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阅读:147  2022-11-26
标签:导学案设计 高二导学案设计 统编版高二导学案设计
《兰亭集序》复习课学案
教学目标:巩固《兰亭集序》中的实词和特殊句式及相关知识,树立正确的生死观。

      重点难点:实词和特殊句式,正确生死观的树立。

      教具:多媒体

      教学步骤:

      一、阅读《兰亭集序》,完成1-9题,指出错误的并改正。

      1.下列句中加点词语解释有误的一项是(   )(3分)

      A.虽趣舍万殊,静躁不同     殊:不同

      B.每览昔人兴感之由        由:原因

      C.未尝不临文皆悼          临:摹写

      D.所以兴怀,其致一也      致:情致

      2.下列句中加点词语解释不正确的一项是(    )(3分)

      A.况修短随化修:(寿命)长         俯仰一世   俯仰:形容时间极短

      B.每览昔人兴感之由     由:原因       未尝不临文嗟悼  临:面对

      C.及其所之既倦   之:的               感慨系之矣    系:关系

      D.不能喻之于怀喻:明白所以兴怀   所以:……的原因

      3.下列各句中加点的词语解释不正确的一项是

      A.悟言一室之内   悟言:面对面地交谈。

      B.引以为流觞曲水  流觞:使盛有酒的杯子顺流而下。

      C.亦足以畅叙幽情  幽情:深藏的感情。

      D.亦将有感于斯文  斯文:指《兰亭集序》这篇序文。

      4.以下选项中都能揭示作者心情悲痛的原因的一组是(       )

      ①仰观宇宙之大②趣舍万殊,静躁不同③向之所欣,俯仰之间,已为陈迹

      ④修短随化,终期于尽⑤死生亦大矣⑥一死生为虚诞,齐彭殇为妄作

      A.①②⑤     B.①③⑥    C.②④⑥    D.③④⑤

      5.对“后之览者,亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是(       )

      A.后来者读这次集会的诗文,也会产生感慨。

      B.后来的人读我的文章,也会由此而产生很多感想。

      C.后世的读者读这次集会的诗文,也会与我有同感。

      D.后世的读者读我的文章,也会被我的文章所感动。

      6.下列分析,错误的一项是(       )

      A.“或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。”概括了人生的两种不同的生存状态,简洁而清晰。

      B.第三段承上文“乐”字,谈“欣”,谈“快然自足,曾不知老之将至”,然后急转,谈得意总有尽头,人生总有尽头,从而逼出本文正题“死生”二字。抒发了作者由兰亭聚会引发的人生盛事不常而流年易逝的感慨。

      C.转入“死生”这一正题后,作者否定了在当时的士大夫中很有市场的庄子的“一死生”“齐彭殇”的观点,很有积极意义。

      D.文章结尾处,作者以旷达的话作结,有无穷逸趣。

      7.下列文学文化常识解释错误的一项是(  ) (3分)

      A.“序”是“序言”的简称,也叫前言,属实用文体,同“跋”是一类。

      B.考妣:考,古礼对去世的父亲的尊称;妣,古礼对去世的母亲则尊称。

      C.“唐宋八大散文家”是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、王安石、曾巩和“三苏”(苏洵、苏轼、苏辙)。

      D.王羲之因为《兰亭集序》而闻名于世,因此被誉为“书圣”。

      8.下列对课文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )

      A.在中国文化史上,《兰亭集序》在文学和书法方面都占有重要地位。其文在思想、语言上具有独特价值,其贴也是书法艺术中的瑰宝。

      B.丝竹管弦,是中国的传统乐器,故有时人们用“丝竹管弦”代指音乐,如文中的“虽无丝竹管弦之盛”一句。


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      C. “齐彭殇为妄作”中的“彭”即彭祖。相传彭祖高寿,在中国文化里,彭祖也就成了长寿的代名词。

      D. “流觞曲水”是古代文人中盛行的一种高雅的游艺项目,后成为一种独特的文人文化。古代举行这个活动的具体时间为“暮春之初,癸丑之日”。

      9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )

      A.《兰亭集序》是作者为他和名士们在山阴县兰亭举行聚会所写的诗而作的序,是一篇诗序。

      B.首段点明聚会的时间、地点、人物、环境和事由,着重表现宴会的豪华和与会人的快乐。

      C、二、三段由快乐转悲伤,抒发了作者由兰亭聚会引发的人生短暂、世事无常、往事不再、生死无常的感慨。

      D、本文思路清晰,结构严谨,写景、叙事、议论和抒情相结合,语言清新自然,简洁雅致。                  

      二、口头翻译的下面的句子(10分)

      10.①固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

      译:                                                                                                                                                         

      ②向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。

      译:

      三、默写(每空1分,共8分)

      1.在《兰亭集序》中用来批评魏晋名士崇尚虚无的思想倾向的句子是:                          ,                                。 

      2.《兰亭集序》中感叹时光流逝的句子是                           ,                                。 

      3.表现兰亭集会时,气候宜人的句子是:                           ,                                    。 

      4.《赤壁赋》中告诫人们安守本分,不慕身外之物的句子是:                           ,                                。

      四、学生向老师质疑

      五、小结

      六、学后反思:同座互述“我”这节课学到了什么。

      参考答案

      一、1、C“临”,面对    2.C (之:往,系:附着,随着)  3.D斯文:这次集会的诗文。  4.D ①仰观宇宙之大(表看到宇宙浩大)②趣舍万殊,静躁不同(表人的爱好千差万别)(人生短暂之痛 ),③向之所欣,俯仰之间,已为陈迹(表往事不再之痛),④修短随化,终期于尽(生死无常之痛)⑤死生亦大矣(悲叹死生大事)⑥一死生为虚诞,齐彭殇为妄作(评判把死生、长寿与短命等同看到的观点)

      5.C

      6.D(“旷达”不对。)  7.  .D   8.D“古代举行这个活动的具体时间为暮春之初,癸丑之日”于文无据,也不符合实际。   9.B“着重表现宴会的豪华”错误。 10.B    

      二、默写:  1、固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。   2、夫人之相与,俯仰一世。

      3、天朗气清,惠风和畅。    4.苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

      三、翻译:

      1.(我)本来就知道,把死和生视为一件事的说法是虚妄荒诞的,把长寿和短命等同起来的说法是虚妄杜撰的。(“一”“齐”“死生”“彭殇”各1分,句意1分。)

      2..以前感到欢快的事顷刻之间变为陈迹了,仍然不能不因此感慨不已,何况人寿的长短随着造化而定,最后都会走到尽头。(“向”“俯仰”“以之”“期”各1分,句意1分。) 

张飞燕

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