中学语文教学资源网 手机版
类目:首页教案教学案例
阅读:4636  
标签:教学案例 人教版七年级教学案例
我爱我家综合实践活动案例(网友来稿)
湖北省宜昌市夷陵区小溪塔三中 黄丽萍

      活动的提出:

      现在的学生大多是独生子,小公主、小少爷自居者甚多,他们认为父母的关爱是应该的,作父母的理当为他们服务。从来就不体贴父母,关心父母,甚至于把父母的关爱当作一种负担,厌烦、不在意者甚多。学习了莫怀成的《散步》、泰戈尔的《金色花》、冰心的《纸船》后,学生为文中的家庭亲情及伟大母爱所感动,借此机会,对学生进行爱家、爱父母,珍爱父母的叮咛、父母的关爱等教育是十分有意的。

      活动准备:

      1、欣赏老照片,叙述老照片的故事。(自己的、全家合影、与父母的合影、与朋友的合影等。)

      2、聆听父母成长的故事,感受两代人的不同生活背景,从而珍爱现有的幸福美满的生活。记述父母的故事。

      3、倾听妈妈的唠叨,感受唠叨后面的亲情与关爱。回忆妈妈的唠叨,并写下来。

      4、搜集家庭口头禅十个;感受家的温暖,用十个比喻句描写家。

      5、家庭一定有你或家人所最为珍爱的东西,那一件珍品饱含着怎样的故事或者情丝,请你问一问父母,把那个故事写下来,把那份情意描绘出来。

      6、搜集歌咏母爱、以及有关亲情的歌词或诗句。

      活动过程:

      一、交流整理

      1、小组内交流活动准备的内容,取长补短,评选优秀的文章、比喻句、歌词、诗、口头禅、父母的故事等。各小组征集优秀的内容,小组派代表在全班进交流。

      2、全班交流。各小组交流组内最优秀的文章、诗句、歌词、口头禅、故事等,其他同学积累优秀的内容。

      二、倾听父母心声

      1、请学生家长参与活动,讲述自己的成长故事。这样更真切,更有说服力。

      2、父母面对孩子倾诉知心话。用真情打动孩子。

      三、同唱一首歌

      1、每小组选一首歌颂母爱的歌同唱,感受歌词所蕴含的亲情。

      2、全班同学与部分家长同唱《让爱住我家》,让亲情在教室内流淌。

      3、老师唱《妈妈的吻》,伴音乐带,让学生再次感受母爱,感受浓浓的亲情。

      四、珍藏亲情

      将手中积累的资料装订成册,学生与父母共同装订,共同设计封面、设计序语(前言)。

      活动花絮:

      最感人的一幕是在“倾听父母的故事和父母与学生同唱《让爱住我家》”这两个环节。

      花絮(一)罗廷敏的妈妈讲述自己小时因家庭困难和重男轻女思想,使得本应该有美好前途的自己只得在家务农。为了让自己的女儿能学到更多的知识,她无能吃多大的苦她也在所不惜,她常对女儿说:“敏儿,我读书时的理想是想考大学,我的成绩在全班是很好的,老师都很喜欢我,那时的我真的是很想喜欢学习,不把学习当作负担,十分用功,生怕落下功课,只是我们没有你们现在的条件好,我真心希望你能好好学习,为妈妈争光,去实现我的心愿。”她妈妈还对在坐的所有同学说:“同学们,你们要好好珍惜你们的父母为你们创造的优越条件,好好读书,听老师话,个个都能成为社会的有用之才。”当她讲完后,老师因时导引:同学们,当你们听了这位妈妈的故事后,你想对妈妈说点什么?此时的同学发言十分踊跃,而且十分动情。下面例子举几例:

      罗廷敏:妈妈,我会十分刻苦地读书,去实现你没有实现的愿望,去走完你没有走完的路,去达到你没有达到的理想之所。我爱你,我的可亲可敬的妈妈!

      温艳君:高妈妈,虽然你没有生我之身,却给了我最真诚的告诫,是你的话语让我们重新审视自己的目标,真正知道了学习的目的。真正感受到自已是幸福的,父母是十分值得敬爱的人,我们都爱你,高妈妈!

      花絮(二)父母与学生同唱《让爱住我家》,温艳君和妈妈手牵着手,罗廷与妈妈肩并着肩,吴婧妈妈攀着女儿~~~~,看上去真的好温暖,一股浓浓的亲情在教室内弥漫,其他同学与他们在同唱之时,也同样很激动,老师的心在此时为之欣慰,为之愉悦。这是一个激动人心的时刻,这是一个感人肺腑的时刻,亲情在流淌,母爱在涌动~~~

      活动体会:

      在完成这一活动后,我深深地感受到:学生的情感是如此的细腻,也是如此容易被感动的,当他们身临其境,当他们真切感受生活的时候,他们仿佛有千言万语要倾诉,也有许多真挚情感要流泄。每个孩子都有爱,都懂人情,他们也能写出真情实感的文章,只是我们很少让他们真正地说真话,抒真情,更很少去发掘他们内心深处的情感。也许这次活动不仅仅是让学生懂得如何去珍爱一份亲情,也能给自己许多教学上的启示,还能让学生从中悟得写作的技巧,会让他们受益终生,可谓是一举多得。

      作者邮箱: xiaozi910@163.com

      
标签:教学案例 人教版七年级教学案例 我爱我家
链接:浏览相关课件 相关音像素材 备课参考
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:《紫藤萝瀑布》教学设计(网友来稿)
下一篇:背影(网友来稿)
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版