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高考复习指导
阅读:310 2022-03-23
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高考复习指导
高三高考复习指导
2022届高考语文二轮复习:议论文论证之假设分析写法指导
【教学目标】
1.掌握假设分析法,深入分析议论。
2.运用反问排比句式加强议论效果。
一、导入设计(回顾:因果分析论证方法)
1.开头为小论点,单列成行;开头语言表述富有文采,与其他材料段的论点句构成排比段。(提出论点)
2.中间围绕小论点,分析说理。包含叙事部分和议事部分。叙例部分切忌详写,要定向简洁概括;议例部分一定要出现观点句中的“关键词”,防止跑题。(列举事例)
3.结论句富有文采,重抒情议论,要再次出现观点句中的“关键词”,反复点题。(回扣论点)
二、假设分析
1、定义
假设分析法:用假设性的语言,把事物之间的因果关系讲出来,使得人们信服。
2.关键词:
假设……哪里…… ? 倘若…… 岂 …… ?
如果…… 难道…… ? 假如…… 怎么…… ?
如果没有…哪会… 如果……却…… 就不会……
……
3.论证思路:反向假设→ 结果展示→正面强调
三、技法解读
1.单一材料(单例排比)
(1)排比句(多种假设+多种结果)+回扣论点
历经磨难,方成正果
磨难,也是一笔财富(分论点)。苏轼一生颠沛流离,多次被贬,下狱,晚年被流放到荒芜的海南岛,过着苦行僧式的生活,但生活的磨难将他的诗句锤炼得炉火纯青。如果他终日醉身于花天酒地的生活中(提出假设),他又怎能吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”这样豪迈有力,响彻山河的千古名句呢(展示结果)?如果他终日置身于达官显贵,又怎能超然于“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”呢?如果他终日栖身于山水田园之中,他又怎能抒发“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的壮志胸怀呢?饱经风霜方能凝练出首首好诗,历经磨难而壮心不已,方造就了苏轼这样一位才华盖世,后人景仰的伟大诗人(回扣论点)。
关键词:如果(条件1)……又怎能(结果1)……如果(条件1)……又怎能(结果2)……如果(条件3)……又怎能(结果3)……
(2)多层假设+展示一种结果(反问句)+回扣论点
投之以桃 报之以李
投之以桃 ,报之以李,收获惊喜。以色列小哥哥高佑思得知武汉医疗物资紧缺的情况后,和他的父亲、朋友在各方力量的支持下在24小时内筹集到了10万只口罩、5万双医用手套、2000套医用防护服,寄往湖北,他们说:“我们始终记得,每次遇到困难的时候中国是如何帮助我们的。这次换做我们站在中国身后。”假如以往他们困难之际,我们采取“自家扫取门前雪,莫管他人屋上霜”的态度;假如往昔他们危难之时,我们袖手旁观,不伸出援助之手,那么当我们需要帮助时,他们又怎会第一时间去筹集物资,历尽艰险,帮助我们?人同此心,心同此理。投之以桃 ,报之以李,生活就是一面镜子,我们要时时参照,常常反思。
关键词:如果(条件1)……如果(条件2)……如果(条件3)……又怎能(结果)……
小结:单例排比
假如……假如……假如……那么……(条件)
如果……就……就……就……(结果)
2.多则材料
要求:使用整句,让句式保持一致。
(1)提出假设+反问句展示结果+回扣论点
古语云:“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎么能北伐中原而名垂千古?若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎么能挥毫盖世被尊称为“书圣”呢?若无半生钻研演算稿纸盈筐的血汗,那么陈景润又怎么能摘取数学皇冠上的明珠而享誉世界呢?凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断完善自我。
关键词:若无(材料一:条件1)……那么(结果1)……若无(材料二:条件2)……那么(结果2)……若无(材料三:条件3)……那么(结果3)……
(2)提出假设+肯定句句展示结果+回扣论点
生活的磨难可以激发创作灵感。如果李白仕途显达,享尽荣华,不用浪迹江湖,那么诗仙的豪迈与脱俗肯定与他无缘;如果李煜一直当着皇帝,君临天下,那么他就永远只会作一些才子佳人的词,而不会留下“一江春水向东流”的千古绝唱;如果没有国破家亡、颠沛流离的苦难,那么李清照也只是一个平凡的封建妇女。有时生活的苦难与磨练是一笔财富,能铸就人生辉煌。
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多例排比:假使……那么……假使……那么……假使……那么
3.总结规律:
一条思路:反面假设→ 结果展示→正面强调
两点注意:正例反设,反例正设
(假设的内容常用排比句、反问句表达,不但能增强文章的说理力度,而且能增强文章的气势。)
三、实战演练
1.按照要求仿写例句
思路:假设 + 反向+ 结果
关键词:“如果……却…… 就不会……”
如果雏鹰梦想自由翱翔,却不敢尝试第一次的跌落,它就不会投入蓝天的怀抱;如果蚯蚓 ;如果人类 。尝试是梦想暗夜里的启明星。
答案:如果蚯蚓梦想在土壤中自由穿行,却不敢尝试掘土的痛苦,它就不会做到食土饮泉,任意驰骋;如果人类梦想探索奥秘,却不敢尝试付出巨大代价,我们就不会征服地球乃至宇宙。
2.请围绕相应的论点,用假设法补写议论性片段。
创新能促进社会的发展。海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中,从引进技术到整合国内外资源、自主创新,坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念,通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功,营业额年平均增长率达到78%,持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。可见,海尔的成功在于创新。假如 。正是由于海尔集团的不断创新,打响了“海尔”这个品牌。所以,创新是海尔发展的不竭动力,是促进社会发展的不竭源泉。
3.任选下面一个材料,围绕相应的论点,用假设法写一议论性片段,并做到紧扣中心,深入议论,200字左右。
材料一:在齐桓公未继承王位之前,管仲曾辅佐过他的对手公子纠,并曾用箭射中他,差点使他断送性命。当齐桓公继承王位之后,并没有怀恨在心,伺机报复,而是看到了管仲的治国才能,不计前嫌,任用管仲为相,才最终成就了日后的丰功伟绩。(观点:宽容能铸就一个人的成功)
材料二:刘翔原先是在上海队练跳高,成绩平平,后来改练跨栏,2002年开始进入人们的视线,仅用四年时间就以12秒88的成绩打破了尘封13年之久的12秒91的世界纪录。(观点:果断选择,脱颖而出)
4.以“正确的选择,能够成就辉煌的人生”为论点,自选事例,运用假设分析的方法写一段话,200字左右。
要求:任选两题完成
侯晓旭
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