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阅读:206 2021-08-10
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九年级备课资料
2021年中考语文古文重点篇目《小石潭记》复习
一、原文
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
二、注释
1.小丘:在小石潭东面。
2.篁竹:竹林。
3.如鸣佩环:好像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音。鸣:发出的声音。佩环:都是玉制的装饰品。
4.水尤清冽:水格外清凉。尤,格外。清,清澈。冽,凉。
5.全石以为底:(潭)以整块石头为底。以为:把……当做……
6.卷石底以出;以,而。
7.近岸,卷石底以出:靠近岸边,石头从水底向上弯曲露出水面。以:连词,相当于“而”,不译。
8.为坻,为屿,为嵁,为岩:成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。坻,水中高地。屿,小岛。嵁,高低不平的岩石。岩,岩石。
9.翠蔓:碧绿的茎蔓。
10.蒙络摇缀,参差披拂:(树枝藤蔓)遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
11.可百许头:大约有一百来条。可,大约。许,用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来”。
12.皆若空游无所依:(鱼)都好像在空中游动,什么依靠都没有。
13.日光下澈,影布石上:阳光照到水底,鱼的影子好像映在水底的石头上。
14.佁然不动:(鱼)呆呆地一动不动。佁然,呆呆的样子。
15.俶尔远逝:忽然间向远处游去了。俶尔,忽然。
16.往来翕忽:来来往往轻快敏捷。翕忽;轻快敏捷的样子。
17.斗折蛇行,明灭可见:看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。斗折,像北斗七星的排列那样曲折。蛇行,像蛇爬行那样蜿蜒。明灭可见,时而看得见,时而看不见。
18.犬牙差互:像狗的牙齿那样参差不齐。犬牙:像狗的牙齿一样。差互,交相错杂。
19.凄神寒骨,悄怆幽邃:使人感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。凄、寒:使动用法,使……感到凄凉,使……感到寒冷。悄怆,寂静得使人感到忧伤。邃,深。悄怆,忧伤的样子。
20.以其境过清:因为这里环境太冷清了。以,因为。清,凄清。
21.吴武陵:作者的朋友,也被贬在永州。
22.龚古:作者的朋友。
23.宗玄:作者的堂弟。
24.隶而从者,崔氏二小生:跟着我一同去的,有姓崔的两个年轻人。隶而从:跟着同去的。隶:随从。而:表并列。崔氏,指柳宗元姐夫崔简。二小生,两个年轻人,指崔简的两个儿子。
三、译文
从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪流两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
我坐在潭边,四面被竹林和树林环绕合围着,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静忧伤,幽静深邃。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。
一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。
四、重点字词
1.重点实词
(1)隔篁竹 篁竹:竹林
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(2)水尤清洌 尤:格外 洌:寒冷
(3)为坻 坻:水中的高地
(4)潭中鱼可百许头 可:大约
许:用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来”
(5)佁然不动 佁然:呆呆的样子
(6)俶尔远逝 俶尔:忽然
(7)往来翕忽 翕忽:轻快,敏捷
(8)悄怆幽邃 幽邃:幽深极了
(9)崔氏二小生 小生:年轻人
(10)蒙络摇缀 蒙:覆盖
络:缠绕
缀:下垂
(11)参差披拂 参差:长短不齐的样子
披拂:随风飘荡的样子
(12)日光下澈 澈:穿过、透
(13)明灭可见 明灭:或隐或现
(14)不可久居 居:停留
2.一词多义
(1)乐:①心乐之 以……为乐 ②似与游者相乐 取乐
③念无与为乐者:乐事 ④山水之乐:乐趣
(2)可:①潭中鱼可百许头 大约 ②不可久居 能够
(3)清:①水尤清冽 清凉 ②以其境过清 凄清
(4)环:①如鸣珮环 玉环 ②四面竹树环合 环绕
(5)从:①从小丘西行百二十步 自 ②隶而从者 跟从
(6)以:①以其境过清 因为 ②卷石底以出 而 ③全石以为底 用
3.词类活用
(1)使动用法:凄神寒骨 凄,在文中意思为使……感到凄凉
寒,在文中意思为使……感到寒冷
(2)意动用法:心乐之 乐,在文中意思为以……为乐
(3)形容词作动词:近岸,卷石底以出 近,在文中意思为靠近
(4)名词作状语:①从小丘西行百二十步 西,在文中意思为向西
②下见小潭 下,在文中意思为向下
③皆若空游无所依 空,在文中意思为在空中
④日光下澈 下,在文中意思为向下
⑤俶尔远逝 远,在文中意思为向远处
⑥潭西南而望 西南,在文中意思为向西南
⑦斗折蛇行 斗,在文中意思为像北斗七星一样
蛇,在文中意思为像蛇(爬行)那样
⑧其岸势犬牙差互 犬牙,在文中意思为像狗的牙齿一样
五、名句积累:理解性默写
1.《小石潭记》中写小石潭四周林木葱茂,绿藤缠绕,枝条摇曳的幽静景象句子是“___,___,____。”
2.《小石潭记》中“___,___,____。”写潭中鱼的静而忽动的顽皮情态,似乎与游客嬉戏玩乐。
3.《小石潭记》中柳宗元把目光投向远方,观夜色下溪流的全貌――曲曲折折若隐若现的句子是“___,____。”
4.《小石潭记》中作者静坐于竹林小石潭边,水潭的幽静渗入内心,牵引心中凄清的句子是 “___,____。”
【答案】1.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 2.佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
3.斗折蛇行,明灭可见 4.凄神寒骨,悄怆幽邃。
六、关键句子翻译
1.从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
从小丘向西行走一百二十步,隔着竹林,就能听到水声,好像挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞发出的声音,我心里很是高兴。
展开余文
2.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
3.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭中游鱼大约有一百条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光直照水底,鱼的影子映在石头上,鱼影呆呆地,一动不动。忽然间又向远游去了,来来往往,轻快敏捷,好像跟游人逗乐似的。
4.四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
四下里竹子树林包围着,静悄悄的没有人迹,使人感到心神凄凉,寒气彻骨,寂静极了,幽深极了。
5.以其境过清,不可久居,乃记之而去。
因为这地方过于凄凉,不能长时间地停留,就记下这番景致离开了。
6.(2014聊城)斗折蛇行,明灭可见。
(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
七、文意理解
1.第一段:
⑴如鸣佩环,心乐(lè)之:比喻,表现自己的喜悦之情。
⑵伐竹取道:内容上写出小石潭偏僻难寻和自己想见到小石潭的急切之情;
结构上与上文的“隔篁竹”照应,为下文的“四面竹树环合,寂寥无人”埋伏笔。
⑶全石以为底:倒装,以全市为底
⑷卷石底以出:倒装,石底卷已出
⑸“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”:点(坻,屿,嵁,岩)面(全石以为底)结合,描绘了小石潭奇异的形状。
⑹翠蔓:藤蔓 蔓延 区分字形
⑺主要内容:发现小石潭、小石潭的概况。
⑻采用的手法是移步换景。
2.第二段:
⑴潭中鱼可百许头,皆若空游无所依:正面写鱼,侧面展现水的清澈。
⑵主要内容:写潭水的清澈和游鱼的自由。
⑶写作手法:侧面描写(鱼影)。
⑷写鱼的写作手法:动静结合。
▇这两段的整体感情是乐。景物是欢乐心情的物化。
3.第三段:
⑴主要内容:小石潭的源流蜿蜒曲折、扑朔迷离。
⑵与前文潭中的情景有明显区别,这是因为感情的变化。这样的描写使感情由乐到哀的转变显得十分自然。
4.第四段:
主要内容:写潭中凄清、幽深的氛围,表现作者被贬后的悲凉和忧伤。
5.第五段:
⑴这是记的基本格式,最后交代写作原因和同人。
⑵描写内容:借写小石潭凄清、幽深的氛围,表现作者被贬后的悲凉和忧伤。
⑶写作手法:借景抒情、情景交融。
八、课文理解性问答
1.说说课文是按照什么顺序来写的,抓住了小石潭的哪些特点,作者对小石潭的整体感受是什么?
课文是按照游览的顺序来写的,依次是:发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。小石潭的特点:幽静。作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。
2.文章通过描写小石潭的景物,表达了作者怎样的思想感情?
作者游览小石潭,触景生情,由乐转悲,表现被贬后孤寂、悲凉的思想感情。
3.文章第二段对游鱼进行了描写,这样写的作用是什么?
从侧面表现出潭水的清澈,表现出作者愉悦的心情。
4.作者的心情有怎样的变化?从哪些内容可以看出来?
由乐到忧,从“心乐之”“似与游者相乐”可以看出乐;从“凄神寒骨,悄怆幽邃”可看出忧。
5.如果要开发小石潭作为旅游景点,请根据原文内容,抓住景物特点,为小石潭写一个简介。
全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清。
6.作者游小石潭的心情由乐而悲,你如何看待他这种以物喜,以己悲的忧乐观?
我认为作者的这种忧乐观是不可取的。我们应该心胸豁达,乐观向上,积极面对生活中的困难和挫折。示例二:我能够理解作者的这种忧乐观。人生遭遇挫折,加上外围环境的凄凉,难免会产生悲伤的情绪,这是人之常情。(表明观点,言之有理即可)
7.阅读第一段,说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。
①表明作者被悦耳水声吸引,产生一探究竟的愿望,突出其内心之“乐”;②表明小石潭无路可通、人迹罕至,侧面写出其环境幽僻的特点。
8.(2014聊城)结合选文,谈谈你对“一切景语皆情语”的理解。
“一切景语皆情语”即借景抒情,是指借景物描写抒发内心的情感;选文中作者眼前景物之所以“寂寥”,正是因为其内心“悄怆”。
九、文章中心概括
本文通过对小石潭环境景物的幽美和静穆的细致描写,借景抒情,抒发了作者因被贬官后内心产生的无法排遣的忧伤、愤懑之情。
一、(2014秦皇岛模拟)阅读下文,完成问题。
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
——《小石潭记》
【乙】夜雪大作。时欲登舟至沙市①,竟为雨雪所阻。然万竹中雪子②敲戛,铮铮有声,暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂。然流行坎止③,任之而已。鲁直所谓:“无处不可寄一梦也。”
——袁中道《游居柿录》
【注释】①沙市:在湖北省江陵县东南十五里长江北岸。②雪子:即霰,南方称雪子。③流行:远行。坎止:静止。
1.【甲】文的作者是唐代(朝代)文学家柳宗元(人名)。
2.解释下列加点的词语。
①潭中鱼可百许头 ( 大约 ) ②明灭可见 ( 显现,看得见 )
③任之而已 ( 它 ) ④辄复不遂 ( 就,都 )
3.翻译下列句子。
①其岸势犬牙差互,不可知其源。
那石岸的形状像狗牙那样互相交错,不能知道它的源头在哪里。
②时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。
我当时想乘船到湖北沙市去,竟然被大雪所阻挡。
4.【甲】文“潭中鱼……皆若空游无所依”从侧面表现了潭水的清澈透明;【乙】文“万竹中雪子敲戛,铮铮有声”反衬了夜的寂静。
5.【甲】【乙】两文表现了不同的思想感情,【甲】文表现了孤寂、忧伤,【乙】文表现了达观、超脱。
二、(2015河北名师预测)阅读下面的文字,完成后面各题。
【甲】自渴①西南行不能百步,得石渠。民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓,菖蒲被之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多 鱼。又北曲行纡馀,睨若无穷,然卒入于渴,其侧皆诡石怪木、奇卉美箭②,可列坐而庥③焉。风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。
(柳宗元《石渠记》)
【乙】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
展开余文
(柳宗元《小石潭记》)
【注释】①渴:潭名。②箭:小竹。③庥(xiū):休息。
1.下列句子加点词的含义相同的一项是( C )
A.有泉幽幽然然胡不已乎 B.其侧皆诡石怪木安陵君其许寡人
C.然卒入于渴兴复汉室,还于旧都 D. 自渴西南行不能百步自非亭午夜分,不见曦月
[点拨:此题考查学生对文言文常用虚词一词多义的辨析能力。解题思路:解题时要联系所学知识,逐一对比揣摩,结合语境进一步区分。A项“然”前者为“……的样子”,后者为“(既然)这样”;B项“其”前者为代词,后者为语气副词,起加强语气的作用;C项“于”两个都是介词“到”;D项“自”前者为“从”,后者为“如果”。]
2.用现代汉语翻译下列句子。
①其长可十许步。 它的长度大约十来步。
②风摇其巅,韵动崖谷。 山风吹动树梢,悦耳的声音响动山谷。
3.【甲】【乙】两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。
【甲】文:清澈幽深,鸣声多变。__【乙】文:潭水清冽,水声悦耳。
三、2011吉林中考.文言文阅读(15分)
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
记承天诗夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
9.两篇短文的作者柳宗元、苏轼分别是我国 代和 代文学家。(1分)
10.解释下列加点词语在句中的意思。(2分)
(1)悄怆幽邃 (2)怀民亦未寝
11.《小石潭记》第二段通过刻画游鱼的形神姿态表现了潭水的什么特点?(2分)
12.记承天诗夜游》中以高度凝练的笔墨对月夜进行了描写,请用自己的语言将这种美丽景色描绘出来。(2分)
13.都写于作者被贬期间,分别表达了柳宗元和苏轼怎样复杂的心情?(3分)
【参考答案】9.唐 宋 10.(1)忧伤的样子 (2)“躺着休息”或“睡觉”
11.围绕“水清”回答即可。(2分)
12.围绕“月光如水清澈透明,竹柏影如藻、荇交错纵横”回答即可。(2分)
13.柳宗元的心情围绕“乐与忧”回答即可;苏轼的心情围绕“欣喜悠闲与失意悲凉”回答即可。(共3分,内容2分,语言表达1分)
收获:
不足:
一、2016年重庆。阅读下面文言文,完成文后9-12题。(15分)
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,(1)日光下澈,影布石上。(2)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。(3)似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(有删节)
【注】[1]鄂版教材为句号。[2][3]鄂版教材为逗号。
9.解释下列加点词语。(4分)
(1)卷石底以出( ) (2)佁然不动( )
(3)其岸势犬牙差互( ) (4)乃记之而去( )
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)日光下澈,影布石上。
(2)以其境过清,不可久居。
11.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )(3分)
A.“从小丘西行百二十步……伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。
B.“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。
D.第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
12. 第④段画线句流露出作者怎样的心情?并说说作者产生这种心情的原因。(4分)
【参考答案】9.(4分)(1)弯曲(或翻卷 )(2)呆呆的样子(3)像狗的牙齿一样 (4)离开
10.(4分)(1)阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上(或阳光直射到水底,鱼的影子映在石上)。(2)因为这里的环境太凄清,不可以久留。
11.(3分)C(此句写出了潭水的空明澄澈和游鱼的情态。)
12.(4分)流露出作者孤凄悲凉的心情(2分)。作者产生此情的原因:一是他被贬谪而内心愤懑。二是小石潭凄清环境的触发(2分)。
二、2015年恩施中考。
19.解释下面句子中加点词语的意思。
⑴心乐之 ⑵其岸势犬牙差互
⑶以其境过清 ⑷乃记之而去
20.把下面句子翻译成现代汉语。
⑴潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
⑵凄神寒骨,悄怆幽邃。
21.第②段写游鱼和潭水。描写游鱼,除 了正面描写,还采用了 的手法,写出了游鱼的自由快乐,表现了作者快乐的心情。描写潭水,抓住了潭水的 特点。
22.作者游览小石潭过程中的心情发生了怎样的变化?并简析其变化原因。
【参考答案】19.(2分)⑴乐:以……为乐(感到快乐) ⑵犬牙:像犬牙那样 ⑶清:凄清(清冷) ⑷去:离开
20.(2分)⑴潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。⑵(这样的环境)使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。
21.(2分)定点特写或动静结合;清澈。
22.(2分)心情变化:由游览之初的“乐”到离去之时的“忧”或“悲”。变化原因:当时的柳宗元遭到贬谪,心情是悲苦的。游览山水本是为了排遣心中抑郁之情,但这种山水之乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情便会油然而生。
三、2012年(陕西)
阅读下面的文字,完成17—20题。(12分)
【甲】自渴①西南行不能百步,得石渠。民桥其上。有采幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或掊足,其长可十许步。其流抵走石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员战百尺,清深多俢鱼。又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入干渴,其侧皆诡石怪杰,奇卉美箭②,可列坐而庥③焉。风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。
(节选自柳宗元《石渠记》)
【乙】从小丘西行百二十步,隔堇竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小谭,水光清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩,青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【注释】①渴(hè)地名,指袁家渴。②箭:小竹。③麻(xiū),树荫。
17.解释下列句子中加点词的含义。(4分)
(1)民桥其上( ) (2)逾石而往有石泓 ( )
(3)北堕小谭( ) (4)卷石底以出( )
18.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )。(2分)
A.有泉幽幽然 B.其侧皆诡石怪木
然胡不已乎 安陵君其许寡人
C.然卒入于渴 D.自渴西南行不能百步
兴复汉室,还于旧都 自非亭午夜分,不见曦月
19.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)其长可十许步。
(2)风摇其巅,韵动崖谷。
20.甲乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。(2分)
【参考答案】17.(1)搭桥,架桥 (2)越过,经过 (3)落入 (4)弯曲,翻卷 18.C
19.(1) 它的长度大约十来步。 (2)山风吹动树梢,悦耳的声音响动山谷。
20.甲文:清澈幽深,鸣声多变。乙文:谭水清冽,水声悦耳。
侯晓旭
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