威远县龙会中学 李新明

临近１００天冲刺阶段，高考应考许多误区。要么题海；要么考试；要么训练。更有甚者，资料卷子与人的身高等齐。新则新也，但消化不良造成的结果是囫囵吞枣甚至浪费学生时间，真正是欲速则不达。

　　笔者认为，与其铺天该地，何不冷静冷静，条分缕析。就语文来说，读卷子，不失为一种好的方法：每周安排一节课的时间，由学生在教师指导查阅一下一周来所有训练的卷子。能懂的地方再多看一眼，有错的地方再多做一遍，都懂的地方便放过。并把那些易错的语音、文字、词语分类整理在错题本上。做到心中有数。我的原则是：同一个错误不能犯两遍。而实际上犯许多遍的学生大有人在，甚至高考考到原题一样的犯错误。这就说明了与其多做题，不如多读卷子。

　　作为高三老师，谁在高考临近之时，都会紧张的。我也曾想：高考考学生实际上又何尝不是在考老师呢？因此要让学生松绑，老师首先要松绑。作为高三老师，一定要设身处地的替学生着想。考前六门学科、六个教师一起向学生加压，谁受得了？正确的做法该是精选试题、试卷；一题一练；一练一得。而不能贪多务得，细大不捐。在高考冲刺阶段，读卷子，不失为一种好的方法。

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