中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教学文摘
》
备课资料
阅读:1354
标签:
备课资料
小议《陌上桑》之脱帽著俏头——辨析著是戴还是显露,俏头是用纱巾束发还是戴(网友来稿)
高晓云
前几日,我们学习了初三语文课文《陌上桑》,课本对“脱帽著 俏头”的注释是:把帽子脱掉,只戴着纱巾。我觉得这样的语句好像不够流畅。头上脱下,只戴着……是什么意思呢?有人讲解这是少年对罗敷表示的一种礼敬。我感到这种讲解意思还不够完善。
问题是由课本注释将“著”解释为“戴”所引起的,对此,我查找了工具书。《新华字典》的解释为:“著:(一)(1) 显明,显出;(二) 附着,穿着,后作“着”;《古汉语常用字字典》的注释为:“著:(1)显露,显著;(2)附着,加……于上”说明“著”的本义是:显明,显露。而表示“附着,加……于上”的“戴”的意思是后起的。
北京大学中文系古典文学教研室为中央广播电视大学编写的教材《古代文学作品选》对《陌上桑》中“脱帽著俏头”的“著俏头”的注释是:显露出束发用的纱巾。“俏头”同“绡头”,古人束发用的纱巾。按这种解释:少年脱帽,显露出俏头。语句就流畅了。所以,这里将“著”注为“显露”,比解为“戴”更为合适。这是一。
“著”字的注释需要联系后面的“俏头”。初三语文书对此注为“古代男子戴帽,先用头巾把发束好,然后戴帽。著,戴。俏头,包头的纱巾。”说明俏头是古人用纱巾束发的一种头饰。这里需要辨明的是:古人纱巾是用来束发的?还是戴发的呢?《新华字典》上说:“束: 捆住, 使受到限制。”“捆: 用绳等缠紧,打结。”而“戴”是“加在头、颈、手等处。”“加”是“增多,几种事物合起来。”可见,讲“俏头”是“用纱巾戴在头上”,不如解说:“是将纱巾束在头发上(的一种头饰)”准确。因为古人是用纱巾束发,不是用纱巾戴发。这是二。
“少年见罗敷,脱帽著俏头”是与诗中对罗敷的形象描述“头上倭堕髻”相呼应的。“倭堕髻”是当时一种时兴的发型。少年见到罗敷头上漂亮的发式,联想到自己感觉不错的“俏头”,便想在美丽少女面前表现一番,情不自禁地“脱帽著俏头”故作姿态来显示自己感觉颇佳的头饰,卖弄俊俏,想吸引罗敷的眼球,试图获得她的好感。根据诗中上下文意,这样解释是否比“脱帽著俏头”仅仅是向罗敷表示礼敬的意思要全面深刻一些呢? 作者邮箱: gaoxiaoyun9@hotmail.com
标签:
备课资料
小议《陌
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
高三语文复习教案一(字词)
下一篇:
新课标语文阅读教学的三个环节(教师中心稿)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版