第二册 

      阅读 

      第一单元 

      改造我们的学习(毛泽东)《物种起源》导言(达尔文) *把握未来科技发展趋势(朱丽兰) *短 

      论两篇(爱因斯坦)：悼念玛丽·居里，在哥白尼逝世410周年纪念会上的讲话 

      第二单元 

      风景谈(茅盾)漫谈说理文(朱光潜) *黄鹂(孙犁) *《宽容》序言(房龙) 

      第三单元 

      为了忘却的记念(鲁迅) 读《伊索寓言》(钱钟书) *敬业与乐业(梁启超) *松堂游记(朱自清 

      ) 

      第四单元 

      师说(韩愈) 种树郭橐驼传(柳宗元) *与元微之书(白居易) *阿房宫赋(杜牧) 

      怎样学习文言虚词 

      第五单元 

      六国论(苏洵) 游褒禅山记(王安石) *伶官传序(欧阳修) *石钟山记(苏轼) 

      词类活用 

      第六单元 

      五人墓碑记(张溥) 项脊轩志(归有光) *送东阳马生序(宋濂) *登泰山记(姚鼐) 

      文言常用句式 

      写作、口语交际 

      第一单元：写出人物的个性〓体态语 

      第二单元：写出事件的波澜〓采访 

      第三单元：写出景物的特征 

      第四单元：条理清楚地说明事物 

      第五单元：生动形象地说明事物 

      〔附录〕普通话异读词审音表 

      第三册 

      阅〓读 

      第一单元 

      (闻一多)，老马，(臧克家)，*再别康桥(徐志摩) 中国当代诗四首：鱼化石(艾青)，乡愁( 

      余光中)，*华南虎(牛汉)，*祖国啊，我亲爱的祖国(舒婷) 外国诗两首：祖国(莱蒙托夫)， 

      孤独的收割人(华兹华斯) 

      谈谈诗与趣味的培养(朱光潜) 

      第二单元 

      《诗经》三首：卫风·氓，秦风·无衣， *魏风·硕鼠 离骚(节选) 孔雀东南飞(并序) 汉 

      魏晋五言诗三首：*迢迢牵牛星，白马篇(曹植)，饮酒(陶渊明) 

      第三单元 

      梦游天姥吟留别(李白) *琵琶行(并序)(白居易) 近体诗八首：*李白绝句两首(越中览古、 

      闻王昌龄左迁龙标尉遥有此寄)，杜甫律诗三首(春望、登高、蜀相)，*刘禹锡绝句一首(石 

      头城)，*陆游律诗两首(书愤、临安春雨初霁) 词六首：*虞美人(李煜)、雨霖铃(柳永)，念 

      奴娇·赤壁怀古(苏轼)，*一剪梅(李清照)，*永遇乐·京口北固亭怀古(辛弃疾)，*扬州慢( 

      姜夔) 

      第四单元 

      荷塘月色(朱自清) 我的空中楼阁(李乐薇) 散文诗两篇：记忆(韩少华)，门槛(屠格涅夫) * 

      假如给我三天光明(节选，海伦·凯勒) 

      第五单元 

      灯下漫笔(节选，鲁迅) 灯(巴金) *巴尔扎克葬词(雨果) *短文两篇：艰难的国运与雄健的 

      国民(李大钊)，《鲁迅诗稿》序(郭沫若) 

      第六单元 

      祭十二郎文(韩愈) *愚溪诗序(柳宗元) 赤壁赋(苏轼) *虎丘记(袁宏道) 

      写作、口语交际 

      第一单元：选择角度，确立论点 讨论 

      第二单元：论证的方法(一) 辩论 

      第三单元：论证的方法(二) 

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      第四单元：论证的方法(三) 

      第五单元：文学作品读后感 

      〔附录〕 中国文学的鉴赏 标点符号的用法 

      第四册 

      阅读 

      第一单元 

      祝福(鲁迅) 装在套子里的人(契诃夫) *荷花淀(孙梨) *断魂枪(老舍) 

      现当代小说鉴赏 

      第二单元 

      药(鲁迅) 项链(莫泊桑) *陈奂生上城(高晓声) *守财奴(巴尔扎克) 

      第三单元 

      林黛玉进贾府(曹雪芹) 促织(蒲松龄) *智取生辰钢(施耐庵) *杜十娘怒沉百宝箱(冯梦龙) 

       

      古小说鉴赏 

      第四单元 

      雷雨(曹禺) 茶馆(老舍) *罗密欧与朱丽叶(莎士比亚) *三块钱国币(丁西林) 

      现当代戏剧鉴赏 

      第五单元 

      窦娥冤(关汉卿) 长亭送别(王实甫) *哀江南(孔尚任) *〔般涉调〕哨遍·高祖还乡(睢景臣 

      ) 

      古代戏曲鉴赏 

      第六单元 

      谈白居易和辛弃疾的词四首(朱光潜) 谈朱自清的散文(朱德熙) 情境交辉——读《西厢记· 

      长亭送别》随感(祝肇年) 《林教头风雪山神庙》评点(金圣叹) 

      写作、口语交际 

      第一单元：作点辩证分析 口语表达与思维品质 

      第二单元：论证的结构 口语表达与幽默 

      第三单元：写好议论文的开头和结尾 

      第四单元：驳论的写法 

      第五单元：文学作品短评 

      〔附录〕 容易读错的字一览表 容易写错的字一览表 容易用错的成语一览表 

      第五册 

      一、文科课本 

      阅读 

      第一单元 

      反对党八股(毛泽东) *拿起笔来之前(叶圣陶) 选择与安排(朱光潜) *咬文嚼字(朱光潜) 

      第二单元 

      我国古代小说的发展及其规律(吴组缃) 中国艺术表现里的虚和实(宗白华) *重新创造的艺 

      术天地(谢冕) *中国戏曲和小说的血缘关系(汪曾祺) 

      第三单元 

      谈中国诗(钱钟书) 道士塔(余秋雨) *辣椒(王了一) *泪珠与珍珠(琦君) 

      第四单元 

      阿Q正传(鲁迅) 

      鲁迅的生平和创作(钱理群) 

      第五单元 

      蜀道难(李白) *将进酒(李白) 兵车行(杜甫) *杜甫律诗五首：客至，旅夜书怀，咏怀古迹( 

      其三)，阁夜，登岳阳楼 

      唐诗简介(罗宗强) 

      第六单元 

      齐桓晋文之事(《孟子》) 庄暴见孟子(《孟子》) *齐人有一妻一妾(《孟子》) *《孟子》 

      短文两篇(孟子见梁襄王、弈秋) 

      《孟子》简介(郭预衡) 

      写作、口语交际 

      第一单元：社会科学小论文 

      第二单元：实物说明文 

      第三单元：人物特写 

      第四单元：综述 

      第五单元：*电脑写作 

      二、理科课本(高三年级使用一学年) 

      第一单元：同义科课本第二单元 

      第二单元 

      南州六月荔枝丹(贾祖璋) 熵的定律(里夫金〓霍华德) *神奇的极光(曹冲) *宇宙的未来(霍 

      金) 

      第三、四单元：同文科课本第三、四单元 

      第五单元 

      齐桓晋文之事(《孟子》) *庄暴见孟子(《孟子》) 廉颇蔺相如列传(司马迁) *屈原列传(司 

      马迁) 

      怎样读《孟子》(郭预衡) 

      司马迁与《史记》(韩兆琦) 

      第六单元 

      变形记(卡夫卡)〓丧钟为谁而鸣(海明威) *一滴水，一滴泪(雨果) *推销员之死(阿瑟·密 

      勒) 

      写作 

      第一单元：科技说明文 

      第二单元：自然科学小论文 

展开余文

      第三单元：人物特写 

      第四单元：常用应用文 

      第五单元：综述 

      第六单元：电脑写作 

      第六册(文科课本) 

      阅读 

      第一单元 

      南州六月荔枝丹(贾祖璋) 熵的定律(里夫金〓霍华德) *千篇一律与千变万化(梁思成) *走 

      向21世纪的机器人(王磊) 

      第二单元 

      语文与文学(王力) 语言的演变(吕叔湘) *修辞是一个选择过程(张志公) *有物、切题、真 

      实、适量(王希杰) 

      第三单元 

      流产与断种(鲁迅) 我若为王(聂绀弩) *剃光头发微(何满子) *哲学家皇帝(陈之藩) 

      第四单元 

      宝玉挨打(曹雪芹) *诉肺腑(曹雪芹)抄检大观园(曹雪芹) 香菱学诗(曹雪芹) 

      《红楼梦》导读(白维国) 

      第五单元 

      廉颇蔺相如列传(司马迁) 屈原列传(司马迁) *信陵君窃符救赵(司马迁) *货殖列传序(司马 

      迁) 司马迁与《史记》(韩兆琦) 

      第六单元 

      变形记(卡夫卡) 丧钟为谁而鸣(海明威) *一滴水，一滴泪(雨果) *推销员之死(阿瑟·密勒 

      ) 

      写作 

      第一单元：社会生活评论 

      第二单元：事理说明文的写作 

      第三单元：文学习作；小小说、短诗、话剧小品 

      第四单元：常用应用文写作、书信、自荐信、新闻、说明书、申请书、广播稿 

      〔附录〕出版物上数字用法的规定 

      *根据国家教育部新制订的语文科课程方案和高中语文教学大纲，本套教材目录将有所调整 

      。已知其中第五册文科、理科本将取消分编，改为合编。