中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教案
》
教学设计
阅读:2432
标签:
教学设计
八年级教学设计
语文版八年级教学设计
生命之舟(语文版八年级)
教学目标:
知识与技能目标:(1)、学习电视解说词的一般知识;(2)、发散思维,提高信息收集的能力;过程与方法目标:(1)、回顾课文、师生互动、设疑解疑、感悟课文;
(2)、自主、合作、探究的学习方式。
道德与价值观目标:引导学生关心国家大事,渗透爱国主义教育,激发学生要有在祖国危难时候为祖国排忧解难的精神。
教学重点:了解电视新闻的特点。
教学难点:体会电视解说词用准确、生动、简明的语言所表达的思想内容。
教学准备:多媒体课件、抗洪录像、歌曲《为了谁》。
教学过程:
一、进入新课
同学们,著名作家魏巍曾写过一篇文章,题目叫《谁是最可爱的人》,大家知道这“最可爱的人”指的是谁吗?观看抗洪录像。
解放军战士们,在我们的国家、人民有危难时,是他们挺身而出,铸成血肉长城,保卫着我们。他们是当之无愧的“最可爱的人”。
二、创作背景
1998年夏天,我国南方遭遇一场特大洪水的袭击,在这人命关天的紧急时刻,解放军和武警战士,不分昼夜,冒死抢救受灾群众。电视新闻报道了很多抗洪抢险中的动人事迹,本文就是当时一则电视报道的解说词。
三、体裁简介
电视新闻是利用电视传媒工具传播新近发生、发现和变动的事实,以供观众视听的报道。除了一般新闻共有的基本特点外,电视新闻还具有自己的特色。
大家想想,电视新闻与报纸上登载的,广播里播放的,有什么不同?
电视新闻:声画合一
报纸新闻:看
广播新闻:听
优点:声画合一采用时间顺序展开报道大众化口语言简意赅
缺点:对硬件设备要求较高,不易保存和播放。
四、整体感知
1、速读课文,请用一句话概括这则电视新闻报道的主要事实。
(1998年簰洲湾发生溃口后)解放军和武警战士前往营救被困群众。
2、划分课文段落。
本文可分为导语、主体和结语三部分:
导语:(1—2段)簰洲湾溃口,记者随军开始营救群众。
主体:(3—8段)重点解说战士营救小江珊的惊险场面。
结语:(9—10段) 总结这次营救行动的效果。
3、课文朗读
学生分角色朗读。第一组读导语部分,第二组读同期声,第三、四、五组,读主体部分,第六组读结语部分。
4、课文分析
(1)、说说导语部分交代了些什么内容?
导语交代的新闻时间是:8月1日晚8点20分
导语交代的新闻地点是:湖北嘉鱼簰洲湾
导语交代的新闻人物是:舟桥某旅和公安消防总队官兵
导语交代的新闻事件是:湖北嘉鱼簰洲湾突然发生溃口、奉命赶往现场营救
导语在新闻中的作用是:概括新闻主要事实
③阅读新闻的主体和结语部分,回答问题:
(2)、A主体部分具体写——( 救助过程或战士解救被困人员)
重点选择了两个画面加以表现:(救助战士苟峰)和(救助小女孩)。
B、小女孩处境怎样?营救工作进展如何?
正紧紧抱着树干
洪水已淹到她的腰部 情况紧急、危在旦夕
洪水仍在肆虐
幼小的生命在抗争
C、结语的作用是(总结救助行动,点题)
(1)、为什么最后一段要详细纪录所营救的群众人数?这说明了什么?
文中最后详细介绍被营救的群众的人数,有力地说明了战士们与洪水做斗争的行动之迅速,效率之高。
(2)、为什么群众要称这些冲锋舟为“生命之舟”?
解放军、武警战士们冒着生命危险在激流中驾冲锋舟,勇救被困群众,所以称他们驾驶的冲锋舟为“生命之舟”,这表达了人民群众对他们的无限感激与赞美之情。
五、知识扩展
长江流域在1998年发生特大洪水,给国家人民造成了巨大的损失,大家知道造成这次洪水的主要的原因是什么吗?如何才能避免这样的悲剧再一次发生?
造成1998年长江流域特大洪水的主要原因是生态平衡被破坏、水土严重流失。如果要避免这样的悲剧再次发生,我们就要保护大自然,禁止乱砍滥伐,植树造林等。
六:课堂小结,布置作业
听歌《为了谁》:两个多月里,我们流了太多的泪——不是因为受了太多的苦,而是因为承受了人间太多的爱,经历了世上太多的感动。当千万双泡白了的手紧紧握在一起,千万张晒黑的脸挂满欢喜的泪珠,灾难而激情的98,令人感慨万千…… 此时,你最想说什么……写一篇文章表达此时的心情。
七、板书设计
人民子弟兵
生命之舟 钢铁铸成
当地群众
众口赞誉
标签:
教学设计
八年级教学设计
语文版八年级教学设计
生命之舟
链接:
浏览相关课件
相关音像素材
备课参考
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
意有所别,游非同趣——古代游记散文比较阅读(人教版八年级必修)
下一篇:
绿(北师大八年级必修)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版