文汇报     2001-03-06     

       

          今年高考将遵循大纲又不拘泥于大纲，考试命题将更加注重对考生能力水平的考查，试卷长度将适当缩短。今天，教育部国家考试中心负责人对此予以证实。 

          国家考试中心副主任应书增说，今年高考命题应遵循三个“有利于”的原则，一是要有利于高校招生，二是要有利于素质教育，三是要有利于高校发展它的自主权。学生学了一些知识之后，要知其然、知其所以然，而且能举一反三。这是能力的三步曲，高考要考的就是这三个方面的能力，要考学生所能达到的能力。 

          高考命题要留给学生思考时间 

          应书增说，分析、统计近年来的高考试题，我们认为有些试题偏难。比如说，在3＋X科目中，本身考试题目就已经非常多了，难度就不能太大，以前数学试卷的一部分题偏难，而化学试卷则有几道题偏容易。在今年的高考中，我们对此要做一些调整，过难的题目要调整得容易一点，过易的题目要调整得难一点，落在一个适当的难度范围之内。 

          他说，今年的高考将注意留出给学生思考的时间，比如理科和一些需要学生思考的科目，在出题时要考虑到留出思考时间，让学生去分析去推理、判断、计算，做出结论。 

          对于3＋X考试，应书增介绍说，这一科目主要是考察学生的综合能力，在题目上也在不断变化。今年的3＋X科目组试验已经有18个省做了，各地有各地的做法，如广东、河南就是语、数、外三科再加一个六科大综合，除了语、数、外以外的六科，即政治、历史、物理、化学、生物、地理都在一张卷子里。还有的地方是，根据高等学校招生的要求，要求考生选考某一科。还有13个省，采取的是三科：语、数、外三科，加文科综合和理科综合。文科综合就是政治、历史、地理；理科综合是物理、化学、生物。考试中心要求对高考试卷的各类题目数量要进行科学分配，难题比例不能太大。总的要求是按照《考试说明》办事，无论是题型、难度、范围和对能力的要求，《考试说明》里都已经写得非常清楚。 

          应书增说，从教育测量学的角度来说，高考命题可以分为客观题和主观题。所谓客观题就是答案唯一的，比如选择题、填空题。但它的负面可能带来大家的死记硬背。还有一种题型，像计算题、问答题、论述题、作文题，这种题目答案是不唯一的，可以更多地考察学生分析、综合、表述、推理等能力。今年的高考将更注意处理好两者之间的平衡。但考试的主要题型仍将是选择题、填空题、计算题、问答题、论述题、作文题这几种。 

          语文默写考试由专家决定 英语听力考试不要求马上推广 

          对于广受考生和社会关注的高考语文试题是否要考背诵的问题，应书增说，我不能明确地说今年高考一定考背诵或一定不会考背诵。这个问题要由专家和教师来决定。我们的原则是：凡是中学要求的能力，中学学过的一些知识和能力，都是可以在考试范围之内。 

          对于英语听力考试是否会对一些偏远省份或因学校教学硬件比较差而听力训练不足的学生，造成不公平？应书增说，作为外语来讲，学生掌握的单词量是一个方面，更重要的是交际能力，就是要听得懂、说得出，这也是学外语的基本要求。但考虑到考生的不同情况，我们并不要求一定要马上推广外语考试加考听力。 

          他说，听力考试将在今年开始试点。我们将提供两种卷子，一种是含有听力考试内容的卷子，一种是不含有听力内容的卷子，各地可以根据自己的实际情况选择一种卷子来考。