文/尹瑞文

      初中作文与小学作文，最大的区别就是主题的区别，小学作文只要学会描写就可以，而中学作文，则是不只是要学会描写还要有思想，还要表达对生活的思考与感悟，从简单的生活中学会提炼素材，发现具有思想的材料，具体分为以下六大类：

      一、生活类

      叙写自己的生活故事，从中表现自己学会了什么，懂得了什么知识或道理。（理趣）

      如：自信、自尊、自强、自爱、自立、自省、耐心、勤奋、乐观、严谨、专注、执着、磨炼、不惧挫折、不怕吃苦、失败是成功之母、付出与收获、珍惜时间、持之以恒等。

      二、性情类

      1.表达自己对弱者的同情、温暖与激励，表现人性的善良。（情感）

      2.讲述平凡者美好品性的故事，歌颂人与人之间的爱，表现人性的善良，表达自己的感恩、感动。如父爱、母爱、亲情、温情。（情感）

      3.讲述震撼心灵的真情正义的故事，号召人们向其学习。（情感）

      三、成长类

      1.讲述自己的成长故事，收获点点智慧和事理。（理趣）

      2.记录成长的历程，剪辑值得回忆和珍藏的镜头，体味成长的快乐。（情感）

      3.反思成长的烦恼，拿出正视的勇气，还心空一片阳光。（理趣）

      四、交往类

      1.写自己与长辈、老师、同学交往的故事，从中表现自己学会了什么，懂得了什么知识或道理。（理趣）

      如：安贫乐道 、平平淡淡才是真、平庸与超拔、偶然与必然、义与利、底线思维、顺其自然、平静面对得失、心胸要宽广、做自己喜欢的事、有志者事竟成、把握机会与学会放弃、心怀希望方有所成、人要有感恩之心、要敬畏生活、敬畏自然、珍惜拥有、珍惜当下、莫欺少年穷、接受自己的缺陷、抵头做事，抬头做人、陪伴是一种幸福、给生活一个开心的理由、学会分享、责任与担当

      2.细小的举止、亲切的问候，化解冤家对手心头的死结，让世界变得更加明亮。（情感）

      五、学习类

      1.抒写学习乐趣，攻克难关的喜悦，收获知识的兴奋，获得成绩的激动。（理趣）

      2.赞美学习意志，顽强拼搏的执着，愈挫愈勇的锐气，奋发图强的胸怀。（理趣）

      3.表达学习志向，一往无前的信念，鸿鹄之志的理想，壮志凌云的雄心。（情感）

      4.抓拍学习瞬间，刻苦的钻研，低头的凝思，专注的神情，种种瞬间，让人心动。（情感）

      六、理趣类

      1.借助对外物形象生动的描摹，表达生活的趣味。（情感+理趣）

      如：距离产生美、远则近、近则远、曲则直、祸与福、幸福就在身边、过程就是意义、有妈就有家、人不可有傲气但不可无傲骨、原谅比惩罚更有力量、生活在树上、幸福不在别人眼中，而在自己心中、爱到深处则无声、生命是一树花开、不完美就是最大的完美、至柔则刚、水善利万物而不争，故天下莫能与之争、

      2.赋予事物以生命，以象征或隐喻手法，影射人生的某种现象，表达对生活的独特思考。（理趣）