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阅读:1088  2021-10-16
标签:高考范文 高三高考范文
2021天津市各区高三一模语文作文范文汇总
 【和平区】

19. 阅读下面的材料,根据要求写作。

西安,是九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒的锦绣盛唐

南京,流淌着繁华竞逐的六朝旧事,悲恨相续谩嗟荣辱

旧上海,喇叭花形的留声机、尖尖的阁楼,和潮湿的里弄

老北京,很高很高碧绿的天色,和青天下训鸽的飞声

南昌,打响了大智大勇的第一枪

武汉,那是一座英雄的城

……

每一座城市都有自己的印记。它可能是胜迹,也可能是圣地;它可能是时代的号角,也可能是历史的回响;它可能关乎一个人,也可能封存着一段时光;它可能让你流连忘返,也可能是你心之所向……

请任选一座中国的城市,也可以寻找2-3座城市的关联点,书写你的感受或思考。

要求:自拟标题,文体不限(诗歌除外),文体特征明显;不少于800字;不得抄袭,不得套作。

例文:

水墨徽州

雨是徽州的一点淡墨,清水淡墨,描在泛黄的宣纸上。

鸡初啼的清晨,漫步宏村青石铺就的小巷,溪水自家家门前流过,有白发的婆婆在水边浣洗。阡陌小巷,鸡犬相闻,你仿佛一瞬间走进光阴皱纹里,走进几百年前的明代。

天落了小雨,雨一不留神,湿了粉墙,湿了黛瓦,湿了雕花的屋檐,湿了高耸的马头墙,湿了廊前的紫薇,湿了徽州女子水一样的双眸,湿了脚下的石板路,也湿润了我的心。撑一把雨伞,漫步古朴幽静的小巷,人就像是一阕宋词了。

老宅,小巷,粉墙,溪流,月沼,古树,成了一幅水墨丹青 

迎面走来买豆腐的妇人,挑着一副担子,素净的衣衫,竹筐里卧着白玉一样的豆腐,她的叫卖声旖旎婉转,如溪水边一丛丛凤仙花,水气泱泱。雨停了,一对老人坐在门前的石凳上聊天,笑语妍妍。老人脚下依偎着一只狗,门槛上卧着一只猫。一簇簇凌霄花从斑驳的围墙上探出头来,绿叶丛生,花枝摇曳。世间的一切安然静美,都在默默无言的相守相依里。小巷里遇见买木雕的小店,门口坐着一位老人,戴着眼镜,低着头专注地刻竹雕。我倚在门前,看他在碗口粗的竹筒上作画,上面刻着南湖荷开,小巷老宅。古朴雅致,诗意幽幽。

老宅厢房的木门上雕刻着一幅幅画:平湖秋月,柳浪闻莺,断桥残雪,苏堤春晓”。花窗则上刻着“羲之戏鹅,渊明爱菊,和靖爱梅”,栩栩如生,每一幅木雕就是一个典雅的故事。唐诗宋词,信手拈来,被刻在老宅的木门上。此时,诗情和画意痴痴缠绕,千百年的诗书都在美仑美奂的木雕里。

来徽州,就住在百年的老宅里,才能嗅到在古老文化芬芳。几百年的风雨沧桑,诗情画意都在深深的庭院里。一面花窗,一弯碧水,一处水榭,一个长廊,一幅石雕,让你品位出不同的意趣,那是古老岁月蕴含的古典与优雅,也是东方文化孕育的温婉和静美。静夜里,倚在窗前,隔着百年的窗棂望月亮,月亮还是几百年前的月亮,人已隔着万水千山,却有着一样深深的寂寞和惆怅。

深夜落雨了,听雨打窗棂,想起这座老宅经历多少旧事浮云,生死离散。记起诗句:悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。徽州的雨夜,有着说不出的悲凉。小桥流水,粉墙黛瓦,山水之间有人家。他们与山水相依相伴,佳偶天成,和谐自然。美到极致的东西,往往都是最自然的,宏村不愧为——中国水墨画里的乡村。

留恋在徽州,粉墙黛瓦,云树烟芦,小桥流水,曲径通幽。汤显祖有诗:一生痴绝处,无梦到徽州。是的,他连梦里不曾想到,徽州之美,含蓄优雅,与世无争,气定神闲,美在风骨。徽州是浪蕊浮花都尽了,别有淹然风流。徽州是一部古书,一阕宋词,一幅木雕,一杯淡茶,一簇花开,一轮明月,一卷水墨丹青……

徽州从未消失,她只是和流逝的岁月在一起。

【部分区】

24. 阅读下面的材料,根据要求写作。

从科技攻关最前沿到脱贫攻坚主战场,从创新创业第一线到国际交流大舞台,中国取得了一个又一个成就。“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等突破性成果不断涌现;2020年初剩余的551万农村贫困人口全部脱贫,52个贫困县全部摘帽;2020年中国在全球主要经济体中唯一实现经济正增长;“一带一路”倡议得到160多个国家和国际组织的积极响应……也许你会觉得中国取得的成就离我们很遥远,其实,我们安定美好的生活根本离不开这些成就。也许你今天只是这些成就的见证者、享受者,但未来的中国需要更多、更大的成就,将来你也会成为中国成就的参与者、推动者。

振华中学准备举办以“我和中国成就”为主题的演讲比赛,请结合材料内容写一篇演讲稿,阐述你的感受与思考。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【答案】例文:

您的成就,我们的幸福

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“您的成就,我们的幸福”。

  演讲之前,我想问同学们一个问题:你幸福吗?同学们可能感觉我这个问题太空泛了,没有什么价值。那我再追问一下:你身在在中国幸福吗?你现在站在取得一个又一个重大成就的中国大地上感觉到了幸福吗?

  我今天站在这里可以由衷地跟大家说一声:我很幸福,我更自豪!

  有您给我们创造了这么好的生活,我很幸福。我们是“00后”,生长在“互联网时代”,国家的经济持续增长,科技飞速发展。我们生来眼中所见耳中所听的就是我们的国家越来越强大,人民越来越富裕,实际上我们过得就是衣食富足的生活,从来都不知道“苦”的滋味。我们是幸运的“00后”,我们要懂得珍惜这美好的生活,因为这个我们伟大的祖国给我创造的,我们见证着她的成就,享受着她的成就,我们就要好好地幸福地生活着。

  有了您的成就,我们底气十足。中美高层战略对话,我们中国硬气十足,“美国没有资格居高临下同中国说话,中国人不吃这一套。”“美国的这个老毛病要改一改了!”字字铿锵、掷地有声的表态发言震撼全世界。我们的底气在哪?就在中国制度、中国之治、中国式民主取得伟大历史性成就。同是辛丑年,和120年前的辛丑年相比,中国早已换了“人间”。有了强大的祖国做后盾,我们就无所畏惧,我们会为了人民争取幸福生活的权利。


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  您的成就,更是我奋斗的动力。我们虽然还只是高中学生,现在不能为您做些什么,但我们知道我们身上的使命,我们会好好学习知识,增长本领;我们更要学习传统文化,创新的传承我们传统文化,建立起文化自信;未来的社会是科技竞争激烈的时代,我们会象中国的航天科技团队那样,做年轻有为,乐于奉献的有志青年。请您相信,未来是属于我们的,我们有能力也有信心为您的发展添砖加瓦。

  春暖花开,这是你我共享的国家,她是一棵大树,庇祐着我们,呵护着我们,她长得越茂盛,越高大我们就会越自豪。我们人人献上一点力,给她浇浇水,修剪修剪枯枝黄叶,她就会万古长青,这就是我们最大的幸福。

让我们一起加油向未来,让幸福像花儿一样绽放。

我的演讲结束,谢谢大家!



【审题】

(一)材料

材料共两段。第一段由面到点陈述了中国取得的一个又一个成就,覆盖科技、扶贫、经济、外交等领域,省略号表示未穷尽,学生还可以写政治、军事、教育等多方面的成就。第二段分为两个层次:第一层次阐述了中国成就与我们的距离和对我们的重要影响,中国成就是我们安定美好生活的源泉;第二层次阐述了对中国成就的应有态度,我们不仅要做见证者、享受者,还要做参与者、推动者,为未来中国作出自己的贡献。

材料启发考生思考当前形势下我们青年一代应怎样看待中国成就,青年一代应以什么样 身份、角色参与、推动中国成就的未来发展,培养学生的责任意识和担当精神,体现了“立德树人”的育人原则,具有正向引导的积极意义。

(二)任务

1.体裁: 参加振华中学准备举办的以“我和中国成就”为主题的演讲比赛,写一篇演讲稿。写作演讲稿需注意格式,除开头的问候语外,结尾应当有收束语和答谢词。同时,演讲稿的内容要贴近演讲现场实际,语言应具有一定的感染力。

2.情境: 振华中学准备举办的以“我和中国成就”为主题的演讲比赛活动,意味着活动的主体为青少年学生,文稿当表达青少年学生个体的感受与思考。考生应从自身出发认识自己与中国成就的关系,写出当前形势下自己对中国成就的个性思考和真情实感。

3.主题: 我和中国成就。“我”,指的是振华中学的一名青少年学生;演讲稿中要从“我”的角度思考、阐述。“中国成就”,不仅指中国近年来已经取得的成就,也包括中国未来需努力实现的目标成就;写作的立足点是“今天”,即当今时代,还应兼顾未来。写作时要扣住“我和中国成就”,阐述振华中学的一名青少年学生对“中国成就”的态度以及对“中国成就”的思考。

4.要求:“结合材料”规定了写作的内容,演讲稿须基于对“中国成就”的思考。其中,“自选角度”是一个明确的指引,提醒考生不必强求面面俱到,可选取一个方面谋篇布局,完成演讲稿写作。

【立意】1. 以青春之我 助力中国成就;

2. 亿万你我,成就中国;

3. 中国成就,促我成长。

【素材】1. 从科技攻关最前沿到脱贫攻坚主战场,从创新创业第一线到国际交流大舞台,青年的身影与一个个“中国创造”“中国奇迹”紧密相连。人的一生,青春只有一次。当代青年生逢其时,更重任在肩。面对社会多样化的选择,每个人都有自己的判断和取舍。“80后”“90后”“00后”……每一代人的青春都有不同际遇,每一代青年都彰显各自风采。前程浩浩,回顾茫茫,惟有那些把个人奋斗融入党和人民共同奋斗之中,激情澎湃过、努力拼搏过、锐意进取过、无私奉献过的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的回忆,才能享受壮美人生的春华秋实。

2. 中国成就,像一颗参天大树的根,深深扎入全球发展的土壤,将营养传给每一根枝干,每一个叶片。于是,让每一个集体,每一个人都获得发展的动力。生为这棵大树的一部分,我无疑是中国成就的享受者。请看吧!从科技公关最前沿到脱贫致富攻坚主战场,从创新创业第一线到国际交流大舞台,中国成就将根延伸到社会发展的各个区域。

3. 有人认为,中国成就统筹大局,和我似乎没有什么联系。真的是这样吗?试问,如果不是“天问”问天,“嫦娥”奔月,怎么会有我仰望星空时的那份自信和豪迈?如果不是脱贫攻坚,经济增长,怎么会有我回首眺望时的那份亲切与心安?是的,作为社会这颗大树上的一片叶,我能时刻感受到中国这个古老国家脉搏强有力的跳动,能时刻感受到中国成就生命力浪潮般的涌动,能时刻感受到自己的前途有光明照耀……是的!我与中国成就紧密相连。

【东丽区】

24. 阅读下面的材料,根据要求写作。

中国共产主义运动的先驱李大钊号召青年“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”。

被周恩来赞扬“足以为党之模范”、37岁牺牲的抗日名将、八路军副总参谋长左权在战时家书中曽给叔父写道:“我牺牲了我的一切幸福,为我的事业奋斗。请你相信这一道路是光明的、伟大的。”

改革开放后,两次援藏并牺牲在工作岗位上的干部孔繁森曾说:“一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民。”

2020年,身患绝症的金银潭医院院长张定宇坚守抗疫一线:“身为共产党员、医务工作者,非常时期、危急时刻,必须不忘初心、勇担使命,坚决顶上去!”

今年是中国共产党成立100周年,为庆祝党的百年华诞,铭记党的历史,讴歌党的光辉历程,发扬党的优良传统,班级计划举行“坚定理想信念,不负青春使命”主题班会,围绕上述材料展开讨论。请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【答案】范文

青春揣梦,与国同行

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今年是中国共产党成立100周年,我们作为祖国一员,感到无比的自豪,今天我演讲的题目是《青春揣梦,与国同行》。

我们都是十六七岁的青年,初出茅庐。在全面小康、中华民族伟大复兴的背景下,我们又是新时代青年,新时代青年该是什么样子?双重身份下,你是否有一腔热血,是否怀揣梦想,与国同行呢?

我想,新时代青年应是奋斗的。奋斗是多么美好的词啊!它有着青春的热血,也有着从一而终的坚定。1973年,留洋归来的辛德惠、石元春等人来到曲周,为曲周盐碱治理而奋斗。他们说:“谁来养活中国人,只有靠我们自己才能解决问题。”正是有了他们,有了像中国农业大学师生一样的人的不懈奋斗,曲周才得以从盐碱地变成米粮仓。我是什么样子,世界就是什么样子,我不倒下,世界就不会倒下。身为新时代青年的我们,更应不负韶华,为自己、为祖国不懈奋斗!

梦想,似乎飘渺、不真实,但正是它给了人们不断前行的动力。梦想换而言之,所谓抱负,是人们可以为此奋斗一生的事物。周恩来,正是从小便有“为中华之崛起而读书”的抱负,他才得以守得住艰苦,为新中国奉献自己。梦想,是一定要有的。也许我们长大想成为宇航员、运动员、甚至科学家,也许我们的梦想并不那么宏大,只想成为普通工作者,做好自己。但正是有了这一点一滴平凡而又普通的梦想,才会聚成了伟大壮观的中国梦。

从新中国成立以来到现在,中国已今非昔比。从从前的吃不饱穿不暖到现在的小康社会,从开国大典飞机飞两遍的窘迫到现在中国70华诞一应俱全的科技装备,中国的发展正经历一个质的飞跃,战胜了一个又一个的困难:血雨腥风中,毛泽东、刘少奇他们肩挑中国;太平盛世中,邓小平、孔繁森他们为民谋福;有困难时,钟南山、张定宇他们冲在前线……正是这一个个熟悉不熟悉的名字,让人民眼里有了光彩,脸上绽放了笑容,手舞足蹈奔未来……

李大钊曾说:“以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”是啊,我们都是新时代青年,身处中国发展的关键节点,愿我们都能怀揣梦想,与国同行,为梦想、为中国而奋斗!


展开余文
我的演讲完毕,谢谢!

【解析】

审题要点:本题是新材料作文题目,任务性强。考生审题时,首先要理解每句话的含义,提炼出出相关的主题,然后综合材料内容确定立意,完成任务,展开写作。

审题:本次作文题目主要由4个自然段,四个不同时代的著名共产党员的名言组成。

“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”。这是中国共产主义运动的先驱李大钊号召青年的话,从这句话中可以看到对青年的谆谆教诲,强调青年之于国家、民族的重要性。

“我牺牲了我的一切幸福,为我的事业奋斗。请你相信这一道路是光明的、伟大的。”这是被周恩来赞扬“足以为党之模范”、37岁牺牲的抗日名将、八路军副总参谋长左权在战时家书中写给叔父的一句话,从这句话中可以看出,一个青年党员为国牺牲的无私奉献精神。

“一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民。”这是改革开放后,两次援藏并牺牲在工作岗位上的干部孔繁森说的话,从这里我们可以看出党员的宗旨是为人民。

“身为共产党员、医务工作者,非常时期、危急时刻,必须不忘初心、勇担使命,坚决顶上去!”这是2020年,身患绝症的金银潭医院院长张定宇坚守抗疫一线的话,从这里我们可以看出,身为党员,不论工作岗位,都有担当,都是为人民负责。

四则材料虽然时代不同,有战争时期、改革时代、和平年代,但是身为青年党员都在各自的岗位为祖国、为人民而奋斗着,坚守着。再结合具体的情景“班级计划举行‘坚定理想信念,不负青春使命’主题班会”中的要求,立意时,就要围绕“青春”“理想”“责任”等写。另外,从文体上,要写成一篇发言稿。

立意:

1.挥洒青春,拥抱理想;

2.我们的青春“不打烊”;

3.让青春绽放理想之花;

4.汲取“榜样力量”,续写“青春之歌”。

素材:

1.我们肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应得到弘扬。因为新时代下我们有着我们新的“中国梦”,中国梦的实现需要我们的励精图治,需要我们每一位中国人贡献自己的力量,因为“中国梦”是我们十三亿国民共同的梦!

2.青年要发扬担当精神让青春无怨无悔。担当奉献是新时代对青年的衡量标准,在任何急难险重面前,青年都要敢于请战,敢于亮剑,哪怕前面是刀山火海,万丈深渊,都要敢于奔赴,置身险境方显英雄本色。青年只有不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,才能见证青年是好样的,是堪当大任的!这场新冠肺炎疫情,很多“90后”“95后”“00后”挺身而出、担当奉献,就充分展现了新时代中国青年的精神风貌,是他们挺起了这个时代的脊梁,发挥着青年的先锋模范作用,为打赢疫情防控这场没有硝烟的阻击战贡献青春力量。

3.扬帆筑梦亦无悔,青春建功正当时。“90后”党员带领广大青年不惧风雨、勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。17年前的非典,“90后”是受保护的一代,今天的“90后”逆着人流,冲向一线,发出时代最强音“疫情不退我不退”,他们用使命与担当、热血与青春、激情与奋战筑起抗疫“防线”。“90后”党员要永葆初心、坚定信心、下定决心,以更昂扬的姿态、更饱满的热情、更坚定的意志,在平凡的岗位上绽放最美的芳华,在基层广阔天地续写更加动人的报国诗篇,真正成为国家和社会的脊梁!

【杨村一中】

24. 阅读下面的材料,根据要求写作。

《匠人精神》一书中这样讲成为一流工匠的“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”,在传承中加入自己想法谓之“破”,开创自己新境界谓之“离”。这可以引申为各行业的匠心之道,在任何领域想要成为高手,这三者都缺一本可。

对此你如何理解?请联系现实生活写一篇议论文,自选角度立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【答案】例文:

匠心之道“守破离”

一部《战争与和平》,草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准,翻译作品始终遵从六道工序:研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”,生前却自称是个“大匠人”,“蜗居”闹市数十年,每日挥毫不止,在中国传统线描中融入西画写实造型方法,将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点,就是独具匠心,终而造诣精深,成其大器。

匠心之道,看似无着处,实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书,这样讲成为一流工匠的“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”,在传承中加入自己想法谓之“破”,开创自己新境界谓之“离”。由此我们也可以引申为各行业的匠心之道:守,以理想为基,久久为功而不改初衷,精益求精而臻于至善;破,以思考为底,无思考则无变化,无变化则始终是老样子,学而思才能“芳林新叶催陈叶”;离,以创新为核,有非同寻常的构想,方能“人无我有,人有我强”。草婴、贺友直等的艺术造诣,可说是对此的生动诠释。善于“守破离”,何愁不能有所创造,有所成就?

守,意味着长久等待和超常吃苦。当年,法拉第要弟子每天记录实验结果,弟子觉得这事枯燥乏味没意义,不久就走了。后来,法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣,面对一事无成又找上门来的弟子,他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年,在记下数千个“NO”之后,终于写下了一个“YES”。今天,有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力,耐不了寂寞,稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下,频繁转换科研“频道”,甲地优惠到甲地,乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”,飘移不定,又如何能把一件事干到极致?

破,意味着在突破和完善中超越。齐白石说:“学我者生,似我者死。”这是要后人不能止步于临摹,而要学其神韵善突破。一种现象存在已久,学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”,即使盖板已拿掉,也不会越过原有高度。没有“破”,“守”则成墨守成规,“离”则无从谈起。没有最好,只有更好。前人技艺再高,也终究有局限性。小疑小进,大疑大进。扬前人所长而补其短,方能在推陈出新中别开生面。

离,意味着在颠覆成见中寻求新发现。当年,女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”,同行骂她疯了。多年后,其成果才得到承认,她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新,是横向进步;“离”属于颠覆性创新,是纵向进步。历史 高峰永无止境,“不日新者必日退”。多些颠覆性创新,才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。对新发现应先察而勿先骂,宽容“离经叛道”,激励“异想天开”,为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。

“技可进乎道,艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心,是追求卓越不断超越之心,是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。

审题:这是一道材料作文题。首先要审准题意,可以使用抓关键词语法,比如“守破离”,再结合关键句子“这可以引申为各行业的匠心之道,在任何领域想要成为高手,这三者都缺一本可”确定作文观点。关于“守破离”材料中也做了明确阐释,只要围绕着三个关键词写作并扣住“高手”(成功)来论证分析即可。注意体裁一定要是“议论文”。

要点:要想成为一流工匠,必须经历“守破离”三个阶段。所谓“守破离”正是奠基于师徒关系,通往一流的道路。首先,是“守”。就是跟从师父学习,模仿作为工匠所具备的一切要素,忠实、全力地吸收师父所传授的知识。其次,是“破”。就是全部吸收师父传授的知识,形成坚实的基础,然后在师父的形式中加入自己的想法。最后,是“离”。指的是从师父那里脱离出来,开创自己新境界的阶段。可见这三个字是有递进承接关系的,“守”为继承学习借鉴模仿,“破”为改革突破变通创新发展,“离”是超越旧有挑战成功匠心独运。

【立意】

1.成功之道,三字真经;

2.匠人精神:从“断舍离”到“守破离”;

3.一流的匠人,必有一流的心性;

4. 大道至简如何守破离?

【素材】1.《匠人精神》是日本木工业传奇秋山利辉的大作,其创立的“秋山木工”的定制家具常见于日本宫内厅、迎宾馆、国会议事堂等。秋山先生强调“先德行,后技能”、“己成,则物成”的大道,这与我们的传统精神莫不蕴合。秋山先生创立了一套一流人才的育成法则——“匠人须知30条”,有效磨炼心性和品格,唤醒我们体内的一流精神,为天命而活。

大道不孤,在日本这样的工匠精神比比皆是,《入殓师》里的葬仪师,化妆技艺出神入化,能把各色人等的遗体打扮得如同睡觉时一样;神户的冈野信雄能把任何污损、破烂的旧书修复如新;若林克彦研制的永不松动的螺丝打败了大公司,成为日本新干线的供应商。他们的成功已经超越了技艺层面,被赋予了更多精神层面的意义,他们用一生的时间、他们用十几代人的投入只做一件事,焉能不精!

2. 守、破、离。守,就是要守住寂寞在选择的道理上坚持走下去;破,即是要保持思考,做到和旁人有不一样的见解;离,就要创新,做到领先别人一步。做事如做人,做人即做事,人在追求如何更高效地工作,在商品社会的规律下,总想着付出更少,回报更高,然而,依然有秋山利辉先生如此的坚持和敬畏“匠人精神”,他用每天101%的努力,达到对方100%的满意和一个喜出望外的惊叹。他不仅敬畏专业,更敬畏人生。技,需要以身体之,心随其上,身心结合才能做好。无论做人,做事,皆应如此。

3. 工匠精神,需要它让我们追求完美。荣宝斋的王玉良大师一生追求完美,他所做的《夜宴图》木板复刻至今无人再做第二份,因为他所做的太精妙,难度太大。他用1667块木板才做成,先打板打印,不合适的再修改,如此反复,一年半才做成,其坚守细致完美的工匠精神令人叹服。正因这样的工匠精神,才让我们获得如此艺术精品。相信有了这样追求完美的精神,那些粗制滥造的产品也就不复存在了。

工匠精神,需要它来让我们解放心灵,摒弃浮躁之气。著名拼布艺术家金媛善认为,工匠精神需要坚守,情怀和修行。她精心端坐,几百个小时做出世人精绝的《百花争艳》,在外国展览上备受称赞。她肯静心做事,如同修行一般地做布艺术,反观我们的制造业,恨不得一个小时做出成百上千的次品,让国人对“中国制造”失去信心,假如有金大师一般的不顾浮躁,只专心做自己的产品,“中国制造”一定会大放异彩。 

侯晓旭

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