一、教学重点

      1、人性的美与丑

      2、精巧的构思,精练、含蓄的语言

      3、独特的写作手法

      二、教学设计

      （一）、导入

      窗在我们生活中是很常见的，透过窗我们可以看到许许多多的风景，同时，透过窗，我们还能读到许多故事，下面就让我们一起来走近《窗》的故事。

      （二）阅读与理解

      请同学们以自己喜欢的方式读课文,用一个词或一句话来说说这是一扇什么样的窗?并说说你的理由.

      （三）赏析与评价

      请从小说的情节结构、细节描写、语言艺术、独特的写作方法等角度中任选一个角度切入，对小说进行赏析。

      （四）创造与发挥

      1、了解了欧•亨利式的结尾后，请你任选两则故事中的一则也给它设计一个这样的结尾。

      2、请你运用对比的写作手法编一个小故事。

      （以上两题任选一题完成）

      （五）教师总结