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我需要狼(教师中心稿)
我  需  要  狼

                郯城县新村中学  鲁双武

清代著名的文学家蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》中,写了很多关于狼的寓言故事,最近我和同学们学习了其中的一篇。它仅有200余字,却有叙有议,故事情节曲折起伏,引人入胜。

但是,在学习的过程中,课堂上却出现了意想不到的事情。

在分组讨论狼在文章中的表现时,很多学生竟然为狼翻了案,并有根有据的列举了下面的几条:

1.众狼一心:狼如果不得不面对比自己强大的东西,必群而攻之。虽说本文中只有两只狼,但是团结协作在它们身上表现的非常明显。

2.表里如一:狼也很想当一个善良的动物,但狼也知道自己的胃只能消化肉,所以狼唯一能做的只有干干净净的吃掉每次猎物,而某些自认为是善良的动物却总在酒店饭庄里做一些不是“太善良”的事。

3.知己知彼:狼尊重每个对手,狼在每次攻击前都会去了解对手,而不会轻视它,所以狼一生的攻击很少失误。就这一点,是不是蒲松龄有意设计的呢,为什么让狼遇到了一位非常聪明的屠夫?也许是这两只狼年老体弱,或者是很久没有吃到肉了,不然它们不会为了屠夫扔的一块骨头而停下脚步。

4.自由可贵:狼不会为了嗟来之食而不顾尊严的向主人摇头晃尾。因为狼知道,决不可有傲气,但不可无傲骨。即便是屠夫扔了骨头,它们也不会停止进攻的步伐。

5.机智聪明:“其一犬坐于前”,而另外一只则“意将隧入以攻其后也”,足以说明狼在行动的时候有不一般的智慧。为什么说是狡猾?

6.结论:本单元我们学习的课文都是和动物有关的,前面的4篇课文教育我们要爱护动物,珍惜生命,人和动物之间要建立充满爱和信赖的关系,为什么到这一课,却来个急刹车?《狼和小羊》的故事中丑化了狼,本文却在文章的最后让两只狼惨遭杀戮,没有狼的哀嚎,没有一丝的反抗,狼的生命就这样草草结束,不是很可悲吗?本文的给我们的启示,告诉我们的道理是很深刻,但是为什么却非要肯定狼只配用“阴险狡诈”“贪婪凶恶”这些词语?所以我们小组的意见是:要正确看待我们的朋友——狼!

听了同学们的陈述,我不知道说什么,但是对我很有说服力,我没有一点反驳的念头。这让我想起了贾平凹在《怀念狼》中写到以往大面积地捕杀狼群,令狼几乎灭绝,破坏了大自然的生态平衡,但人类也因此遭到了意想不到的报复和惩罚,所以作家在篇末才深切地发出“我需要狼”的呐喊。

我们对生物、对大自然还有许多未破解的疑团,对狼如此,对其他生物也如此。我们中国的文化中有“天人合一”的思想,表现了人对大自然和谐共处的向往和一种更为广阔的视野。这种精神,是否也应成为我们实现现代文明的一部分呢?

标签:教学论文 我需要狼
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