中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教学文摘
》
文言文阅读翻译
阅读:96 2024-10-26
标签:
文言文阅读翻译
高二文言文阅读翻译
《屈原列传》重点词句翻译文言文阅读翻译
博闻强(志),明于(治)乱,(娴)于辞令。
出则(接遇)宾客,应对诸侯。王甚(任)之。
上官大夫与之(同列),争宠而心(害)其能。
怀王使屈原造(为)宪令,屈平(属)草稿未定。
王使屈平为令,众(莫)不知。
每一令出,平(伐)其功,曰以为‘非我(莫)能为也。’
屈平疾王听之不(聪)也,谗谄之蔽(明)也,邪(曲)之害公也,方正之不(容)也,故忧愁幽思而作《离骚》。
“离骚”者,犹(离)忧也。
屈平(正道)直行,竭忠尽智,以事其君,谗人(间)之,可谓(穷)矣。
信而(见)疑,忠而被谤,能无怨乎?
屈平之作《离骚》,(盖)自怨生也。
上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以(刺)世事。
明道德之广崇,(治乱)之条贯,(靡)不毕见。
其文(约),其辞(微),其志洁,其行(廉)。
其称文小而其(指)极大,举类(迩)而见义远。
其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不(容)。
自(疏)濯淖污泥之中,蝉蜕(于)浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之(滋垢),皭然(泥)而不(滓)(者也)。
乃令张仪(详)(去)秦,厚币(委质)事楚
楚怀王贪而信张仪,遂(绝)齐,使使(如)秦受地。
怀王乃(悉)发国中兵,以深入击秦,战(于)蓝田。
以一仪而(当)汉中地,臣请往(如)楚。
如楚,又(因)厚币(用事者)臣靳尚,而设诡辩(于)怀王之宠姬郑袖。
怀王(竟)听郑袖,复释去张仪。
是时屈原既(疏),不复在位,使(于)齐,(顾反),谏怀王曰:“何不杀张仪?”
怀王稚子子兰劝王行:“(奈何)绝秦欢!”怀王(卒)行。
入武关,秦伏兵绝其后,(因)留怀王,以求割地。怀王怒,不听。(亡)走赵,赵不(内)。复(之)秦,(竟)死于秦而归葬。
楚人既(咎)子兰以劝怀王入秦而不反也。
(冀)幸君之一悟,俗之一改也。
人君无愚智贤(不肖),(莫)不欲求忠以自为,(举)贤以自佐。
然亡国破家相随(属),而圣君(治)国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。
怀王(以)不知忠臣之分,故内惑(于)郑袖,外欺于张仪,(疏)屈平而信上官大夫、令尹子兰,兵挫地削,亡其六郡,身客死(于)秦,为天下笑,此不知人之祸也。
令尹子兰闻之,大怒。(卒)使上官大夫(短)屈原(于)顷襄王。
屈原(至于)江滨,(被)发行吟泽畔,(颜色)憔悴,(形容)枯槁。
举世皆浊(而)我独清,众人皆醉而我独醒,是(以)(见)放。
何故怀瑾握瑜,而自令见放(为)?
吾闻之,新(沐)者必弹冠,新(浴)者必振衣。
人又谁能以身(之)察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬(乎)江鱼腹中耳。又安能(以)皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?
楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辞而以赋(见称)。然皆(祖)屈原之从容辞令,终(莫)敢直谏。
其后楚日以削,数十年(竟)为秦所灭。
(适)长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。
标签:
文言文阅读翻译
高二文言文阅读翻译
屈原列
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
2021年高考文言文真题译文
下一篇:
《苏武传》重点词句翻译
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版