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成才与家教话题作文选评(网友来稿)
四川省资阳市雁江区伍隍中学 李明隆
【话题呈现】
阅读下面文字,根据要求作文。
1.子不教,父之过;教不严,师之堕。(旧《三字经》)
2.和睦的家庭空气是世上的一种花朵,没有东西比它更温柔,没有东西比它更优美,没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。(德莱赛《嘉丽妹妹》第82页)
3.慈母有败子。(《盐铁论·周秦》)
4.养儿体,乐儿魂,开儿知识。(康有为《大同书》)
5.孩子需要榜样甚至批评。(法·杰贝尔)
有人说家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂,父母亲的爱是永远不会枯竭的,家庭是孩子学习举止礼貌的最好场所,但可惜的是,很多浪子不是没有家庭、严父、慈母,更不是有与生俱来的坏品质,而的确又是浪荡于社会。怎么看待此等现象呢?请以“成才与家教”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
【写作指导】
背景材料共有五句话,这五句话可分为两类,一类是告诉我们家教很重要,分别用了肯定(2、4、5)和否定两种表述(1);另一类只有第3句,说明家教不能决定成才。这就暗示我们,家教与成才并不是必然条件的关系。题引材料进一步明确了文章应当选择的方向,用“但”字一转,并且问“怎么看待此等现象呢?”意图非常明显:有时成才固然离不开良好的家教,但家教不是成才的决定性因素,关键的因素还是自己的努力。这道作文题需要考生辩证地分析两个概念间的关系,并由此提出有针对性的观点。考生可以选择正向立意:成才与家教有一定的关系;家教是成才的一个有利条件;成才是花,家教是养料;家教是成才的摇篮等等。也可选反向立意:成才不一定靠家教;家教不能决定是否成才;要家教垫底,更要自我奋斗;有了土壤,还要有种子等等。
为了便于辩证说理,考生可以选择写议论文或情理交融的散文。选择记叙文、说明文、小说、戏剧、寓言、书信等文体时,一定要注意点题,突出文章的中心思想。
【例文点评】
良好的家教有利于成才
高三1班 熊攀
今天是一个机遇与挑战并存的时代,是一个竞争空前激烈的社会,要在这样的社会中成才,自己的努力和坚持是起决定作用的,只有自己才能把握自己的命运。但我们也应该看到,家庭教育是一个人成才不可忽视的因素,良好的家庭教育是孩子成才的助推器。
良好的家教有利于培养孩子远大的志向。如果父母是一个热爱生活的人,小孩子也会对生活充满热爱。如果父母是生活在灰暗的人生中,小孩的天空就不会阳光灿烂。父母坚定的追求和事业心、责任感对孩子有着榜样的作用。正如德莱赛在《嘉丽妹妹》中所说的:“和睦的家庭空气是世上的一种花朵,没有东西比它更温柔,没有东西比它更优美,没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。”孟母三迁,有了她正确地引导,才会有一代奇才孟子的雄辩;岳母刺字,有了她的殷切期望,才会有威震胡虏的岳飞;苏洵立志,有了他的勤学示范,才会有“一门三父子,皆是大文豪”的美谈。良好的家教,让孩子飞得更高更远。
良好的家教有利于形成孩子开朗的个性。个性决定命运。一个乐观、开朗、热情、勇敢的人,在工作中总给人生龙活虎的感觉,而一个沉默、内向、孤独、胆怯的人,在工作中却只会给人一种畏畏缩缩的感觉,工作的效果也就可想而知了。而良好的个性又是需要父母用爱去塑造的:鼓励、赞扬、肯定、支持,定会让孩子充满自信;批评、指责、打骂、否定,只会让孩子变得无所适从。海伦·凯勒不是在家庭的阳光下获得乐观的人生态度的么?史铁生不是在母亲默默的忍受中感悟人生的价值的么?勃朗特姊妹不是在父母的文学影响下形成写作的兴趣的么?家教是塑造孩子性格的重要一环。
良好的家教有利于形成孩子健康的心灵。时下有很多关于年青人或少年人行为残忍的报道,如往狗熊身上泼流酸,用木棒打击小朋友的头部,结伙打残疾人等等。而实际调查发现,这些行为大多与他们得不到父母的爱或长期受虐待有关,他们的心灵因为没有了父母的关爱而严重扭曲,仇视一切。因此,良好的家教是形成孩子健康心灵的一片沃土,有了它,才更有利于健康心理的生长;有了它,才便于孩子走好成才的第一步。
良好的家教有利于形成孩子正确的人生观和世界观。人生观和世界观决定了一个人的人生价值取向,而家长对孩子的人生观和世界观有着潜移默化的影响,虽然有的在今后是学习和工作中会有改变,但最初的影响却是深远的,如果从小就形成了好逸恶劳、弄虚作假、欺瞒哄骗、金钱至上等观念,那他的人生就是危险的。而良好的家教就是要从小培养孩子对世界人生的正确看法,“子不教,父之过”,父母在此有着不可推卸的责任。
所以我们要说,良好的家教就像指南针,永远指引着孩子向正确的方向航行;就像一片沃土,永远滋生着健康的人格;就像一只的助推器,将孩子送上起飞的跑道。孩子的成才怎能没有你——家教!
评析:该文表述准确,立论严谨,用“有利于”几个字,从正面立论,诠释了话题两概念间的辩证关系。在行文中也很注意说话的分寸,如在第一段先强调成才靠自己后再提出“不可忽视的因素”就显得严密、针对性强。其次思路清晰,论述充分。全文从“有利于培养孩子远大的志向”“有利于形成孩子开朗的个性”“有利于形成孩子健康的心灵”“有利于形成孩子正确的人生观和世界观”四个方面,条理清晰地论述了家教对孩子成才的好处,有力地支撑了自己的观点。
作者邮箱: minglong8866@sina.com
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成才与家
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