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阅读:60  2024-01-05
标签:作文指导 高三作文指导
三元思辨性作文眼界、边界、境界首段写法(尹老师讲作文)
 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

      青蛙坐井,井口便是它的眼界,井外的一切它皆不知,也就没境界了。《秋水》中河伯“以天下之美尽在己”,此后顺乎东流,突破了河的边界,最终看到北海的壮美景象,感受到了新的境界。

      上述中的“眼界”“边界”“境界”及其关系,值得我们认真思考,请你写篇文章,体现你的认识与感悟。

      要求:结合材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

      【审题】

      “眼界”是指视野的宽广、见识的广度和深度。

      “境界”是指人的思想觉悟、精神修养和道德水平,思路是行为的先导,一个人的境界决定了他的人生观价值观和世界观,也决定了他的人生方向。

      “边界”是指我们做事的原则和底线,人生道路上,我们要时刻注意加强自律,明确自己做人做事的边界,哪些事我们可以做,哪些事不能做,必须要有清醒的意识。

      接下来,我们需要分析这三个概念之间的关系。从材料中可以看出,青蛙的眼界受限于井口,庄子的河伯则是通过走出边界,拓宽了眼界,感受到了新的境界。这说明,眼界和边界之间存在着密切的关系,眼界的拓宽需要突破边界的限制。同时,脚底的边界也有时会成为我们前进的阻碍,这时我们需要心存敬畏,望而却步。

      【立意】

      1.破边界,拓眼界,提境界

      2.边界限制眼界,眼界决定境界

      3.眼界认知决定人生的高度。

      4.敬畏边界,守住底线。

      5. 眼界决定境界,境界决定格局。

      【“尹氏八段论”首段写法】

      破边界,拓眼界,提境界

      (文/尹瑞文)

      李嘉诚在总结商业成功的秘诀时提到:“如果拿七分合理,八分也可以,那我只拿六分,必须给合作伙伴留足够的利润空间。”(引用)这话充满智慧,体现了李嘉诚的眼界。(阐释引用)青蛙坐井,井口便是它的眼界,这是被边界限制了眼界;河伯顺乎东流,突破了河的边界,最终看到北海的壮美景象,这是突破边界后,眼界拓展所伴随的境界提升。(联系材料)可见,人生的境界取决于我们对边界的态度——突破边界方能拓展眼界,拓展眼界才能提升人生的境界。(引出观点) 

侯晓旭

标签:作文指导 高三作文指导 三元思辨
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