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作文新视点—武侠小说(网友来稿)
刘海辉

      前不久,语文课后,一位女同学向我走来,怯怯地问道:“老师,语文教材为什么不选一些武侠作品而大都是选一些离我们较远甚至我们根本读不懂的作品。”听了此话,我先是一愣,随后陷入了无尽的沉思之中……

      众所周知,武侠小说一直被认为是“地摊小说”,是登不了大雅之堂的。然而就是这种登不了大雅之堂的小说却拥有着广泛的读者,甚至创造了“有华人居住的地方就有武侠小说”的神话,华罗庚更是认为“武侠小说是成年人的童话”。那么,这么有“人缘”的小说为什么会被一些专家学者拒之门外呢?为什么会被大多数教师拒之门外呢?诚然,武侠作品有一定的消极因素:“才子佳人”式的爱情故事,两句话不合就兵刃相见,为了朋友两肋插刀甚至不惜性命,每个人都快意恩仇于江湖之中全无法治理念等等,这些都是武侠小说的弊端。但是任何事物都有两面性,武侠小说亦是如此。我们应该去其糟粕取其精华,把武侠小说中美的一面有利于学生身心发展的一面展示给学生。笔者认为,适当读一些优秀的武侠小说对促进学生作文水平的提高是有一定帮助的。

      一.丰富的写作素材与优美的语言

      作文一直是让学生和教师感到头疼的一件事。怎样才能写好作文呢?笔者认为必须做到两点:1.积累素材,2.科学训练。我们这里暂且只谈积累素材。很多学生拿到作文题后,虽然心中有千言万语,大有呼之欲出之势,但最终仍是“千呼万唤尤为出”,究其原因,肚子里没有“货”。虽然脑中有各种各样的想法,但由于没什么材料,不会组织语言,最终只能落得个“无语问苍天”。

      积累素材有两种途径,一种是直接的,一种是间接的。直接积累就是观察生活记录生活,把自己在日常生活中耳濡目染的事用文字记下来,把自己思想感情的历程记录下来。应该说,只要细心一点的同学还是能做到直接积累的。另一种就是间接积累。所谓间接积累,就是通过阅读、摘抄、背诵等手段间接的从书籍、报纸、杂志、音像制品、互联网等媒体上获得写作材料,其中以阅读书籍最为常见。很多教师都是推荐学生读一些国内乃至世界名著,说是既扩大了知识面又积累了作文素材。对扩大了知识面笔者欣然赞同,但对积累了作文素材笔者却不敢苟同。读懂一本翻译过来的外国名著本已不是一件容易的事,毕竟国情不同,风俗不同,而且又离我们那么久远。书都读不太懂,却还要硬着头皮去积累一些所谓的素材更是难上加难了。我们不应该舍近求远,就应该从我们经常读,喜欢读的一些书籍中积累作文材料,而武侠小说则是大多数学生的钟爱。

      武侠小说由于拥有广泛的读者,写武侠小说可以很快成名,所以许多人都加入了写武侠的行列,造成了武侠小说的泛滥,从而直接导致了武侠小说在人们心目中地位的降低。但是我们不能因噎废食,不能因为市场上有一些劣质作品,就干脆连一些优秀的作品也一起否定了。那么,何谓优秀作品呢?笔者认为金庸、古龙、梁羽生的作品还是值得一看的。

      “忍受虽是种痛苦,但有时也是种艺术。懂得这种艺术的人,通常都能得到他们希望的收获。” 古龙 —《离别钩》

      “人,毕竟是人。就算他心上真的有一层冰,冰也有溶化的时候。爱的力量永远比仇恨伟大,有时仇恨看来虽然更尖锐,更深切,但是只有爱的力量才是永恒不变的。”

      古龙—《边城浪子》

      “这是明月已升起,明月何处有?只要你的心还未死,明月就在你的心里。”

      古龙—《天涯明月刀》

      其他还有许多优美的充满哲理的语句,笔者就不一一列举了。相信这些语句积累的多了自己也会变成一个“小哲人”了。梁羽生和金庸的作品则大都蕴含着很深的文化积淀。由于两人皆有很深的文学功底,古典诗词在文中处处皆是,很多人在读书时则恰恰忽略了这些古典诗词,这是不对的。对这些古典诗词,我们不仅要读而且要背,积累的多了就“腹有诗书文自华”了。在写作文的时候,恰到好处的引上一首将起到画龙点睛的效果。

      二.合理的篇章布局

      武侠小说大都是几十万言的长篇小说,但我们读起来却并不觉得内容脱节,也不觉得繁

      冗拖沓,这是因为作者在写作之初已把文章的大致轮廓给勾勒出来了,在具体写作的时候只是往里面填一些细节性的东西,做到统筹安排,照顾局部。而这一点恰恰是我们大多数同学所无法做到的。很多同学在写作文的时候是写着前面不想后面,写了后面忘了前面。最后一篇文章写出来常常是前后矛盾,内容不连贯,给人一种支离破碎的感觉,缺乏整体感。这就要求我们在写作文的时候一定要“胸怀天下”,只要做到“胸怀天下”,虽下笔千言也会环环相扣,丝丝入理。

      三.迭起的高潮与出色的收尾

      一部小说如果没有高潮,从头到尾平平淡淡,如河水般波澜不惊是吸引不了读者的。好的小说应该是高潮迭起,在这一点上古龙的《陆小凤》系列堪称代表。小说一开始就以引人入胜的情节吸引着读者,使读者的心情随着故事情节的起伏而起伏,其间又设置了无数悬念,直至结局真相大白。另外,结尾在文中也起着举足轻重的作用。很多同学认为关键是文章的主体部分,结尾是次要的,因此就随随便便结个尾草草了事。其实,出色的结尾将会收到意想不到的效果。俄国作家契诃夫说:“发了新的结尾,就开辟了新的纪元。”出色的结尾大概有以下几种1.呼应开头,前后一贯2.意料之外,情理之中3.含蓄蕴藉,余味无穷,而这些结尾方式我们大都可以从优秀的武侠作品中学习到。

      总之,我们可以向武侠作品借鉴的地方还很多很多。

      江苏省南通市第二中学语文学科 刘海辉

      作者邮箱: lhh627731@163.com
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