考点一 情节结构 

      考点诠释 

      小说情节即在小说作品所提供的特定艺术描写的环境中，由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突，而产生的一系列生活事件发生、发展、直至解决的整个过程。它通常由一组或若干组具体的生活时间组成，在一条基本情节线索的统领下包括许许多多的细节。小说故事中的矛盾冲突是形成情节的基础，也是推动情节发展的动力，冲突双方的人物性格，则直接决定了情节进展的趋向。 

      备考方略 

      欣赏小说情节结构的方法 

      小说的情节是由特定的情节单元或叙事单元构成的。不同的小说篇章，其情节单元的构成方式是不同的，从而形成了不同的情节结构类型，不同的情节结构类型有不同的叙述特点和审美功能。欣赏小说情节结构时应注意以下几点： 

      1.注意分析情节运行模式 

      分析小说情节必须注意小说情节的常见模式。情节运行一般有如下几种方式：一是遵循基本模式，发生——发展——高潮——结局。二是摇摆，即通常所说的“一波三折”。大多数小说情节运行并不呈现一条直线，作家不会让人物选择捷径一口气跑到底，总会在某处放慢速度甚至停下来做点什么然后再回到轨道，这就出现了情节的摇摆。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。三是出乎意料又在清理之中，又俗称为“欧亨利式结尾”。在结尾出其不意地揭示真相，而这个真相通常都出乎人的意料，却不能不承认又在情理之中，从而增加小说情节的生动性 

      2.注意分析小说情节设计的技巧 

      小说家为了更好地创造小说的艺术效果，往往会注重情节安排技巧的运用，常见的技巧有： 

      （1）节奏是运动速度的变化规律，情节的进展也应该给人以强烈的心灵震撼，并引起读者持久的回味、深入的反思。 

      （2）巧合也是常见的情节组构方式，它应当是在必然性（包括性格逻辑与具体情境的发展趋势）基础上出现的偶合，并由此产生一定的情节效果。 

      （3）串联是指两个或多个并无时空联系的事件组合起来，在相互对比映衬之中构建内容互补的情节，这实际上与电影蒙太奇很相近，如果两个事件的组合没有生成超越两者的第三种意蕴，这一串联就不能算成功。 

      在叙述中可以“花开两朵，各表一枝”，但两者之间存在着时离时和，、互动相成的复杂关联。 

      （4）突转即情节演进的突然转折，事件的结局、人物的命运往往由此而改变。在短篇小说中，大多由突转引发推动，所谓“柳暗花明”“风波骤起”的情节效果正式形成于既在情理之中又在意料之外的突转。 

      （5）悬念是一个不断造成读者抑或、猜想、思索与期待的问号，它无疑是为情节高潮铺垫道路、蓄积动能的有效手段，最终结局的出现、事实真相的揭示往往给人以强烈的心灵震撼，并引起读者持久的回味、深入的反思。 

      3. 注意分清情节发展的基本要素 

      开端、发展、高潮、结局，这是叙事性文艺作品情节发展的四个基本要素，有的作品在开端前有序幕，在结局后还有尾声，分析情节的基本要素，有助于理解主题思想的表现过程，有助于分析结构和人物。 

      4.注意分析情节对表现人物、主题思想以及对整个故事情节构成的作用 

      情节安排看来是个结构问题，实质上也是个人物塑造、表现主题的问题，因为情节的发展就是典型人物的变化和成长的历史，也就是揭示主题的过程。因此分析情节构思要注意分析重要情节的作用： 

      （1）对表现主题的作用：其作用一般来说是点题或突出主题 

      （2）对塑造人物形象方面的作用：或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。 

      （3）对整个故事情节构成的作用：一般来说是推动了故事情节的发展。 

      从总体上说，小说的结构大都是根据时间的顺序和情节发展的阶段性来安排的。尽管每篇小说的结构方式都不是按照固定的格式确定的，但最常见的有两种：一是截取生活的横断面，从半道说起，然后用插叙的方法交代事情的来龙去脉。二是概括写生活的长过程，甚至写人物的一生，从头谈起。分析小说的结构还要注意弄清小说的情节线索。小说中一系列互相关联的事件，情节中的一个个场面，都是由情节线索贯穿起来的。有的小说以一件事情的演变为线索，有的以人物活动为线索，有的以一个具体食物为线索。 

      考点二 小说主题 

      考点诠释 

      小说的主题就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的中心思想。小说的主题是小说的灵魂。而小说的主题寓于小说中的题材和人物形象之中，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。一般来讲，可以通过环境、背景甚至小说的标题来了解小说的主题；也可以通过人物、情节了解小说的主题。另外要注意，分析要恰如其分，符合实际情况，不能随意拔高或主管臆断。 

      备考方略 

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      1.把握小说主题的方法 

      （1）从小说的题目入手思考小说的主题。 

      题目的作用通常有以下几种： 

      ①设置了悬念。 

      ②题目就是小说的线索。 

      ③为塑造和突出人物形象服务。 

      ④推动情节的发展或转折，化解了人物矛盾冲突。 

      ⑤突出主题，一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用。 

      （2）从小说的情节和人物形象入手。 

      （3）联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识在人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征，达到揭示小说主题的目的。 

      （4）从小说的精巧构思中把握作品的主题。 

      在把握主题时，要从作品的客观实际出发，不能出现认识上的偏见和情感、情绪上的偏激；在没有认真阅读原文的前提下，不能拿自己已知的道理去生搬硬套，评价作品缺乏针对性。 

      2.掌握概括小说主题的基本答题术语 

      （1）歌颂、赞扬、张扬什么。 

      （2）讽刺、批判、揭露、谴责什么。 

      （3）揭示什么人生道理。 

      （4）对什么现象的反思。 

      （5）表达了什么情感。 

      然后根据题目要求，结合文章作答。根据要求组织语言表达：通过描写……，表达了（赞扬了、鞭挞了、批判了、揭示了等）…… 

      考点三 人物形象 

      考点诠释 

      1.小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象 

      小说中的人物，我们称为典型人物；这个人物是作者根据现实生活创作出来的，“杂取种种，合成一个”，通过这样典型的人物形象反映生活，具有更集中、更普遍的代表性。 

      2.小说塑造人物的方法、方式 

      从内容上来看，有如下几种：肖像描写，心理描写，行动描写，语言描写，细节描写。从表达形式上来看，有以下两种：正面描写（直接描写），侧面描写（简介描写）。 

      3.小说的核心任务 

      小说的核心人物就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质，从而表现作品的主题的。所以，要评价小说中的人物形象，就要认真分析作者对人物的描写，从而评价人物的性格特征，进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界。 

      4.分析人物形象设题 

      在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题，具体说来，大致可能涉及指出小说对人物进行描写的具体方法，概括指出人物的性格特征，对文中人物进行客观公正的评析（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）等。 

      5.常见考查题型 

      （1）结合全文，简要分析人物形象。 

      （2）XXX是一个怎样的人物？ 

      （3）XXX有哪些优秀的品质？ 

      （4）分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。 

      备考方略 

      分析小说中人物形象的方法 

      要深入透彻地分析小说的人物形象，必须从以下几个方面入手。 

      1.通过环境描写了解人物的活动背景 

      小说中的人物总是在一定环境中活动的人。小说中的环境是指作品描写的围绕人物展开的或人物行动涉及的一切外在条件的总和，包括自然环境和社会环境。另外，小说的环境还包括与人物及其行动有关的特定气氛和情调。 

      环境对人物的衬托作用有正衬和反衬两种。正衬，是指环境与人物和谐一致，即社会风气、自然风光、气氛和景物色调等与人物的性格、命运、言行等组成和谐统一的艺术画面。反之，则是反衬。 

      2.通过分析情节透视人物的思想性格 

      小说的情节是人物性格发展的必然结果，即人物性格是通过情节发展具体体现的。 

      3.分析作者描写人物的方式 

      通常情况，作者刻画人物主要通过以下几种方式： 

      （1）肖像描写 

      小说描写人物的肖像主要是用它显示人物的性格。肖像描写主要有两种方式：一种是静态肖像描写，一种是动态肖像描写。小说中，动态肖像描写运用得比较多。动态肖像描写可以从人物一系列的肖像变化中，透出人物的遭遇和思想感情的变化发展。 

      （2）动作描写 

      动作是判断一个人性格的主要标志，包括人的举手投足和跑跳坐卧等。 

      （3）语言描写 

      语言描写能表现人物的年龄、职业、身份、爱好、思想感情等。小说中每个人都用自己的语言表现着自己的性格特征。 

      （4）心里描写 

      小说描写人物心里活动常见的方法有以下几种： 

      ①内心独白。这是一种直接剖析人物思想活动的心里描写方法。 

      ②动作暗示。这是一种以动态的方式，通过对动作、表情的描写反映人物心里活动的方法。 

      ③通过梦境、幻觉写人物的思想、愿望。这是一种展现人物精神世界的特殊方式，常用来显示人物思想感情变化的曲折历程。 

      ④注意作者对人物的介绍和评价。因此此类文字最能表现作者对人物形象的定位。 

      考点四 环境描写 

      考点诠释 

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      1.环境描写概述 

      环境描写是小说艺术的一个重要内容，小说的环境包括社会环境和自然环境。社会环境描写对揭示小说的中心有着举足轻重的作用，但自然环境描写的作用也不可忽视。恰当的环境描写有助于人物的刻画和主题的表达，人物的性格通过环境得以凸显，环境是为人物而设置的，小说中的人物是生活在特定的生活环境之中的，人物的思想感情总要打上时代的烙印，留下环境的痕迹。小说追求相对完整的人物形象，这就要着力于人物所处的环境的描绘、人与人之间所酿成的气氛和整体意境的形成，这些无不包含着某种真挚的思想情感。 

      对小说环境描写的考查，主要是对自然环境描写作用的分析。 

      2.常见考查题型 

      (1)文章XX处的环境描写有何特点？ 

      (2)文章XX处的环境描写有何作用？ 

      1.解题步骤 

      分析环境描写的作用，解题时可按下面步骤进行： 

      (1)找到环境描写的语句在文章中的位置。处于不同的位置的环境描写其作用是不同的。 

      (2)概括所描写的环境。分析其作用，可以从以下几个方面考虑： 

      ① 借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景。 

      ② 增添或烘托某种气氛。 

      ③ 衬托或突出人物的性格、心理等。 

      2.作用分析 

      (1)自然环境描写作用 

      ① 推动情节的发展。 

      ② 烘托人物感情，表现人物性格。 

      ③ 衬托主题。 

      ④ 渲染气氛。 

      ⑤ 交代故事发生的时间、地点。 

      (2)社会环境描写的作用 

      社会环境包括人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等。 

      考点五 艺术手法 

      考点诠释 

      克罗齐曾在《美学原理》中说：“艺术家的全部技巧，就是创造引起读者审美再创造的刺激物。”鉴赏技巧的目的是挖掘小说中的美感因素。鉴赏技巧应注意：①作者运用了怎样的表达方式（如描写的特点、叙述人称的选择等），表现手法（如象征，对比等）和修辞手法来表情达意；②作者运用了怎样的结构（如铺垫、照应等）和材料来谋篇布局。命题范围主要包括对艺术手法的辨别及其效果的分析等。 

      备考方略 

      1.解答“小说中的语言”的方法 

      文学是语言的艺术。阅读小说要特别注意它的语言特点及表现力量。品味语言时应注意： 

      (1)抓关键词，以点带面地品味语言的丰富内涵。 

      (2)深入挖掘潜台词。 

      (3)认真分析个性化语言 

      (4)留意作者含蓄、客观、形象的叙述语言、命题范围主要包括对词语或句子语境义的理解、通过个性化语言分析人物形象、分析句子在情节结构和刻画人物形象方面的作用，等等。 

      2.解答“鉴赏技巧”的方法 

      (1)从表达方式入手。表达方式一般涉及描写的角度，叙述人称的选择，叙述顺序的安排，手法的运用及作用，描写的特点。文中特有的表达方式是如何为作者表情达意、言事说理服务的。 

      ①人称的选择 

      第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。 

      ②叙述顺序的安排 

      顺叙：能按时间或空间的某一顺序较清楚地进行记叙。倒叙：造成悬念，引人入胜。插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，指叙述两件或多件同时发生的事，使头绪清楚，照应得体。 

      ③描写的特点 

      白描、细节描写、景物描写等的作用。白描：纯用线条勾画，不加渲染烘托。以小见大，寥寥几笔勾勒出画面，表现了性格、主题。人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。人物肖像、动作描写、心理描写：更好地展现人物的内心世界、性格特征。 

      (2)从表现手法角度入手。看是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情等手法，以及用它们塑造形象所起的作用。 

      (3)从结构安排角度入手。看是否开头结尾各有特色；是否结构严谨，完整匀称；是否烘托铺垫，前后照应；是否设置悬念，制造波澜；是否起承转合，曲折有致等。 

      总之，对于小说中艺术手法类题目的解答，除以上方法外，具体作答时，要注意联系小说中的人物形象、故事情节、主题等几个要素进行多角度地鉴赏分析。 

侯晓旭