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教学论文
一边卫生一边脏——话脏话
讲究卫生是传统美德。我经常看到学生们在打扫卫生时,地面、墙面逐渐干净了,而他们的言语却越来越脏了。他们不喊,他们不叫,他们在骂;他们在扫,他们在擦,他们也在骂。大致有“我是流氓我怕谁”的作风。
有哲人说过“国骂已久矣”。如何叫他不去骂?
回家被家长骂:比如普通的“猪”“狗”之类,比如流行的“你妈的”之类。在校被学生骂:比如一般的“你个苕”之类,比如时尚的“什么货”之类。我不好意思列举再多的例子,但骂人的场面时常可以见到,却是毋庸质疑的事实。课堂读书声,声声入耳;课后骂人声,声声揪心。
我问自己,从孩子小时候就开始灌输的“语言美”到哪里去了?是学校教育的问题还是社会环境的问题?抑或人的本性问题?
我严格要求自己的孩子不许带一个脏字、不许说一句脏话。可他看到的书中有,他听到的话中有。我给他打了一个比方:人长嘴巴都会骂人,只是看你愿意不愿意。孩子又问我:你为什么怕那些口里不干净的人呢?我半天回答不出来。我担心他会认为那种人厉害些。后来我给他解释说:他们自以为自己潇洒、有个性,其实不然。这样的解释,我自己都觉得确实苍白无力。
我严格要求自己的学生不许骂人。可是当我没有亲临现场时,他们脏话漫天飞,有的变成了书面语言,创作中还充满了错别字,甚至夹杂着拼音。为此,我大为恼火,也想大骂一通,似乎只有骂才能消除心头之气、解除心中之恨、实现心中之愿。
哦!对了,对了。
也许,我们大多把骂人作为了解决一切问题的最简单、最直接、最有效的办法了吧!
试着回忆一下:
孩子练琴不认真、学习成绩不理想,不是有很多家长把孩子臭骂一顿吗?为什么骂?骂他就是为了教育他要认真、要好好学习。
学生不遵守纪律、不按时完成作业,不是有很多老师把孩子当作“蠢猪”“笨蛋”“混帐”来修饰一番吗?骂他才能让他记住老师的话、才能端正学习态度。
家庭如此,学校如此,社会上亦如此。
似乎骂人真的成了解决一切问题的最简单、最直接、最有效的办法了。
倘若如此,学校就不需要老师、监狱就不需要看守了,召集那些出口成“脏”的“能人”就万事大吉了。天下岂不太平多了?
可还是有个问题:谁来培养这些“能人”呢?
大概可以从当前各行各业的一小部分人中进行选拔吧!至于如何选择评委,当然要大费脑筋了。
我深知人人做到语言文明是不可能的,但我们可以积极地从自身做起、从严格要求自己的孩子、自己的学生做起。
(作者姓名:严军 通讯地址:湖北省鄂州市程潮铁矿子弟学校 邮政编码:436051 E-mail:yanjun54@sina.com个人页面:http://www.ruiwen.com/friend/list.php?id=21811)
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一边卫生
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