中学语文教学资源网 手机版
类目:首页杂文参考教师随笔
阅读:344  
标签:教师随笔
珍藏过去(教师中心稿)
个旧六中 王 婷

      我们每一个人都有过去,因此,圣诞老人特意送给我们一个宝盒装“过去”。过去是指流逝的日子里留下的欢乐、宽容、痛苦,成功与失败,我们应把这一切装进宝盒里珍藏起来,作为美好的回忆。

       如果有人问我:“你的宝盒装满了吗?”我会说:“没有,我还不满足,我的宝盒还大着呢!还可以装好多好多东西呢!”

      如果有人问我:“能告诉我,你的宝盒里装的是什么东西吗?”我会笑着告诉他:“宝盒里装的是欢乐,是宽容,是成功与失败,是美好的回忆和未来的梦想……”

       有一天,老师问一个不快乐的小女孩:“小朋友,你为什么不快乐?”小女孩抬头看了看老师,什么话也没有说,眼睛里充满的是过去。于是,老师打开女孩的宝盒一看,原来里边全是昨天的欢声笑语,翻来翻去,始终找不到未来的梦想。于是老师抱起小女孩:“小朋友,你不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦里。”

       黄昏时,一个茫然不知所措的小伙子站在路边发呆,有人打开他的宝盒看了看,里边全是沮丧和痛苦。那人说:“小伙子呀,你是怎么了,年轻力壮的,为何如此茫然?”小伙子用低沉的声音说:“昨天我高考,我失败了。”于是,那人对他既是安慰更是鼓励地对小伙子说:“你应该振作起来呀,你的人生道路还长着呢!那已经是过去了,你只有把它珍藏起来作为教训,从头再来呀,你还有机会的!不是吗?”

       小河边走来一个腿有残疾的老年人,有人好奇地打开他身边的宝盒,想看一看里边装的又会是什么。那人打开一看,吃了一惊,原来里边装的竟是磨励、是宽容、是助人为乐……

       过去的岁月中所留下的一切美好的东西,值得我们用宝盒去珍藏,比如宽容、诚实、快乐、幸福;过去的岁月中所留下的一切不好的东西,应从我们的宝盒中筛去,比如痛苦、沮丧、卑劣……

       (指导教师 刘艳仙)

      
标签:教师随笔 珍藏过去
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:西塞山本事
下一篇:怎样凸现初中生在文言文学习中的主体地位(教师中心稿)
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版