“苏轼”年年有，年年出“高手”。这是一位老师在讲选材时说到的一句经典名言。前一句说学生作文的选材单一，后一句巧妙一转，谈年年高考优秀作文中都有“苏轼”的现象。

      “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。由于各人对材料的理解不同，立意的角度有异，一则材料可以从中挖掘出几个不同的观点，也会给人耳目一新的感觉。看下面的“示例”。

      金庸是一名成功的报人、社会评论家和著名的武侠小说家，香港最高荣衔“大紫荆勋章”获得者，华人作家首富。86岁时他又获英国剑桥大学颁授的哲学博士学位。

      因不坐享剑桥大学“荣誉博士”学位的虚名，81岁的金庸决定让自己的身份从老师倒退到学生，并请辞浙江大学人文学院院长，毅然决定到剑桥大学攻读货真价实的博士学位。校方有好心者劝告他不用再读了，因为在剑桥“荣誉博士”享有比校长更高的地位。不过金庸显然并不甘心，他曾说自己追求的是学问而非学位。在他的《唐代盛世时期东宫太子继承皇位制度》这一博士论文中，因正史没提及安史之乱中的荣王之死的死因一事而质疑正史造假。他指出，荣王是被他做太子的哥哥给杀掉的，因为太子想掌握军队控制权，从而解决了一桩关于荣王暴亡的千年悬案。

      “他本身的学识，比任何一个博士毕业生都高，他根本不需要用个学位来证明自己，难得他仍不断追求学问”，他的这种孜孜不倦的求学精神确实值得每个人学习。

      这则素材反映的是金庸耄耋之年获剑桥博士学位的事件，赞扬的是“终生学习”的精神，可从以下四个角度解读：

      1.从终身学习的角度，适用论题：

      ①活到老学到老；②求学需要孜孜不倦；③学无止境；④吾生也有涯，而知也无涯；⑤终身学习是生存发展的一种需要(最佳角度)。

      2.从学会忘记、锐意进取的角度，适用论题：

      ①学会忘记是一种人生睿智；②成功和失败只代表过去，忘记过去，才可能走进新的天地；③忘记过去，才能更好地进取；④要学会忘记，需要自身的勇气，也需要自身的胸怀。

      3.从淡泊名利的角度，适用论题：

      ①非淡泊无以明志，非宁静无以致远；②淡泊名利，是人生的一种境界和追求；3淡泊名利是一种高尚的人生态度，也是一种宽广的人生气度；④要保持一颗平常心；⑤要想幸福，就要学会淡泊人生、淡泊名利、淡漠荣辱、淡忘年龄。

      4.从敢于质疑的角度，适用论题：

      1学贵质疑，小疑则小进，大疑则大进；2多疑、善疑、质疑、探疑是获取新知识的途径；3质疑是求索的前提；4学源于思，思源于疑；⑤质疑是迈向真理的第一步。

      [妙用示范]

      例1：终身学习是人生的一种需要

      21世纪是“知识爆炸”的时代，知识老化加速，知识危机出现，社会变化急剧，任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识，社会发展和人类进步需要我们终身学习，终身学习是自身发展和适应职业的必由之路。古代雅典著名政治家梭伦早年就赢得“雅典第一诗人”的桂冠，但他经常吟咏“活到老学到老”以自勉。金庸继承了梭伦的这种精神，他认为不能坐享“荣誉博士”的虚名，86岁的他终获哲学博士学位。他还说自己追求的是学问而非学位。他本身的学识，根本不需要用个学位来证明自己，难得他仍不断追求学问，他的孜孜不倦的求学精神确实值得每个人学习。

      例2：淡泊名利才能锐意进取

      金庸是一名成功的报人、社会评论家和著名的武侠小说作家，香港最高荣衔“大紫荆勋章”获得者，华人作家首富，剑桥大学“荣誉博士”。但是，他并没有沉浸在这些荣誉之中，没有眷恋已有的光环，而是忘记过去的荣耀，锐意进取，永不停止。可见，淡泊名利，淡漠虚荣，是人生最清醒的选择，是一种人生睿智。所谓“弱水三千，只取一瓢饮”，人的精力能力是有限的，从来没有真正意义上的“全能者”，只有忘却、淡泊、平静，才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，才能集中精力与能力去追求突破，安心做事，尽心做事，做成事，成大事。

      例3：“疑”是智慧之花

      明朝学者陈献章说：“学贵质疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。”学贵质疑，多疑、善疑、探疑，是获得新知识的途径。的确如此，如果达尔文没有对“特创论”的怀疑，就不会有“自然选择学说”的确立；如果哥白尼没有对“地心说”的怀疑，也不会有“日心说”的创立；如果金庸没有在他的博士论文中质疑正史安史之乱中的荣王之死，可能历史就多了一份悬案。所以说，只有“疑”才能使我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。

      巴尔扎克曾说过：打开一切科学大门的钥匙毫无疑问的是问号。而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么，所以我们要提倡“疑”，提倡“问”，通过“疑问”探索未知世界。

      [名师点睛]三个速用片段各侧重于素材的某一点进行挖掘阐发：“例1”以金庸81岁高龄仍孜孜攻读论证“终身学习是人生的一种需要”的观点；“例2”抓住金庸自甘放弃“荣耀”这一点，赞扬他的淡泊名利、锐意进取的精神；“例3”则由金庸质疑正史造假挖掘出“‘疑’是智慧之花”的观点，并简要分析。一则素材，多角度挖掘，成功地运用了“一材多用”之法。

      一、技巧点拨

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      每一则作文素材几乎都具有多面性特征，只要换一个角度，我们就能从同一则素材中得出完全不同的结论。正因为如此，我们经常看到同一则素材出现在几篇不同的文章中，被用来证明不同的观点。而同学们也可能注意到，同一则素材被用于证明不同观点的时候，素材的梗概是大致相同的，不同的地方只是在一些细节上，而这些细节恰恰是我们新思路、新观点的生发点。

      （一）素材运用的过程中，我们要注意以下两点：

      要充分挖掘素材中那些与自己文章的观点有紧密联系的细节。这些细节有些是素材中已有明确表达的，可以直接引用；有些细节可能并不突出，需要进行适当的加工后使用；还有些细节在素材中可能没有明确地体现，这需要我们根据故事的逻辑加以合理地想象、补充。

      （二）在这个环节中我们容易犯三个错误：

      1. 以偏概全，只注意到了细枝末节，没有抓住关键因素；

      2. 任意联系，细节和观点之间没有必然联系，却硬要捆绑在一起；

      3.随意想象，对素材中不存在的细节进行莫须有的虚构，明显违背事实。

      （三）在素材细节与文章观点之间建立合理的逻辑联系。

      运用素材是为了证明自己的观点，素材与观点之间的关系是否合理成了素材运用是否成功的关键，所以我们在行文过程中要努力构建并体现这些关系。素材与观点之间最常见的关系是因果关系，其次是类比和对比关系。

      下面就以“日本99岁诗人柴田丰”这则素材为例，谈一谈细节的重要性。

      二、素材呈现

      日本99岁高龄的女诗人柴田丰，在她98岁的时候出版了处女诗集《别灰心》。这本《别灰心》出版不到一年时间，便再版了20多次，发行量已经超越100万部，并进入日本2010年度畅销书前10名，风头直逼年度排名第5的日本名作家村上春树。

      1992年的时候，柴田丰的丈夫去世，此后近20年的时间里，柴田丰一直独自一人居住。柴田丰年轻的时候喜欢阅读，五、六十岁左右的时候开始喜欢上日本舞。有段时间柴田丰扭了腰，不能动弹无法跳舞了，六十多岁的儿子看到老母亲心情郁闷，便劝她写点文字以打发时间，而她年轻时恰好喜欢诗歌，就开始写诗并给报社投稿。结果她的诗歌被报纸刊登出来之后，获得意料不到的巨大反响，许多读者给她写信，电台里也播音朗诵她的诗作，为她而感动的读者越来越多。最后，出版社找上门来，将她的诗集整理出版，于是就有了99岁老奶奶的处女作诗集《别灰心》。

      柴田丰在她的诗集里说：她每写一首小诗，都自己大声朗读、修改，再朗读、再修改，因此要花上差不多一星期的时间才能完成一首诗。柴田丰借笔下满纸情爱、梦想与希望，触动并激励了日本国民的心灵，以自己朗朗上口、催人奋进的“人生的救援歌”，给弥漫着忧郁情绪的日本人的心灵补充了能量。

      她的诗风并不华美，简短易读，近于白话，但是字里行间有一种难以言传的吸引人的气质。这一点在下面出自《别灰心》的两首小诗中就有很好的体现：

      1.喂，说什么不幸/有什么好叹气的呢/阳光和微风/从不曾有过偏心/每个人/都可以平等地做梦//我也有过/伤心的事情/但活着，真开心/你也别灰心

      2.就算是九十岁/也要恋爱啊/看似在做梦/我的心已飞上云端

      三、素材解析

      这则素材有着十分丰富的内涵，从女诗人开始创作的年龄看，我们可以得出“努力，什么时候都不晚”的观点；从她因为心情郁闷而写诗的动机看，可以得出“为生活找到一个支点”的观点；从她的诗歌催人奋进广受欢迎的原因看，我们可以得出“生活是艺术的源泉”这一观点；从她的创作成绩的角度看，我们可以确定“草根的胜利”这一主题；从她年轻时爱阅读到年老后成为诗人的角度看，我们可以确定“梦想总会开花”这一主旨。

      四、语段示例

      （一）努力，什么时候都不晚

      总有人哀叹，我想努力，可是现在已经太晚了，就像错过了季节的那朵花，只能接受枯萎枝头的命运。如果你真的这样想，那你就错了。日本有位老太太从92岁开始写诗，98岁出版了个人诗集《别灰心》，如今已经卖出了超过100万册，远远超过了一些专业的诗人。92岁，可以说已经是人生的风烛残年，可是她没有停止努力，让自己的桑榆岁月，发散出了异样的光彩。她的事迹响亮地告诉大家：努力，什么时候都不晚！

      （二）为生活找到一个支点

      空虚是人一生中的最大的敌人，它会让照耀心灵的阳光变得黯淡，使思想的花朵枯萎凋零。陷入空虚的人们，像是在流沙中挣扎，稍有闪失就会万劫不复。只有得到一个牢固的支点，才能绝地逢生。日本有位92岁的老太太柴田丰，因为扭伤了腰，不能去跳自己最喜爱的日本舞，生活陷入空虚。好在儿子帮她找到了一个支点，让她重拾笔墨写起了小诗，结果获得了意料不到的成功，首部诗集销量突破百万册，远远超过了专业的诗人。这个支点让柴田丰的生命获得了升华。

      （三）用心做事才能把事做好

      有时候，决定一件事情成败的不是我们的能力，而是我们的态度。用心做事，再难我们也能成功；不用心，再简单也不一定能做成。我们都知道，写诗的人很多，成为诗人的却很少，而受欢迎的诗人则更少。日本却有一位老太太，92岁高龄开始写诗，98岁出版诗集，销售量一举突破100万册，远超专业诗人。是什么成就了她的辉煌？她在自己的诗集里说，她的每一首小短诗，都要花上差不多一星期的时间才能完成，每一首诗都要大声朗读、修改、再朗读、再修改。也就是说，她是在用心写诗，而不是堆砌辞藻或者是卖弄技巧，这就是她成功的秘诀。

      五、佳作示例

      只要有梦想

      某考生

      “就算是九十岁/也要恋爱啊/看似在做梦/我的心已飞上云端。”这首小诗出自一位日本老太太在98岁生日时出版的一部诗集。她叫柴田丰，年轻的时候喜爱阅读，92岁的时候才开始写诗，98岁时出版处女诗集，销量突破100万册，超过了许多专业诗人的成绩，成为日本文坛的一件盛事。这位老太太以追梦的勇气感动了日本，也感动了全世界的人们。

      在这首小诗里，我们看到一颗梦想的种子，在将近一个世纪的风雨之后，终于开出了一朵最美丽的花，也只有一个世纪的岁月才能让这朵梦想之花开得这么灿烂芬芳。

      也许我们从不缺少梦想，缺少的只是坚持梦想的勇气。在风雨袭来的时候，我们是为梦想撑起一把伞，还是放弃梦想躲到安全的角落，或者，与梦想一起沉沦？

      海子梦想有一所“面朝大海，春暖花开”的房子，过着“喂马、劈柴，周游世界”的生活。可是，当尘世的喧嚣扰动了他的内心，当孤独与寂寞蒙蔽了他的双眼，他把自己的生命和梦想一起断送在冰冷的铁轨上。与那位经历了将近一个世纪风雨的日本老太太相比，海子的短暂一生中所遭遇的坎坷险阻难道会更多更沉重吗？我们只能说，是灵魂的脆弱动摇了海子的梦想，而放弃了梦想的人，就像有些脆弱的竹子一样，只有开花的心情，终将失去生活的能力。

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      我们再来看另一个人的梦想：2010年10月，《中国达人秀》总决赛的舞台上，“无臂钢琴师”刘伟在上海八万人体育场以一曲混搭风格的表演捧得桂冠，再次展现了自己的出色才艺和坚毅精神，他也又一次在达人秀舞台说出了他的标志性语句：“至少我还有一双完美的腿！”

      与刘伟的遭遇相比，你也许会觉得命运女神对那位日本老太太还算慈悲，至少给了她健全的四肢。但是你有没有想到，刘伟虽然没有了双臂，却早早地看到了自己梦想的实现。而那位日本老太太年轻时种下的文学梦想的种子，直到92岁的时候才发芽，可以想象其中有多少错过，又有多少等待，这该是怎样的一种煎熬！

      只要有梦想，生命之树就永远青葱；只要有梦想，激情之火就永远不会熄灭。这一点刘伟做到了，日本老太太柴田丰也做到了，所以他们的生命才如此地与众不同。

      六、现场评析

      （一）亮点精评：

      1.关键素材贯串全文。作者先以“99岁诗人柴田丰”这则素材引出自己的观点“也许我们从不缺少梦想，缺少的只是坚持梦想的勇气”，然后把这则素材与海子卧轨自杀的故事形成对比，得出“放弃梦想就是失去生活”的结论；再用这则素材与“无臂钢琴师”刘伟的事迹类比，得出“实现梦想总要经历各种挫折”的结论。最后，再以柴田丰与刘伟并举，重申“梦想使生命与众不同”的主旨。

      2.充分挖掘素材中和文章主旨有关的细节。作者根据自己的需要，对素材中的相关细节进行了渲染和突出。比如素材原文中并没有出现“追梦的勇气”“梦想的种子”“梦想之花”等关键词，但是作者根据自己的需要，抓住“她年轻时恰好喜欢诗歌”这一细节，与她今天所取得的成就两相对照，顺理成章地得出了“我们从不缺少梦想，缺少的只是坚持梦想的勇气”的观点。

      （二）不足之处：

      1.个别素材稍显单薄。“无臂钢琴师”刘伟的人生经历十分曲折，但文中只提到了他在舞台上的辉煌，没能突出他为实现梦想而遭遇的种种苦难，稍显不足。可以想象一下他在生活中以及在实现梦想的过程中遇到的困难，再用简洁的语言概括他为实现梦想而付出的努力，来突出文章的主旨。

      2.结尾仓促。“这一点刘伟做到了，日本老太太柴田丰也做到了，所以他们的生命才如此地与众不同”。他们做到了什么，怎么与众不同，应该再用简洁的语言概括一下，使结尾更有力度。

      七、教学设计

      教学目标：

      1．掌握议论文材料的一材多用的基本要领。

      2、掌握常见的分析事例的方法。

      你是否经常在写作时陷入“无材可用”的窘境？其实，可能不是你没积累足够的素材，而是没学会多角度去挖掘所积累的素材。每则材料都可以有多个角度的解读，也就是说，每一则材料都可以从不同的角度去理解、运用于不同的观点中。同学们平时积累素材时，要学会多角度思考、分析素材，多深挖素材内涵，到运用时才能信手拈来。

      这个章节，我们主要以2021、2022年感动中国十大人物中的几位作为范例，指导同学们学习如何多角度运用素材。

      课前预习

      （一）选材方法指导

      1、取其一 ——弱水三千，只取一瓢。

      素材常常有着丰富的内涵，包含多个话题，有多个运用角度，我们在具体运用时，要学会只取其一，不及其余。写作时要根据文章的需要，对人物素材进行剪裁、加工，选取主干，去粗存精，进行定向叙述，并且要深入挖掘。

      2、巧挖掘——多方挖掘，独寻新意。

      每一则素材总是立体的，具有多元的属性和丰富的意蕴。同一材料从不同的角度分析，可以得出不同的结论。一材多用，就是要多方挖掘同一个素材的丰富内涵，寻找独特的含意，将其有效地运用到主旨不同的作文中。例如：

      3、反着用——反面分析，无中生有。　

      有些材料，从正面看，确实没有与中心论点相吻合的含意，这时不妨从反面进行分析，就能析出立意所需要的内容。例如：

      从哲学的角度解释，自强不息，就是强大我们先天的自性，开发我们的公心道心，不要让我们的后天萌生邪念，滋长私心妄心。不敢正视自己的缺点错误，千方百计地美化自己，掩饰头顶癞疮疤，正是自强不息缺失的表现。报载，某地新农村建设工作滞后，成绩平平，便用白石灰粉刷墙，遮盖民宅原来的面貌，以应付检查，结果被媒体揭露，备受舆论谴责。这样的人，对瞒上欺下，自欺欺人，哪里谈得上自强不息？

      (2017年辽宁考生《正视头顶癞疮疤》)

      弄虚作假显然不能直接说明自强不息，但是一个具有自强不息精神的人是不会弄虚作假的，弄虚作假正是自强不息精神缺失的表现，从反面进行分析，就有了蝉声自强不息所需要的思想内涵。

      合作探究

      （二）用材方法指导

      看下面的素材和两则主体段落，总结出一材多用的关键方法。

      事例1、为国铸盾的工程专家丨钱七虎

      【颁奖词】

      什么才是安全？不是深藏地下构筑掩体，是有人默默把胸膛挡在前面；什么才是成就，不是移山跨海上天钻地，是奋斗一甲子，铸盾六十年，是了却家国天下事，白发终不悔。

      【人物事迹】

      钱七虎，我国防护工程学家。7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”，他铭刻在心。他历经十年，学习防护工程。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”，参与了许多重大国防工程，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护。但他却说自己没有什么特殊的才能，只是完成了组织交给的任务。为提升自己，他自学了动力有限单元法和计算机编程方法；因为缺少计算机，他利用别人吃饭睡觉的空隙进行运算；为培养人才，他还捐出奖金、津贴，资助了584位困难学生，累计捐出1800多万元。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。

      钱七虎说，我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生活得有价值。为国家，为了我们的人民安全，贡献出了自己的心血。

      【适用话题】：

      1.家国情怀，2、科学精神 3、责任担当4、远大志向5.小我大我……

      【素材运用示例1】：

      人生首在立志，明志得以奋发。（论点）志向是学海的灯塔，导航的北辰，更是给予我们动力的引擎。古人云:“非学无以广才，非志无以成学”，立志是成就一番事业的前提。（阐述句，排比，顶真、引用来阐述）君可见钱七虎先生立志要干一番事业，立志要“不谋利在一身，而谋利在国家”，立志要不负年华，不负国家。他奋斗了一甲子，坚持铸盾了六十年，了却家国天下事，白发终不悔，终于用数十年的时间为中国建起了一座打不烂的地下钢铁长城。（举例）正是心中坚定的志向让他能够甘受寂寞、苦心研究科研，终于为国铸盾成功（分析）。我辈青年当以此为楷模，立鸿鹄之志，循前人之足迹，奋发有为，立志立人立业。（总结论点，联系当年青年该怎么做）

      【素材运用示例2】：

      以钱七虎的例子论证观点“勇担责任，实现人生价值”。

      人活一世，须勇担责任，实现自己的人生价值。（论点）

      一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。勇于承担自己的责任，才能实现自己的人生价值。（阐释句）钱七虎挑起国家安全的责任，潜心钻研，参与了许多重大国防工程，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护。他为国铸盾六十年，为国家和人民安全贡献了毕生心血。（叙例句）如果他没有勇敢挑起责任，那他可能会虚度一生，没法实现自己的人生价值，更不会被国家和人民记住。（分析句）青年肩负建设国家使命，身担民族复兴的责任，唯有不惧责任之重大，才能实现青年一代的价值。（小结句）

      总结一材多用的方法：

      1、“只抓一点，不计其余”，与论点无关的内容要大胆舍弃。

      2、把已知材料尽量往话题上“拉一拉、靠一靠甚至扭一扭” 。

      3、在事例论证和分析事例中要体现中心论点或分论点关键词。

      课堂巩固

      （三）学以致用：

      将苏炳添的素材用于下面两道作文题的主体段写作中，每道题一个主体段。（提示：先审题归纳出中心论点。）

      事例2、感动中国2021年度人物——苏炳添

      在东京奥运会半决赛中，苏炳添以32岁的“高龄”跑出九秒八三的成绩获小组第一。这个成绩比他2018年九秒九一的亚洲纪录快了0.08秒，百米飞人世界排名高居第八位，他超越了年龄，超越体能的局限，被称为“中国飞人”，他是中国短跑的骄傲！

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      2012年，苏炳添与博尔特同场竞技，感受到差距的他给自己立下目标：跑进百米9秒区。为此，他反复训练摸索，大胆决定更换起跑脚，从原来的右脚起跑改为左脚“弹射，“重新学习跑步”；“受伤时我思考过是不是跑不动了，但我告诉自己，养好伤病还可以继续飞翔。”东京奥运会，他跑出9秒83打破亚洲纪录，成为首位闯进奥运会男子百米决赛的亚洲飞人。他超越了年龄和伤病，更超越了自己！

      思考：可以运用到什么主题的作文中？

      突破、改变、勇敢、百折不挠、超越自我、人生清零

      （1）阅读下面的材料，根据要求写作。

      公元前二世纪，张骞历经万险，达到西域，开辟了“丝绸之路”。2020年底，“脱贫攻坚”历时八年，披荆斩棘，圆满完成目标。路是走出来的，每条路都有一个终点。

      二十一世纪，中国人以“丝绸之路”为新起点，提出“一带一路”倡议，连通世界。2021年，中国开启“乡村振兴”新计划。每个人都在路上，每条路都有一个起点。

      上述材料，给立足当下、面向未来的你怎样的联想与思考？请以“前行中的终点与起点”为主题，综合材料内容，写一篇文章。

      要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

      中心论点：延续终点之辉煌，再续起点新篇章

      素材运用片段：

      终点之辉煌，从不满足，以终点为起点，续写新起点之新篇章。人生每一段旅行，都会有一个终点，人生每一段奋斗，都会有所收获。但我们不应满足终点之辉煌，而是要以终点为起点，续写新篇章。八年的“脱贫攻坚”，取得了圆满的胜利，这是脱贫的终点，但是在人民幸福，国家强盛的路上，我们并不止步，又开启“乡村振兴”，这是新的起点。苏炳添在2018年的国际短跑比赛中就获得了9秒91的好成绩，世界排名第八，被称为“中国飞人”！他本已打算退役，这也算是他运动生涯一个辉煌的终点，但是他并不满足，不想停止脚步，于是他以这个辉煌的终点作为新起点，继续训练，终于在东京奥运会跑出9秒83成绩，打破亚洲纪录，成为亚洲飞人。如果苏炳添满足于他9秒91的这个终点，便不会再次打破亚洲记录，续写新的篇章。所以，终点再辉煌，也要继续前行，继续续写新起点之篇章。

      （2）阅读下面的材料，根据要求写作

      材料一：拿破仑有个习惯，当他在战场上遇到困难时，就找人来下棋，让指挥作战的神经放松一下。往往棋下不到一半，他就太叫一声“有了”——新的作战思路找到了，于是重新振作起来。

      材料二：达芬奇在创作《最后的晚餐》时，沿着正向思维苦思冥想，却总也找不到理想的犹大原型。直到有一天，修道院院长前来警告说，再不动手画就要扣酬金了。达.芬奇本来就对这个院长的贪婪和丑恶感到憎恶，此刻看到他，转念一想，为什么不用这个院长作为犹大的原型呢？于是立即动笔把他画了下来，从而使这幅名画中的每个人都有了准确鲜明的形象。

      以上两则材料具有同样的启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

      中心论点：学习变通思维，成就精彩人生。

      学习变通思维，转变思维方式，成就耀眼人生。古人云，变则通，通则易。在人生道路上难免会出现瓶颈，这时学会灵活变通思维，便会柳暗花明。达芬奇创作遇到瓶颈时，灵活变通思维，以修道院院长作为创作原型，最终成就了他著名画家的身份。苏炳添在遭遇自己短跑速度无法再快一点的瓶颈时，再多的刻苦训练都无济于事，于是他灵活变通，更换起跑脚以增快起跑节奏，加快速度，才有了他东京奥运会成为亚洲飞人的耀眼时刻。正因为他没有刻板固守传统右脚起跑的习惯，懂得转变思维，更换起跑脚，才能突破瓶颈，冲出亚洲。所以，变则通，学会转变思维，才能柳暗花明。

      课后提升

      请将钱七虎的例子用于以下观点的主体段写作中，把你的习作写在方格草稿纸上。

      1、观点：淡泊名利，甘为人梯

      人应该有淡泊名利，甘为人梯的优秀品质。国为重，名利为轻。“达则兼济天下”，当自己有能力去造福社会时，不应被名利束缚。不争名利的钱七虎，用实际行动生动地诠释了淡泊名利的高尚品德。如今，钱七虎不仅仍以满腔热情履行着自己守护国家安全的职责，还致力于倾心育人、提携后学，用自己的奖金来资助困难学生，为国家培养矢志强军报国的科技创新人才。正是他的这份淡泊，这份甘为人梯的精神，感动了中国无数人。我们不必竭力缝制名利的外衣，大可以在自己能力范围内去帮助更多的人一起攀向高峰。

      2、观点：将精忠报国烙在心底

      将精忠报国烙在心底，实现强国梦。“我愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺”，这是14亿中华儿女的心声。钱七虎怀着对国家和民族的挚爱情怀与赤胆忠心，竭尽一生，成为国家实现中国梦的强大助力，他是精忠报国精神的实际践行者。让我们知道了“何为国家之盾，何为家国情怀。”钱七虎堪称“科技赤子”、“大国工匠”。因为他将烙在心底的精忠报国外化为为国家安全铸盾的不懈努力，中华民族才能在如今激烈的科技竞争力屹立于世界的东方。中华儿女唯有将爱国烙入心底，并竭尽所能为祖国的强大奋斗，才能让祖国日益强大。 

侯晓旭