资阳市雁江区伍隍中学 李明隆

      说明：灯谜、谜语在我国已有两千多年的史，它是独立于诗、词、曲、散文、杂剧、对联之外的又一种文学样式。灯谜是我国人民训练思维和语言的一种巧妙形式，也是民族性、群众性、趣味性很强的娱乐项目。目前，灯谜作为一种无可替代的文学样式已得到世人的广泛认可，灯谜的研究已成为文学研究的重要内容。

      如果将灯谜引入教学，可以丰富语文教学的内容，使语文学习更加有趣味；引入考试，可以测试学生的知识记忆、快速联想、语言表达等多种能力。

      由于学生对谜语缺乏必要的了解，加上谜语的设置比较巧妙，形式多样，内容广泛，初一接触者往往会让人不知所措，但如果给定范围，结合中学生所涉及的知识面，就可用以学习或测试文字、词语、文体、文化、作家作品等方面知识，及训练或测试语言思维能力。

      一、综合测试文化文学常识的记忆和理解

      1．谜语，由谜面和谜底构成。谜面一般具有艺术性、暗示性和指向性，特别注重“别解”。参考下面谜语设谜的方式猜答谜的谜底。（4分）

      例1.谜面：劝君更进一杯酒（打《封神演义》中一人物） 谜底：比干

      例2.谜面：恨到归时方始休（打课文中一诗句） 谜底：人生在世不称意

      谜面：1.上天入地任我行（打唐一诗人）

      2.小燕不喜豪门住（打课文中一诗句）

      谜底：

      参考答案：1.李白2. 飞入寻常百姓家

      二、测试文字或词语理解、联想和想象力

      2.谜语，由谜面和谜底构成。谜面一般具有艺术性、暗示性和指向性，特别注重“别解”。参考下面谜语设谜的方式为所给的字、词编一个谜面。（4分）

      例1.谜面：儿童不宜（打一字） 谜底：奇

      例2.谜面：古代的交通事故（打一成语） 谜底：人仰马翻

      谜底： 1.十

      2.言必有信

      谜面：

      参考答案：“十”的谜面可以是“人头马”“此地一为别”“有错买，没错卖”“潭水干涸日西斜”等，“言必有信”的谜面可以是“邮递员汇报工作”（符合要求即可）

      3．谜语，由谜面和谜底构成。谜面一般具有艺术性、暗示性和指向性，特别注重“别解”。参考下面谜语设谜的方式猜答下列字、词谜的谜底。（4分）

      例1.谜面：佛言不必信（打一字） 谜底：弗

      例2.谜面：独身（打一成语） 谜底：自成一家

      谜面：1.传言不可信（打一字）

      2.世界上人马最少的军队（打一成语）

      谜底：

      参考答案： 1.专2.单枪匹马

      4．谜语，由谜面和谜底构成。谜面一般具有艺术性、暗示性和指向性，特别注重“别解”。参考下面谜语设谜的方式，用生活现象或常识为所给的成语编一个谜面。（4分）

      例1.谜面：黑洞（打一成语） 谜底：苍天有眼

      例2.谜面：夜半钟声（打一成语） 谜底：一鸣惊人

      谜底：1.五体投地

      2.空前绝后

      谜面：

      参考答案：1.晕倒（打一成语） 2.拖鞋（打一成语）

      三、测试文体知识的记忆和理解

      5.灯谜可分字谜、词语谜、诗谜、人名谜、用品谜、地名谜等，谜面设置一般具有的艺术性和指向性，解谜要主意“别解”“会意”的特点。参考下面谜语例猜射所给灯谜（任选一题）（4分）

      例1. 谜面：早上不忘（打一应用文体）谜底：日记

      例2. 谜面：一窍不通（打一古诗体）谜底：七绝

      （1）谜面：评讲作文（打一常用文体）谜底：

      谜面：作品简介（打一常见文体）谜底：

      （2）谜面：孙中山传（打一常用文体）谜底：

      谜面：言师采药去（打一常见文体）谜底：

      参考答案：（1）议论文 文言文（2）记叙文 童话

      6. 灯谜可分字谜、词语谜、诗谜、人名谜、用品谜、地名谜等，谜面设置一般具有的艺术性和指向性，解谜要主意“别解”“会意”的特点。参考下面谜语例猜射所给灯谜任选一题（4分）

      例1. 谜面：七品芝麻官（打一词曲文体）谜底：小令

      例2. 谜面：断篇残简（打一常用文体）谜底：散文

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      （1）谜面：屋里说话（打一常用文体）谜底：

      谜面：乡间小调（打一诗歌文体）谜底：

      （2）谜面：和谈休要动武（打一常用文体）谜底：

      谜面：青梅竹马两想欢（打一常见文体）谜底：

      （3）谜面：零售白酒（打一古代诗体）谜底：

      谜面：喜临门（打一古诗体）谜底：

      参考答案：（1） 寓言 民歌（2）应用文 小小说 （3）散曲 乐府

      7.灯谜可分字谜、词语谜、诗谜、人名谜、用品谜、地名谜等，谜面设置一般具有的艺术性和指向性，解谜要主意“别解”“会意”的特点。参考下面谜语例猜射所给灯谜（任选一题）（4分）

      例1.谜面：人逢盛世心欢畅（打一词牌名） 谜底：清平乐

      例2．谜面：兰溪三日桃花雨（打一词牌名） 谜底：满江红

      （1）谜面：笑口常开（打一词牌名） 谜底：

      谜面：姐妹都说要晚婚（打一词牌名） 谜底：

      （2）谜面：河（打一中学课本词牌名） 谜底：

      才下眉头，却上心头（打一词牌名） 谜底：

      参考答案：（1）永遇乐 声声慢 （2）水调歌头 长相思

      四、测试文学作品的记忆和理解

      8．灯谜可分字谜、词语谜、诗谜、人名谜、用品谜、地名谜等，谜面设置一般具有的艺术性和指向性，解谜要主意“别解”“会意”的特点。参考下面谜语例猜射所给灯谜（任选一题）（4分）

      例1. 谜面：世界语（打我国古代一文集名）谜底：《人间词话》

      例2.谜面：嚣（打我国古代文集名）谜底：四库全书

      （1）谜面：万古兴亡总在心（打我国古代史下著作）谜底：

      谜面：一曲离亭涕泪零（打我国古代诗集集名）谜底：

      （1）谜面：鸟宿池边树（打宋代散文集）谜底：

      谜面：中华美德记心间打我国古代史书）谜底：谜面：

      参考答案：1. 《史记》《楚辞》李白2. 《临川先生文集》《三国志》

      9. 灯谜可分字谜、词语谜、诗谜、人名谜、用品谜、地名谜等，谜面设置一般具有的艺术性和指向性，解谜要主意“别解”“会意”的特点。参考下面谜语例猜射所给灯谜（4分）

      例1. 谜面：万家乐，乐万家（打法国名著）谜底：《人间喜剧》

      例2.谜面：法门寺（打一法国名著）谜底：《红与黑》

      谜面：刚开赛乒乓桌上就爆出冷门(打一拟话本小说名)谜底：

      谜面：旅客留言（打我国古代一部文学名著）谜底：

      谜面：大个子（打一篇古诗名）谜底：

      参考答案： 《初刻拍案惊奇》《西游记》《硕鼠》

      五、测试诗词名句的记忆和理解

      10. 灯谜可分字谜、词语谜、诗谜、人名谜、用品谜、地名谜等，谜面设置一般具有的艺术性和指向性，解谜要主意“别解”“会意”的特点。参考下面谜语例猜射所给灯谜（任选一题）（4分）

      例1. 谜面：天涯何处无芳草（打《爱莲说》中的句子）谜底：可爱者甚蕃

      例2.谜面：楼下啤酒，楼上白酒（打杜甫的一句七律诗）谜底：舍南舍北皆春四水

      （1）谜面：群马共奔月（打苏轼词一句）谜底：

      谜面：电视你我他（打古诗一句）谜底：

      （2）谜面：四海九州五六步（打王勃诗一句）谜底：

      谜面：约见于珠峰（打杜甫诗一句）谜底：

      参考答案：（1）千里共婵娟 对影成三人 （2） 天涯若比邻 会当凌绝顶

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