张宜彪

      胆，在人体的解剖结构中，所占的比例极小，位置又相当隐蔽。但它的作用确是不可或缺的。戏剧表演中，也有一些不可或缺的小道具。有时是一面镜子，有时是一件宝贝，。是它们连缀戏文，激发冲突。小隐鼠在文中的作用类似于胆在人体中的作用，类似戏剧表演中的重要的小道具。

      一：小隐鼠，塑造了人物形象。

      鲁迅先生在〈狗、猫、鼠〉一文中说，隐鼠是一种只有拇指大、不惧人，会爬饭桌、捡菜渣、舔碗沿的可爱的小动物。有一回，隐鼠被长妈妈踩死了。幼时的鲁迅以为阿长是故意‘谋死’的。

      一个保姆，不小心踩死了隐鼠。却受到了孩子的诘问、怨恨、憎恶。这个孩子还想为隐鼠复仇。一方面说明孩子少不更事、天真幼稚。也在另一个方面写出了长妈妈的地位极其低下。她的地位，甚至不如一只隐鼠。隐鼠还有名姓，而她的名姓是主人叫惯了的前一任仆人的名姓。

      就象在无意中踩死了隐鼠，阿长也是在无意或在善意中伤害了我。比如，“又不许我走动，拔一株草，翻一块石头。就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。”鲁迅的生机勃发的童年被扼杀了。

      之所以说，小隐鼠鲁迅自由童年的亲切象征。是因为鲁迅和小隐鼠有许多相似点。一是他们都很可爱，二是他们都受到长妈妈无意中的伤害。

      二：推动了情节的发展。

      《阿长与〈山海经〉》中，四次提到隐鼠。本来“我是不大佩服她，但她是 保姆，我只得称她为阿妈。”我厌烦她的许多规矩又佩服她会讲长毛的故事。本文的感情落差较大，但有隐鼠的连缀、推动。显得开合自如，每一次感情的变化都和隐鼠有关。

      第一次，“我平时叫她阿妈，但到憎恶她的时候，例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。”隐鼠完成了由叫阿妈变为叫阿长的第一个转变。

      第二次，“这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后，就极严重诘问，且当面叫她阿长。”

      第三次，“但当我哀悼隐鼠，给她复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了”。

      第四次，[买来山海经后 她确有伟大的神力，谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

      在这里，作者寄情于物，使文章 的情感变得丰富曲折、浓淡有致。感情变化开合自如。没有小隐鼠的连缀、推动是很难想象的。

      三；揭示了主题思想。

      课文前半部分，作者写他如何“憎恶、讨厌”阿长，但在这些充满贬义的文字后面。我们却分明感受到作者对阿长的同情和怀念。

      阿长也是受害者，她的粗俗是情有可原的。充满约束的管教也是出自她的善意。鲁迅的童年自由的确被阿长扼杀了，就象象征自由童年的小隐鼠也死在阿长脚下一样。所以文章结局，作者满怀深情地为他的保姆祈祷。比对隐鼠的念想有过之而无不及。

      在此文中，小隐鼠的出现，它不是起偶然的点缀作用。而是描摹生活的必需。里面包涵了作者独特的匠心和深刻的寓意。

      福建长汀濯田中学

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