1．反证法是先论证与原论题相矛盾的论断为假，然后得到原论题为真的论证方法，其依据的逻辑基本规律是（ ）

      A．不矛盾律 B．同一律

      C．排中律 D．充足理由律

      5．下列各句中，合乎逻辑、没有语病的一句是（ ）

      A．社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动。

      B．塞林格的《麦田里的守望者》不愧为美国当代文学中的经典，因为现在部分高等学校和大多数中学已把它列为必读的课外读物之一。

      C．近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。

      D．对于成年人来说，阅读是工作之余忙里偷闲的消遣，而对于学生们来说，阅读则是他们积累知识、培养能力，乃至是塑造人生观、价值观的重要途径。

      6．下面哪种推断是正确的

      A．金属是导体，铁是金属，所以铁会导电。

      B．共产党领导一切，他是共产党员，所以他领导一切。

      C．天一下雨地就湿了，现在地湿了，所以天下雨了。

      D．鸟是会飞的，苍蝇也会飞，所以苍蝇也是鸟。

      7．“你说甲生疮，甲是中国人，你就是说中国人生疮了。既然中国人生疮，你是中国人，就是你也生疮了。”鲁迅先生这两句话分别运用了两个三段论推理，对这两个推理，下面哪个说法是对的？

      A．第一个是有效三段论推理，第二个不是有效三段论推理。

      B．第一个不是有效三段论推理，第二个是有效三段论推理。

      C．两个三段论推理都是有效的。

      D．两个三段论推理都不是有效的。

      13．你认为下面对话中爸爸的话合乎逻辑吗？请简述你的理由。

      小云在某理工大学的设计学院上大二了。暑假中，一次小云和爸爸谈到下学期的选修课，小云说没选“绘画Ⅱ”，因为画画太费时间。爸爸不高兴地说：“你怎么可以认为画画是浪费时间呢，有那么多入画画，最后成为绘画大师，难道也是浪费时间？”

      15．分析下面的例子，指出它们分别违背了哪条逻辑基本规律。

      ①鲁迅的作品不是一天能读完的，《孔乙己》是鲁迅的作品，所以，《孔乙己》不是一天能读完的。

      ②在法国某地，一个耍戏法的人招揽观众：“快来快来，这里有拿破仑的头骨。”围观的一个人说：“奇怪，听说拿破仑的脑袋是很大的，这个头骨怎么和普通人的没有区别啊？”耍戏法的解释道：“没错，这是拿破仑小时候的头骨。”

      ③有人说《红楼梦》值得读，有人说不值得。两种意见我都不赞成。读，太花时间；不读，又有点儿可惜。

      ④庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之豪上也。”（《庄子与惠子游于豪梁之上》）

      ⑤《儒林外史》第三回中，范进中举前，胡屠户说：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来！……你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳。像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！”范进中举后，胡屠户说：“我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌！”

      ⑥《祝福》中，鲁四老爷知道祥林嫂的死讯后说：“不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种！”

      16．分析下面的例子，指出它们分别违背了哪条逻辑基本规律。

      （1）编辑同志，您说我的作品不够成熟，显得幼稚，那您就把它当成儿童文学发表吧。

      （2）2月30日，晴。今天一天都没有出太阳，心情真不好。爸爸买回两条金鱼，养在鱼缸里淹死1条，我很伤心。（摘自一小学生日记）

      （3）或者采纳他的意见，或者抛弃他的意见，我都不赞成。

      （4）在某栋学生宿舍楼内，一男生宿舍经常大声播放音响，众学生纷纷投诉。一次宿管人员前去制止，指责他们道：“你们整天播放音响影响别人休息，这是违反学校制度的。”该宿舍一男生反驳道：“影响别人怎么了，不影响你！”

      （5）在广州公交BRT某学院站内，某学生向管理员投诉：“你们的公交车总是晚点，那电子班次显示表有什么用！”该管理员反驳道：“要是公车总是准时，那建BRT有什么用？”

      （6）一学生如是说：“关于大学老师上课要不要点名的问题，我认为不点名好，因为确实存在一些质量不高的课程，点名在一定程度上限制了学生的自由，浪费了学生的时间，另外点名多少体现出教师对学生的不信任。但是我也觉得不点名不好，因为很多学生存在厌学现象，并且逃课成风，如果教师上课不点名这是纵容学生，不负责任，变相助长逃课风气。”

展开全文阅读

      17．根据语境，在下面空格中补写回答的话，要求：语言表达鲜明、得体。

      贾平凹是大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

      老家是河北石家庄的穆涛举了一个例子：“一次我和平凹坐火车同行，当车过陕西秦岭时，我顺口和他开玩笑说，‘你们陕西人真谦虚，那么大一个山，怎么叫个岭？’话音刚落，他就立即反唇，‘______________，_______________，________________？’”

      18．在下面文字横线处补写恰当的语句，使前后语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。

      甲、乙两人都非常喜欢辩论。有一天，他们在路上相遇，辩论起这样一个问题：①____？甲说：创立“相对论”的爱因斯坦，而不是他的爸爸，可见儿子一定比爸爸聪明。乙反驳说：恰恰相反，这个例子只能证明爸爸比儿子聪明，因为②____。众所周知，爱因斯坦和他爸爸的关系，或者爱因斯坦和他儿子的关系，都仅仅是一个特例。③____。所以，甲、乙两人的论证都存在逻辑错误。

      20．三段论推理是以一个一般性的原则（大前提）以及一个附属于一般性的原则的特殊化陈述（小前提），并由此引申出一个符合一般性原则的特殊化陈述（结论）的过程。请仿照下面完整的三段论示例，将其他两句话还原成三段论。

      示例：所有企业都应该提高经济效益，国有企业也是企业，所以国有企业应该提高经济效益。

      (1)你是新闻学院的学生，你应该学好新闻理论。

      (2)这台个人计算机是电子计算机，它应该具有输入输出装置。

      21．类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。下面是某寝室同学间的一次谈话，请你替甲同学就乙同学类比推理中存在的破绽写一段反驳的话，补写在横线上。要求：符合逻辑，语言简明、连贯、得体。

      甲：乙同学，你的脾气能否改一改呢？不要动不动就乱发牌气。

      乙：发怒是人类宣泄情感的必要方式。就像水库蓄水过量，就必得泄洪，否则就会造成决堤，危害四方；人的愤怒情绪过分压抑，也会造成情感决堤，危害自身和别人。

      甲：____________________________________________________。

      乙：其实我明白这个道理，就是有时候控制不住，也谢谢你的建议，以后我会注意的。

      22．请以小明的口吻写一段话，比照父亲的推理形式，对父亲的观点进行反驳。

      父亲对喜欢游说的小明说：“你不要到处游说了。如果你说真话，那么富人恨你；如果你说假话，那么穷人恨你。既然游说只会招致大家恨你，你又何苦为之呢？”

      小明说：“我喜欢到处游说。①______，②_______；③________，④______。⑤_______，我何乐而不为呢？”

      23．生活中我们反驳别人时可以直接反驳，也可以间接反驳。请参照示例写出一条恰当的反驳，不要求句式相同。

      （示例）

      问题观点：他一向很守规则，从没有闯过红灯，这是第一次，所以可以原谅。

      反驳1：只要犯了错误就要承担责任，有第一次就可能有第二次，所以不能原谅。

      反驳2：如果说第一次闯红灯可以原谅，那第一次偷窃、诈骗都可以原谅了?

      问题观点：我奶奶整天跟我讲微信那些养生知识，好多被证明是网络谣言，所以说老人就是没知识。

      反驳：_________________________________________

      24．生活中，反驳是一种艺术。好的反驳，往往击中对方语言要害，揭示事实真相，从而以理服人。假如你在学习上、生活中乐于助人，而有同学说你“就爱出风头”，你会怎么反驳他？试写一段反驳词，不少于30字。（4分）

      25．请参照（1)的反驳方式，批驳另外两个错误观点。

      （1）懂的人越少，说明音乐越高雅。

      反驳：那么，婴儿的第一声啼哭，谁也不懂，难道是世界上最高雅的音乐吗？

      （2）闽南话是中国最美妙的方言。

      反驳：那么，__________________________________

      （3）见车冲过来，都不会躲开，被撞的行人也有错。

      反驳：那么，__________________________________

      26．根据以下定义，请分别使用独立证明法和归谬法对下列命题进行反驳，每种方法不超过40个字。

      独立证明法和归谬法在辩论赛中经常用到，它们是间接论证的两种方法。独立证明法是通过证明与反驳命题相矛盾的命题为真，从而确定被反驳命题为假的方法，归谬法就是先假定所要反驳的命题为真，然后引出荒谬的结论，从而证明所要反驳的命题为假。

      反驳命题：治愚比治贫更重要。

      独立证明法：___________________。

      归谬法：___________________。

      27．参照示例中反驳的方式，针对材料中的逻辑错误，进行反驳。

      示例：问题语段：老张跟别人吵架了，想不到老张是这么一个遭人嫌弃的人，他的人缘肯定好不到哪里去。

      反驳；老张跟别人吵架的原因有很多，不能因此就说老张遭人嫌弃、人缘不好。你和朋友吵架了，就能说你遭人嫌弃、人缘不好吗？

      问题语段：这所大学的图书馆的藏书非常丰富，可以肯定，这一定是一所一流的大学。

      反驳：

      28．参照示例中的反驳方式，针对材料中的逻辑错误，作出两程卡恰当的反驳。

      示例：

      现在社会物质诱惑太多，只有通过各种文艺节目才能有效提升人的精神境界

      反驳：

      ①____________

      ②____________

      俗话说：榜样的力量是无穷的。那些看似无法达成的目标，在优秀的领导人物的带领下，都会轻而易举地实现。

      反驳：

      ①____________

展开余文

      ②____________

      31．下列语句都有逻辑错误，请指出它们违背了同一律、不矛盾律、排中律、充足理由律这几种逻辑基本规律的哪一种。

      （1）她的爸爸是作家，妈妈是记者，她又从小在大城市长大，所以她的写作能力一定很强。（________）

      （2）阿Q到静修庵的菜园去偷萝卜，被老尼姑发现了，老尼姑问他为什么要偷萝卜。阿Q理直气壮地说：“这是你的？你能叫得他答应你么？”（________）

      （3）世界创新技术展会上，一位年轻人指着一个精美的玻璃瓶自豪地说：“这里面的金黄色溶液，就是我们公司发明的‘万能溶剂’，它可以快速溶解世界上的一切物质。”（________）

      （4）说有外星人，我不同意，因为没有证据；但如果说没有外星人，我也不同意，因为地球上有些现象难以解释。（________）

      32．阅读下面的故事，分析鲁迅在说话时故意违背了哪条逻辑基本规律？有何表达作用？

      鲁迅在厦门大学任教时，校长林文庆经常克扣办学经费。在一次校务会议上，林文庆又提出要克扣一笔经费，教授们纷纷反对。林文庆说：“关于这件事，不能听你们的。学校的经费是有钱人拿出来的；只有有钱人，才有发言权！”

      林文庆话音刚落，鲁迅一下子站了起来，从口袋里摸出两个银币拍在桌上：“我有钱，我也有发言权。”

      33．有一块空地可以用来种庄稼，甲、乙两人讨论这块地种什么庄稼好。甲一会儿说应该种小麦，一会儿又说不应该种小麦。针对甲的说法，乙说：“你的两种意见，我都不同意。”试分析甲、乙两人犯了什么逻辑错误。

      34．探究以下各个案例，概括其中的推理形式。

      （1）贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的，你们一贯贪赃枉法，所以，你们今天是必定要受到惩罚的。

      （2）在奴隶社会里文学艺术有阶级性；在封建社会里文学艺术有阶级性；在资本主义社会里文学艺术有阶级性；在社会主义社会里文学艺术有阶级性：所以，在阶级社会里，文学艺术是有阶级性的。

      （3）我们在动物、植物中发现细胞，又在植物细胞中发现了细胞核，由此类比，推导出在动物细胞中也有细胞核，后来用显微镜观察，果然在动物的细胞中发现了细胞核。