【原题呈现】

      阅读下面的材料，根据要求写作：

      《孙子兵法》中说：“激水之疾，至于漂石者，势也。”水能漂石，可见“势”的力量巨大。合乎“势”，顺势而为，往往事半功倍；反之，则可能举步维艰；因而，人们要正确地认识“势”，灵活地把握“势”。面对不同的局面，有的人蓄势待发，有的人谋势而动，有的人乘势而上。

      请结合材料，联系现实写一篇文章，体现你的感悟与思考。

      要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。

      【作文简析】

      《孙子兵法》中说：“激水之疾，至于漂石者，势也。”这是引文部分，严格来说，意义也不大，就是一个出处，告诉学生，这道题是引经据典，有理据的。

      水能漂石，可见“势”的力量巨大。这是题目中的“感悟”“启示”“解释”，实际上是复述、复现。旨在告诉学生，水能漂石，关键在“势”。

      合乎“势”，顺势而为，往往事半功倍……这就是说，我们要合乎“势”，顺自己探寻的“势”而发力，这样，我们的事业才会做得轻松、做得得劲儿。

      反之，则可能举步维艰……这里，考生也可以写驳论，或者只有驳论，也不是不可以。考生需要结合自己的所见所闻，或者变造的例子来佐证，逆势而为的遭殃事情。

      因而，人们要正确地认识“势”……里，考生要说明如何正确地认识“势”，考生也可以写驳论，举反例阐述不正确地认识“势”有哪些个情况。

      灵活地把握“势”……这里，考生要说明，什么叫“灵活”，考生也可以写驳论，举反例阐述什么实质上是机械地、墨守成规地把握“势”，或者列举案例告知机械地认识、固执地守望或冥顽不化的人是如何错失良机，导致不可逆地，不可再现的大势已去。

      面对不同的局面，……这里考生要说明几种不同局面的情况，也就是说，百年未有之大变局，你考生要给出几个“变”的范例。

      有的人蓄势待发，……那么考生要阐述蓄势待发的人，表现如何，效果如何；

      有的人谋势而动，……那么考生要阐述谋势而动的人，表现如何，效果如何；

      有的人乘势而上，……那么考生要阐述乘势而上的人，表现如何，效果如何。

      以上三者，效果为最终落脚点，也就是说，“要如何”题目已经给了，也是颠扑不破的真理，问题是，我们要拆解，要变造或再造一个立体的话语构建体系或情境，就是顺势而为的三种情况。否则高分上不去。

      【优秀范文汇编】

      1擎顺势而为，抟扶摇直上

      古有言“激水之疾，至于漂石者，势也。”如此顺势而为，可凝漂石之力，撼海动乾坤，立于新时代的我们，投身于发展浪潮，要正确的认识势，顺势而为，借东风直上。要灵活的把握势，审时度势，识时势而变，方能于时代新篇章上宕开炫丽的一笔。

      正确认识势，解顺势而为，方为事半功倍的不二法门。

      “察势者名，趋势者智，驭势者独步天下。”所谓势，是时代发展的趋势，是历史车轮滚滚向前的巨浪，顺之则昌，逆之则亡！无论身处优势抑或劣势，唯有顺势而为，方能借力使力，事半功倍。揆诸往兮，国家动荡，山河破碎，毛主席识得“人民是国家的主人”之定势，拓工农武装割据之路，创建新中国；定眸当下，时代繁荣，海清河晏，不少文创者识得“传统文化是国家的精神命脉”之内势，将其与现代化科技融合，实现更好的传承，势之所趋，无远弗届，必不可阻也。唯有正确认识势，顺势而为，方得一片天地。

      灵活把握势，知审时度势而动，即为奋楫前行之良方。

      “来而不可失者，时也，蹈而不可失者，势也。”在时机未到时，我们要向苏炳添、全红禅般冬练三九夏练酷暑，沉潜积淀，蓄势待发；在风平浪静时，我们要像任正非般察暗流涌动，着力于自主研发芯片，在此后美国技术封锁中谋势前行；在浪潮奔涌之际，我们也要像俞敏洪般抓住“知识+直播”带货新形势乘势而上成功转型。由此观之，唯有灵活的把握势，明晓前行的时机，洞察发展趋势，方能更好地奔向未来。

      云蒸霞蔚，迷雾消散。当我们积极投身于时代浪潮，时势所趋才可切实可见，时局之变在也可尽在掌握。作为新时代有志青年，我们要探寻时势本源，解密发展规律，顺势而为；我们要洞晰时局变化，探索时势所趋，察势而动。当然，势之所趋不仅限于个人，国家发展亦要顺势前行，只有在蓄势、谋势、乘势的有机发展下，国家才能在全球共渡中脱颖而出，保持长久的繁荣昌盛，写下不朽的历史篇章。

      “或许你只是一滴水，汇入滚滚的浪潮，就能爆发冲出绝壁，奔涌向前的无穷力量；或许你只是一束光，融入复兴的大势，就能放射澄澈玉宇，照亮千秋的璀璨光芒。”

      2秉顺势之姿，兴创势之境

      千年前，“激水之疾，至于漂石者，势也”的深刻哲理，直击你我灵魂；千年后，国际形势风云变幻，今朝我辈青年正处在暗流涌动之际，扑朔迷离之时，只愿你我青年秉顺势之姿，兴创势之境，追风赶月莫停留。

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      但在高呼顺势，大兴创势之前。我们应先冷静地认识到：何为“势”？所谓的“势”，应是基于个人、时代价值排序的“朴素的尺”，而绝非所谓的“有利条件”与“既定认识”。忆往昔，山河破碎，金戈铁马，国危民靡，五四青年在这般“势”下振臂高呼，一声声呐喊声震寰宇。看今朝，中美贸易战，西方技术封锁，刘永坦在这般势下甘坐板凳四十年。他们都正确的认识到了“势”，方不至于逆风而落，舟无向而迷航。须知，正确识“势”是一往无前，义无反顾的先决条件。

      秉顺势之姿，穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。

      古言“察势者明，趋势者智”。而对于顺势的明智之人，最低要求是顺应时代之发展潮，在广阔长空放飞青春梦想。如乡村振兴之顺势助杨宁回报家乡，感动中国；如科技兴国之顺势助潘建伟墨子升空实现理想。而更高要求应是顺时事之劣势逆行而上，“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。”今庚子之难，山河至其艰险，唯医者逆行其前，克流疫于新年，揽护国为己任，救苍生而不悔。谁不知顺劣势而为，举步维艰，千秋功过？可万千白骨垒路，总有人得不畏死，心向往之。须知，须顺势可击水三千里，顺劣势，亦可“乱云飞渡仍从容”。

      兴创势之境，以敢为人先之魄力，躬身破局，造势而飞。

      “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”在风云际会中振翅而起，无可厚非，可倘若无风呢？有人折断翅膀，不盼风时，有人痴痴等待起风时；但也有人扑动翅膀，去创造一场“簸却沧溟水”的大风，在风云际会中振翅而起，便如1925年的橘子洲头，有风华正茂的同学少年投身革命洪流，创造“星火燎原”的革命之势；《觉醒时代》中，陈独秀、李大钊不破不立之铮铮誓言，创“五四峥嵘”之势。所谓创势，不过是乔伊斯所言般：“去生活、去犯错、去跌倒、去胜利、去用生命再创生命。”

      春风浩荡满月新，扬帆奋进正当时。我辈青年既要做顺势者，又要做创势人，大浪滔天，挥鞭从此启程。路上春色正好，天上太阳正晴。

      3识势而晓时机，用势而立于世

      激水以疾势而能漂石，人又如何？尤其世间复杂变化，局面奇怪诡谲，我们又应如何应对？受《孙子兵法》启发，答曰：识势而晓时机，用势而立于世。

      识势而悟，明晓时机，用势而为，抓住机遇。

      《形势解》观人事等而识势，我们亦应如此，观行审事才能识势。古可知，韩信未观天下已定之形，而不识功成身退之势，兔死狗烹。张良已观天下安稳之象，而识辞官释权之势，幸得善终；今可见，赫鲁晓夫未观制度有缺之形，而不识刮骨疗毒之势，苏联解体。邓小平已观中国特色之形，而识改革开放之势，经济复苏。由此观之，唯有细审形势，观天时、地利、人和之利，方可使局面清晰，形势明朗，方晓时机。

      势弱则隐，蓄势待发，势强则乘，直上万里。

      自古立者，均识势后利用势，才于当世之势中找到人生归宿，立身于世。东晋陶渊明识官场黑暗之势，归隐田园，于文学长廊留下独特身影；蜀汉诸葛亮识三分天下之势，而利用其助先主成鼎立之业；今代黄大年识中国崛起之势，而利用其找报效之归宿，于国家建设中发光发热。此皆，用势而寻到归宿而立于世之人。可见，不同形势做出符合当下的抉择，才能扶摇直上九万里。故，我们要利用形势，找到符合形势的最优解，才能立事有成。

      识新时代大有可为之势，与时代同频共振，识自己年富力强之势，绽放绚丽青春之花。

      我们观行审势，有农村振兴让“黄文秀”们热情洋溢，有强基计划，让未来的“邓稼先”们摩拳擦掌。有为的时代形势在我们眼前清晰可见，为何不利用这样的势大展宏图？同时，我们有着“有如扶桑初日升”的青春之势，年少有为的梦想并非遥不可及，为何不利用这样的“势”发愤图强？我们当以此身之势和当世之势，国家需要，我们要在国家宏伟蓝图上找到人生归宿，年富力强，我们应于使命处以毅力筚路蓝缕，以性命与天相搏。如此方能使自己因势而起，也使国家因势而强，才是当代我们对于势的最优解。

      观形识势，用势成风，热血青春，不负时代。

      4积静水流深之势，驭乘风破浪之势

      《孙子兵法》有言：“激水之疾，至于漂石者，势也。”足见势的力量强大。然势非时时有常常在，所以我们应在势来之前积累沉淀，不断提升自我，方可在势来之时如离弓之弦，势如破竹，正所谓“积静水流深之势，驭乘风破浪之势。”

      积势乃蓄势待发，厚积而薄发，青春当沉潜自我，十年磨一剑。

      尼采曾言：“谁终将深震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云飘泊。”诚哉斯言，君可见邓清明二十五年甘做备份宇航员，面对错失他不断反思沉淀，才有今日的遨游太空，逐星辰宇宙之梦；可见“氢弹之父”于敏，投身戈壁，数年如一日，终守得导弹制成，壮丽的蘑菇云于万里风沙间腾空起；女格斗手张伟丽无数个日夜的艰辛训练，成就了她的实力与底气，在赛场上重拳出击，终成王者。“大音希声，大象无形。”静水下藏的是翻滚的水，只有磨砺自我，日积月累，方可蓄势而发。

      乘势乃风好扬帆，乘风以破浪，青春当积极进取，水击三千里。

      顺势如春风，恰如雨后春笋，破土而生，如万花春时争奇斗艳。顺势而为，会事半功倍，助力前进的步伐。扶贫村官杨宁，在脱贫攻坚的大势之下，灵活把握，让家乡的紫糯米香传万里，也让村民鼓了腰包；何灏浩借传统文化复兴之东风，独创水下古风舞蹈，让洛神穿越历史，踏入红尘，倾倒众生；银发主播群体借互联网普及知识，将毕生所学“传道授业”，让“黄昏”的霞烧得更红更美。乘势而行可如破竹，如“鲲抟扶摇而上九万里”，抵达心之所向，梦想彼岸。

      积势而藏，乘势而行，青春当知明行笃，心怀家与国。

      揆诸当下，有人守株待兔，只想躺平等势之天降，或有人长久不得结果，便垂头放弃，停止奋斗。此上种种，皆非吾侪青年所为。胡适先生语之谆谆：“一粒一粒地种，必有满仓满屋的收，这是我们今日应有的自信”。于势前积攒努力，积累本领，方能在势来之时把握时局，快哉以歌。方今中国海晏河清，正是大势之时，我们应踔厉奋发，笃行不怠，才能不负这片被星光照耀的土地。

      我们的时代，我们的路，我们定会坚定、坦然、勇敢地走。

      5合势顺势而为，逆势蓄势待发

      “顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”，风是声的势，“登高而招，臂非加长也，而见者远”。我们不仅思索，终究何为势，竟有如此大之力量。势，是时代之潮流，社会之趋向，国家之方向。顺之“闻者彰”，“见者远”。但人生如逆旅，我们不可能总是生活在顺势之下。故私以为当伺势而动，顺之，把握时机，顺势而为；逆之，不动声色，蓄势待发。

      伺势而动，蓄势待发，逆势乃锻炼能力最好之时机，栽花育苗。

      顺势固好，但似乎逆势才是生活的主旋律。有人畏叹生不逢时，但逆势却为我们提供了培养能力的时机，从而在顺势之时有能力大放异彩。恰如江梦南在寂静的世界中以惊人的毅力学习发音，于无声中突围；陆鸿初中开始创业，以越于常人的艰难，练得修车、拍照、P图各式绝活，凭政策自主创业；徐梦桃在左右膝盖半月板仅剩50%的情况下，依然极限训练，夺得2022年冬奥冠军。每个人都会处于逆势，抑或是说逆势占有我们生活的绝大时间。但逆势之时，绝不是抱怨迷茫之时，它当成为我们迎接顺势的准备之时，待顺势而为。

      伺势而动，顺势而为，合势乃行动，前行是最好之助力，瓜熟蒂落。

      当我们有了一定的能力，才能在势来临之时，判断是否顺势，并有能力顺势而为，抓住时机，有所作为。孔明顺东风之势，火烧赤壁；封者灵风，借快节奏之势，一首改编自同名小说的《范进中举》引得大量流量；颜宁顺国家政策之势，回国建设生物研究，科研条件友好。他们能看清时局，在芜杂的信息中看到属于自己的“势”，并以自身能力加以充分利用，顺势而为而有所成就。于我辈青年当学习辨别顺势与否，抓住迷雾中的机遇，借之大有作为。

      蓄势待发，顺势而为，抓住时代可乘之势，培养能力，建设自我，回报社会。

      处于百年未有之大变局的时代浪潮之下，机遇与挑战并存，变得是合势逆势与否，不变的是我们坚定的文化知识与浓厚的道德素养。我们自身的内部条件，使得我们能够判断时机，把握时机，成就时代。以自身之不变，应外界万变之“势”，芜杂多变的国际环境，日益强大的祖国母亲，处处机遇的社会时代，一切都是青年人成长最好之势。我们当乘时代东风，成就自我，回报社会。

      “弄潮儿向潮头立，手把红旗旗不湿”我辈青年借时代东风，以一颗丹心，凭三分断时之能，五腔热忱，七顷凌云之志，拥祖国十里春光。  

侯晓旭