人民共和国成立之时，人口稀少，再加上生产力落后，这个国家的政权是很难巩固的。

      观点二：要控制人口数量，提高人口质量。在中华人民共和国成立初期，也有一些人口学家、经济学家意识到了这个问题，向中央提出了自己的建议，但随着国际形势的恶化，这些科学的建议并没有被采纳。到了新时代，处理这个问题就更加全面合理了，既要认识到人口红利有益处，也要意识到人口老龄化的危机，所以，在科学决策的前提下解决这一问题才是明智的。

      7、写作特点

      1、观点鲜明，逻辑严密。

      2、语言极具感染力。 

侯晓旭