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2005年高考语文湖南卷逐题详解之语基部分(教师中心稿)
湖南省永州市八中 周先友

      一、(18分,每小题3分) 

      l.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 

      A.娴熟(xián)   辗转(niǎn)   踽踽独行(yǔ)     信手拈来(niān) 

      B.惬意(xiá)    延宕(dàng)   通衢广陌(mò)     掎角之势(qǐ) 

      C.膏腴(yú)     围歼(qiān)   矢志不渝(yù)     斐然成章(fěi) 

      D.拓本(tà )    饯别(jiàn)   鸠形鹄面(hú )    并行不悖(bèi) 

      答案选D。

      分  析:本题考查识记普通话字音,难度可谓不大。四个选项出错的三个字都是因形近而易致误读的,告诉考生,遇字不能读半边。A辗转(niǎn)应为zhǎn,B惬意(xiá)应为qiè,C围歼(qiān)应为jiān。

      2.下列词语中投有错别字的一组是 

      A.福祉   梗概   耳提面命   钟灵毓秀 

      B.箴言   幅射   蜂拥而上   博闻强识 

      C.摄取   颓唐   金壁辉煌   夙兴夜寐 

      D.恪守   荧屏   厚积薄发   异曲同功 

      答案选A。

      分  析:本题考查现代汉语的字形识记,难度也不大。B“幅射”的“幅”应为“辐”, C“金壁辉煌”的“壁”应为“碧”;D“异曲同功”的“功”应为“工”。

      3.依次填入下列各旬横线处的词语。最恰当的一组是 

      ①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系,不断协调利益矛盾,科学        利益群体,将在很大程度上影响中国经济增长的进程。 

      ②不同的人对同样的成果会有不同的评价,但是在众多的评价中,我们通常特别     该成果所属的技术领域中的行为的评价。 

      ③我们必须看到,当代文化的这种转向       与电子传媒的兴起息息相关,但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。 

      A. 调整     关注      纵然             B.整合     关心      纵然 

      C.整合     关注      固然             D. 调整     关心      固然 

      答案选C。

      分  析:本题综合考查现代汉语近义实词和虚词的运用,以考查实词为主。做这种题要善于寻找突破口,排除两个明显的错误答案。先浏览一下三句话,三组词,考生就会发现某个词是不太很熟悉的,进一步找到最有把握进行区别的词,然后从词义的范围大小、词义轻重、词语色彩、词语搭配等方面综合考虑,就容易选出正确答案。关心与关注,关心意为留意、注意,关怀、挂念,关注意为关心重视,词义比关心重且丰富,此处应选后者,排除B、D。固然与但搭配使用,表转折关系;纵然与也搭配表让步关系,排除A。也可再对较难的一组词进行区别加以印证。调整意为重新调配整顿,整合意为通过整顿、协调使组合在一起,根据上下文可知选整合比调整好。

      4. 下列句中加点的成语使用不恰当的一句是 

      A.走进白云观,庄致和见那道人骨瘦如柴,仿佛大病初愈的模样,却又目光如电,炯炯有神,心中不免暗暗吃惊。 

      B.入夜,月色溶溶,水天寥廓,我们或坐在树下谈笑自若,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石桥上对月凝思。 

      C.他唾沫四溅地讲了半小时,话音刚落,站在他身边的几个人便拼命地鼓掌,其他的人,都噤若寒蝉,面面相觑。 

      D. 那鼓声,如骤雨,如旋风,气势磅礴,震撼着你,使你惊异于击鼓人那瘦小的躯体,居然可以释放出如此大的能量! 

      答案选B。

      分  析:本题考查成语(包括熟语)的运用,难度不大。谈笑自若应为谈笑风生。前者意为在特殊场合或异常情况下,也能与平常一样以极其自然的神态谈论欢笑,用在此处明显不妥;谈笑风生意为谈话的兴趣浓厚,谈话的内容生动幽默,有说有笑,使听的人感到轻松而投入。


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      5.下列各句中有语病的一句是 

      A. 一项新的研究成果显示,动物不但具有独特的性格,而且性格相当复杂,它们性格的复杂性甚至能够与人类的相媲美。 

      B.进入21世纪,随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展,国与国之间的竞争越来越集中到知识和人才方面。 

      C.电视的普及,在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时,也悄然改变着人们在印刷媒介时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。 

      D.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。 

      答案选D。

      分  析:本题考查对病句的辨析,采用选出有语病的一项,大大降低了难度。高考病句考查的类型有六种:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。D句就属于搭配不当的毛病,全句主语是生物入侵,宾语是物种。

      6. 填入下面画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 

      澄河产瓜鱼,                        ,背部有细骨一条,烹制后骨亦酥软可吃,极鲜美。这种鱼别处其实也有,有的地方叫水仙鱼,北京偶亦有卖,叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有,而且只有文游台前面澄河里有。 

      A.长四五寸,通体雪白,莹润如羊腊玉,无鳞无刺 

      B.通体雪白,长四五寸,无鳞无刺,莹润如羊腊玉 

      C.长四五寸,通体雪白,无鳞无刺,莹润如羊脂玉 

      D. 莹润如羊脂玉.长四五寸,通体雪白,无鳞无刺 

      答案选A。

      分  析:今年湖南卷未考标点符号题。本题考查语言的简明连贯得体这一考点中的连贯。连贯首先是内容上的连贯,再考虑形式上的连贯。答案A中先说瓜鱼的体长,再说体色,接着用“莹润如羊腊玉”来进一步说明其体色,“无鳞无刺”是从其体肤体骨,后文又有针对性地说其背部细骨,这种说明顺序符合人们对它认识的程序。其他选项看似注意了语言形式上的对称,但忽视了形式应为内容服务这个关键。

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