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标签:教师随笔
知其不可而为之一声叹息


          自孔圣人带领一帮弟子周游列国,“知其不可而为之”始载入史册,更引出千古沉思……

      庄周言“道”“可传而不可受,可得而不可见”仍著《庄子》。

      钱塘之潮,仍在凭吊头悬城门的伍子胥?

      战乱纷呈,“法术”尊崇之即,墨翟在为“兼爱”“非攻”而奔走。

      端午之日,你是否想起投身泊罗的屈夫子?

      高歌击筑,白衣胜雪,“壮士一去不兮不复返”!

      三分天下,明知蜀有违天时;出于茅庐,“出师未捷身先死”;独悲孔明。

      时不我与,文太师嗟叹于零丁洋,唯留丹心照汗青。

      听评书落泪,替古人担忧,至今犹思:田横及那五佰壮士,博古通今的蔡中郎,英烈的史可法……

      “知其不可而为之”,尼采疯了,却留下了《权力意志》飨于后世。

      身处资本主义社会,《共产党宣言》发表的那一刻起,马克思及恩格斯便再未停止过为共产主义而奋斗……

      “知其不可而为之”,他们与人、与世、与天抗争,虽无奈却无憾,圣耶?贤耶?痴耶?狂耶?皆缘于天下苍生!……

      我在雪域高原看到一匹狼在孤独的追寻——追着落日,是为那梦中的草原?

      物欲横流的现在,生命已复虚无,还有谁为这荒芜的生命而流浪?

      掩卷长思,唯有一声太息……

      
标签:教师随笔 知其不可
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