高勇

      一、知识点分析：

      标题是文章的重要组成部分，语文高考作文对标题的要求是：自己拟题，缺标题扣2分。许多同学不太重视命题，因此出现了命题不准，不简练，更没有文采，这种随意性导致了文不对题，题不切话的现象。题目是文章的眼睛，是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点，如何拟好话题作文的题目关系到整个文章的构思。本课从拟题的原则、要求、方法等方面展开讨论学习，力图使学生明确作文拟题的基本要求，并掌握一些拟题的方法和技巧，从而为整个文章的写作打好基础。

      二、教学目标：

      认识话题作文拟题的重要性

      明确拟题的要求，掌握拟题的技巧和方法

      三、教学要点：

      ①重点——拟题的技巧和方法。

       ②难点——对拟题的生动、新颖、有意蕴，有文采的把握。

      四、教学方法：

       课前预学，课上讲、析、论、练相结合，多媒体辅助。

      五、教学步骤：

      课前：预习①学生利用网络、报刊等查找收集有关文章标题方面的

      资料。

      ②分小组讨论、归纳话题作文拟题的一些思想、方法。

      课中：（一）导入：

      请同学们讲出一个十字以内的短语或句子（内容不限，文句优美，有一定的哲理）

       教师引出课题：（示）话题作文的命题

      高考作文对标题的要求是：自己拟题，缺标题扣2分

      [此“导入”意在使学生记忆掌握一些优美句段，为话题作文的拟题打好基础]

       （二）学习研讨：

      （1）知识学习

      ① 给学生一段影片拟题——（展示影片，学生讨论）

      一篇文章有了标题就象影片有了片头一样，就象一首歌有了歌题，作者的思想情感就有了充分的体现。

      ② 赏析报刊杂志标题和高考优秀作文标题（让学生选择探讨）

      ③ 师生共同归纳总结标题的作用及要求：

      （先让学生说说一个好的作文标题的特点）

       教师归纳：（板）准确、醒目、生动、形象

      [让同学们意识到标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，作文的题目就象人的眼睛一样重要]

      ④ 拟题技巧——添加、修辞 、化用 、虚构 、矛盾

      （以丰富生动的标题让学生体会把握形象、新颖的拟题方式）

      ⑤ 课堂练习——（2004全国卷2）为下列话题作文拟题，并说明所拟题目与你构思这篇文章的关系

       （2）知识拓展：

      以《药》《钢铁是怎样炼成的》名著的标题为例开展欣赏（也可以让同学自己选择一些名著来欣赏）

       （3）知识小结：“花香蝶自来，题好一半文”，拟一个好的标题，将是文章成功的一半。题目拟得如何，从考试的角度来讲，不仅本身占分，而且直接关系到作文的质量，所以自由拟题不能等闲视之，必须在“准”和“形”上多动脑筋，多下些功夫。（给同学们提供相关网站）

      （三）作业：为一个话题作文拟题并完成写作。

      课后：评价量规

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