永嘉中学     朱建红

一、引入新课

1、出示判词

凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。

一从二令三人木，哭向金陵事更哀。

①齐读

②说说这个人物是谁？你是怎么判断出来的？

③师补充

“凡鸟”语出《世说新语•简傲》：嵇康与吕安善。每一相思，千里命驾。安后来，值康不在。喜（嵇康兄，嵇喜）出户延之，不入，题门上作鳳字而去。喜不觉，犹以为忻。故作鳳字。“凡鸟也，”此处隐指王熙凤。“末世”隐指贾府处权势衰弱之时。此句用典，可能也有对王熙凤的讥讽之意。“一从二令三人木”概括了王熙凤一生的三个阶段。“一从”指始入贾府时对贾母的处处迎合顺从，以期取得执掌贾俯的权力。“二令”指她掌管贾府大权后，发号施令。“人木”即“休”预示她最后的命运，吃了官司、得了怪病而亡。

2、在读课文之前，你对王熙凤的印象是怎样的？你的这种印象是从哪儿来的？

①指名3--- 5名学生回答

②一起读文本5—6两段，熙凤是整个红楼梦中的主要人物之一,这是王熙凤第一次登台亮相与黛玉见面，也是第一次与我们读者见面，希望通过这节课的学习，使我们对凤姐有一个比较深刻的认识。

二、指名朗读，整体把握

1、正音

2、请在文中找到一个最能概括熙凤特点的一个字，即“辣”。

三、研究“辣”

作者是从哪些方面来写出熙凤的“辣”的？默读思考，并在文中圈圈点点，思考3—5分钟后，再分小组讨论交流，推代表发言。

1、声音“辣”。未见其人，先闻其声，如传统戏剧演出时主要人物登场前使观众先听到唱腔，然后再亮相那样，熙凤出场前先让读者听到笑声，接着“我来迟了，不曾迎接远客”这突如其来的笑语，引起黛玉的纳罕，此时黛玉心里想的问题，也正是读者心里的问题。试想在老祖宗面前，人人敛声屏气，恭肃严整如此，谁敢这样放诞无礼？如此笑声，一开始就显示出她泼辣性格和敢在贾母面前放肆的特殊地位。

2、衣着打扮“辣”。

（1）读出写衣着打扮的语句，用四个字概括即“披金戴银”。

（2）作者用近乎油画的色彩来渲染她的衣着打扮，从她火辣辣的妆扮中看出了什么？

明确:贪婪俗气，正如老舍说的，真正美的人是绝不多施脂粉，不乱穿衣服的。

（3）师补充中国古典文学中肖像描写以“白描”擅长，不事渲染雕琢用笔简练传神。

如《诗经》中写美女“螓首峨眉，巧笑倩兮，美目盼兮”,只用三言两语。

《聊斋志异》中对美女的描写，甚至简练到只用一字“美”。

《红楼梦》继承突破，是对中国文学表现手法的丰富和发展。鲁迅先生说自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了，由这段人物肖像描写来看也可见一斑。

3、容貌体态“辣”。

（1）指名读相关语句

（2）丹凤眼     美       三角眼   辣

  柳叶眉     美       吊梢眉   辣

 粉面含春   美       威不露   辣

 丹唇       美       笑先闻   辣

(3)由她的长相可看出熙凤美丽而又刁钻的形象.

4、语言“辣”

（1）天下真有这样标致的人物儿，我今儿才算见了，况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。

①指导朗读，重音，语气

②夸黛玉美“天下真有这样标致的人物儿，我今儿才算见了”已夸得很到位，为何还要再加上“况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女”?

（师提示，当时在场的人还有谁？）

明确：如果不加后一句，赞美了黛玉等于贬低了三姐妹，后面一句一加整个境界全新，赞美黛玉不仅长得美，而且气质佳，赞美了贾母的非凡气派，赞美了三姐妹的气度，因为她们都是贾母嫡亲的孙女；赞美了王、邢二位夫人。因为她们生的女儿可都是贾母嫡亲的孙女啊。

此语一出，一箭双雕，不一石三鸟、一石三鸟还不止呢,是一箭四雕.

③指名读，指导再读，再齐读。

（2）指导朗读第5段，最后熙凤跟黛玉和下人讲话的语气是不一样的，一是关切，一是发号施令。

5、行动“辣”

（1）找出相关语句

①携着黛玉的手，上下仔细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下。

②用帕试泪——忙转悲为喜——又忙携黛玉之手。

（2）想像一下“携”是一个什么样的动作，为何不用“拉”字？

（3）善于逢迎讨好，随机应变，察言观色。

6、心思“辣”

分析与王夫人的对话

（1）王夫人一笑，点头不语，如何理解这一细节的意味？

(2)提示：熙凤说自己找不着王夫人昨日说的缎子，王夫人却说有没有什么要紧，这不是很矛盾吗？如何理解?

明确：王夫人昨天根本就没吩咐过，是熙凤在贾母前替王人人邀功，而王夫人一时未能及时领会，等领会后才点头不语，姑侄二人心照不宣。“笑”字意味深长，既是心领神会后的会心一笑，也是赞熙凤精明能干。

四、体会“辣”字的感情色彩

1、同学们可否用一个别的字或词来替这个“辣”字，其韵味有何不同？

精、刁、能干等，但这些词的感情色彩都过于单一，不如“辣”字有味。

2、如果用我们温州方言可用什么词替代？

“会人儿”，最近温州都市报都在讨论，办公室“会人儿”很精彩。

3、体会“辣”字的感情色彩，有褒贬两种色彩

（1）褒：精明能干，如13回王熙凤协理宁国府（贾蓉之妻秦可卿死了，贾珍之妻尤氏病了，内堂乱极无人打理，请熙凤管一个月管得极好，）的确是脂粉队里的英雄。

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（2）贬：圆滑世故，心狠手辣

如：12回：王熙凤毒设相思局，害死贪恋她的贾瑞

13回：王凤姐弄权铁槛寺，为贪三千两银子，害死人命两条

69回：弄小巧用借剑杀人，为争风吃醋，逼尤二姐吞金自尽

贬远远大于褒，熙凤嘴甜心苦，两面三刀，头上笑着，脚底下就使绊子，明是一盆火，暗是一把刀，最后是聪明反被聪明误，反害了卿卿性命，贾家大厦将倾之际，熙凤得怪病凄凉、凄惨而死，与她生前的炙手可热形成鲜明对比。

结语：熙凤第一次登台亮相跟我们见面，其言行举止，已给我们留下深刻印象，但更精彩的戏文在后头呢，希望同学们能细读原著全文，从中吸取更多人生养料。上这一节课也不过是想起个抛个砖引玉的作用而已。

五．布置作业

课外阅读《红楼梦》，选择其中一位喜欢的人物为其写