上海崇明县三星中学 程立海

      随着生活水平的提高，年龄的增长，见闻的扩大，媒介的冲击，高中生的思想情感发生相应变化不足为奇，对于高中生恋爱的问题，不应视若洪水猛兽，如能采用疏导的方法，使其向正相关的方面发展，善莫大焉。

      教育家苏霍姆林斯基曾说：“请你记住，教育——首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心”，作为家长或教师，一旦发现早恋苗头，不应一味地严加训斥，一厢情愿地说应该怎样，不应该怎样，而要走进他们的心里，“只有把自己当作儿童，才能帮助儿童成为成人；只有把儿童的生活看作是自己童年的重现，才能使自己日益完善起来”（教育家阿莫纳什维利），对恋爱双方要心平气和地晓之以理，导之以行，解开当事人的心灵之锁，方可取得良好成效。同时，由于早恋而走向成功的也不乏其例。

      前段时间在报上曾看到过这样一则报道：某高中有一对男女同学正在恋爱，男同学家境拮据而成绩优异，面临辍学，女同学稍稍次之，家境一般，女同学对男同学说，你成绩拔尖，肯定能考上重点大学，我决心弃学打工，供你完成学业，等你有了收入，我再考成人高校，来圆自己的大学梦。男同学尽管不同意该女生的做法，但她决然地这样做了。该男生上了大一时即得到了全额奖学金，而且做了几份家教，不仅解决了自己的学费和生活问题，而且辅导这位女同学考上了大学，这难道不是恋爱的力量， 促成了这对学子克服经济困难，走向成功的吗？

      笔者执教过的几届高中生中也曾出现过类似的成功例子。

      当然，对于高中生早恋，尤其是接吻、拥抱不应该提倡、纵容，但一旦出现这一情况，亦大可不必惊慌失措，视若洪水猛兽，否则，可能会适得其反，铭记“当你在处理儿童思想上情感上认识上的差错时，一刻也不能忘记每个孩子都有善良的意志和良好的愿望。任何呵斥，任何威胁，任何想损伤儿童心灵的意图都是不允许的”（ 苏霍姆林斯基语）很重要。

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