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人教高中必修90个必考文言实词(下)(人教版高二必修)
 穷 1穷且益坚(困窘,处境困难) 

2穷则独善其身,达则兼济天下(不得志,不显贵,与"达"相对) 

3子子孙孙无穷匮也(穷尽)

推导提示:“穷”的本义是“阻塞不通”。仕途上不通,则是“不得仕进,不能显贵”;生活上“阻塞不通”,则是“生活困难,无依靠”。走到“阻塞不通”之处,当然就是“到尽头”了。由此 进一步引申出“走投无路”义,并虚化为程度副词“极,尽。” 

劝1劝学(勉励,奖励) 

推导提示:“劝”的本义是“勉励”,后引申为“劝说、劝导”。 

却 1相如因持壁却立(退,退回) 

2后秦击赵者再,李牧连却之(使---退,击退) 

推导提示:“却”的本义是“退,使退”。“退”正是“不受,拒绝”形象描绘。退后自然会“回头”,这不正是头的“转折”吗?故又虚化为表转折的连词。 

如 1坐须臾,沛公起如厕(到 ---去,往) 

2 逝者如斯夫,不舍昼夜(象,如同) 

3沛公默然,曰:"固不如也---"(及,比得上) 

4其如土石何(如----何,对(把)---怎么办) 

推导提示:“如”的本义是“像”。(取女孩学话很像大人,这是女孩学语言的先天优势,古人也发现了这一点,故“像”义“从女从口”。)要“像”当然要“遵从,依照”一定的标准;才能、品行“像”某人,当是“比得上”他。既是“像”,当然还不是完全一样,故又引申出“如果”义,表假设。又因为“像”,有用作描摹事物的情态的词缀“……的样子”。 

若 1海内存知己,天涯若比邻(如,似,像) 

2若入前为寿(第二人称代词,你,你的,也表示复数,你们) 

3若何:怎么办,怎么样 

4若---何“对……怎么办”“对……怎么样” 

推导提示:“若”的一个基本义是“像”,故“相同”“如果”“及,比得上”等意义的引申跟“如”相似,请参照上面的提示。 

胜 1沛公不胜杯杓,不能辞(能承受,禁得起,能忍住) 

2刑人如恐不胜(尽) 

3而犹有可以不赂而胜之之势(胜利,战胜,取胜) 

推导提示:“胜”的本义是“禁得起,忍得住”,所以能坚持到最后(即“尽”)并“胜过、超过”他人而取得最后的“胜利”,胜利当然要举行“盛大的”庆祝宴会,胜利是“美好”的事,由此又引申出“优美的山水古迹”。 

师1齐师伐我(军队)

2是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。(老师)

时1时维九月,序属三秋。(时间)2列叙时人,录其所述。(当时)

使 1不如因而厚遇之,使归赵(使,让) 

 2大王派一介之使至赵(使者) 

3向使三国各爱其地(假使) 

推导提示:“使”有两个基本义:一是连词,假使;一是叫,让。由“叫,让”引申出“奉使命”(奉使命不就是被“叫”去做事吗?),进一步引申出奉使命的人“使臣”。 

是 1觉今是而昨非(正确,认为正确) 

2是又在六国下矣(这个,这样,这些) 

3自信本是京城女,家在虾蟆陵下住(表示肯定判断) 

4是故圣益圣,愚益愚(是故,是以:因此) 

推导提示:“是”的本义是“正直”。由此引申出事理的“正确”。其意动意义即是“认为正确”,我们同意别人的看法会说:“是,是的,是这样的”,故又引申出判断词“是”和指示代词“这,这样”。 

适 1贫贱有此女,始适还家门(女子,出嫁) 

2处分适兄意,那得自任专(顺从,适合) 

推导提示:适的本义是“到[某地]去。”。到丈夫家去,就是“嫁”。古代女子“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”,有父母决定,毫无自主权,故引申出“顺从”之义,并进一步引申出“适应”“舒适”“恰好”等义。 

属 1衡少善属文,游于三辅(连接,连缀) 

2属予作文以记之(通"嘱"嘱托) 

3十三学得琵琶成,名属教坊第一部(隶属) 

4若属皆且为所虏(等、辈) 

推导提示:“属”的本义是“连接”。“撰写”正是把一个个字连接起来;“跟随”也是连接的形象描述。跟随某人自然“属于”某人一伙的,“隶属”当然是同一“类”被“管辖”的,“亲属”更是属于同一类的。

数 1则胜负之数,存亡之理(命运) 

2范增数目项王(屡次) 

推导提示:“数”的本义是“计算”。“数目”是“计算”出来的;计算成为一门技术就叫“算术”,并引申出一般意义上的“技艺”。“占卜”计算“命运、规律”等,故又有“占卜”“命运”等义。列举罪状,加以斥责当然就需要“计算”一项一项指出;数目多了,就可引申出“几”“屡次,多次”“密”等义。

爽  1女也不爽,土贰其行(差错)

涕 1士皆垂泪涕泣(哭泣) 

2临表涕零,不知所言(涕零:流泪) 

推导提示:“涕”的本义是“眼泪”,流眼泪时会鼻子发酸而流出鼻涕(相信大家都有这样的感觉),故后又引申出“鼻涕”之义。 

徒 1郯子之徒,其贤不及孔子(同伙,一类人) 

2秦城恐不可得,徒见欺(徒然,白白地) 

3徒以吾两人在也(只,仅仅) 4班白者多徒行(步行) 

5召令徒属曰:"公等遇雨,皆已失期"(徒属:所属的人) 

推导提示:“徒”的本义是“步行”。“步兵”就是步行的。步行没有借助任何交通工具,故有“空”义,进一步引申出“徒然,没有效果”;步行还有“只”用脚走的内涵,故又虚化成“只、但、仅仅”等义。 

亡 1沛公今事有急,亡去不义(逃亡,逃跑) 

2诸侯之所亡,与战败而亡者(失去,丢失) 


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3战败而亡,诚不得已(灭亡) 

推导提示:“亡”的本义是“逃跑”。作名词则为“逃亡的人”;逃跑即人“失掉”,国家“失掉”即“灭亡”;生命“失掉”即“死亡”;东西失掉当然就“没有”了。 

望 1吾令人望其气,皆为龙虎(远看,观察) 

2日夜望将军至,岂敢反乎(盼望) 

3则请立太子为王,以绝秦望(希望) 

推导提示:“望”的本义是“向远处看”。故有“观察”之义;“希望,盼望”不就是“向远处看”的抽象形式吗?(由空间的远转变为时间的“远”);“名誉、名望”当然是每个人所期望的;反义引申而为“埋怨,责怪”;阴历每月十五日前后“日月相望”,所以此时又叫“望日”。 

微 1动刀甚微(轻微,轻) 

2噫,微斯人,吾谁与归(如果没有,如果不是) 

3夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺(小数名,寸的百万分之一,常喻指细小的事情) 

4微太子言,臣愿得谒之(表否定,不、不是) 

推导提示:“微”的本义是“微小,细微”。程度“小”就是“稍微”;地位“小”就是“低贱,卑下”;势力小就 是“衰微”。非常小就接近于“没有”(但又不是完全没有,故此义用于假设,我们不能感叹古人用词之巧。)由此义又可进一步引申出“隐匿”“暗暗地”等义。 

息1昼夜勤作息(休息)2去以六月息者也。(气息)

相 1伯乐学相马(观察,审察) 2儿已薄禄相(容貌,貌相) 

3至于幽暗昏惑而无物以相之(帮助,辅助) 

4操虽托名汉相,其实汉贼也(宰相,丞相,相国) 

5卒相与欢,为刎颈之交(互相) 6杂然相许(表示动作偏指一方,代词) 

7宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉(古代主持礼仪的官) 

8于是舍人相与谏曰(相与、一起) 

9便利在此月,六合正相应(相应、合适) 

推导提示:“相”的基本义有:一是仔细看,审察;一是扶助[盲人](盲人不是用“木”拐杖的吗?加一“目”表示有人扶助)。 

谢 1阿母谢媒人(推辞,谢绝)7及花之既谢(凋落) 

2秦王恐其破璧,乃辞谢(道歉,认错) 

3乃令张良留谢(辞别) 

4昔初阳岁,谢家来贵门(辞别) 

5哙拜谢,起,立而饮之(感谢) 

6多谢后世人,戒之慎勿忘(告诉) 

推导提示:“谢”的本义是“道歉,谢罪”。道歉当然就是要把道歉的话“告诉”别人。进一步引申出“辞,谢绝”。由此再引申出“辞别”,花辞别枝头即“凋谢”。 

信 1牺牲玉帛,弗敢加也,必以信(诚实,忠诚,信用) 

2自可断来信,徐徐更谓之(使者,送信的人,此指媒人) 

3海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求(确实,实在,的确) 

4低眉信手续续弹,说尽心中无限事(随意,随便) 

5欲信大义于天下(同“伸”,伸张) 

6信誓旦旦,不思其反(信誓:真诚的誓言) 

7良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何(可靠的) 

推导提示:“信”的本义是“言语真实,不虚伪”。引申出“实在的,真实的”“守信”等义,言语真实,不说谎是一种美德,故古人又把它当作“一种道德”(仁义礼智信)。由“守信”进一步引申出“信用”,讲信用别人就会“相信,信任”你。 

兴 1积土成山,风雨兴焉(兴起,发生) 

2大楚兴,陈胜王(兴盛,复兴) 

3夙兴夜寐(起、起来) 

4政通人和,百废具兴(兴办、举办) 

推导提示:“兴”的本义是“起来, 起身”。事物“起来”就是“出现”“发动”的形象表达。由“出现”进一步引申出“创立”(门派,学说等)之义。 

行 1孔子曰:三人行,则必有我师(行走) 

2赵王畏秦,欲毋行(去,离开;前往) 

3则知明而行无过矣(行为,品行) 

4古诗的一种体裁。例白居易的《琵琶行》 

推导提示:“行”的本义是“道路”(甲骨文即是十字路形)。道路自然是用来“走”的,路总是成“行列”的。“离开”当然是人走了;“运行、实施”、“流行、流动”等意义均是“走”的抽象表达;由“实施”引申出“行为,经历”就顺理成章了,一个人的“品行”不就是看他平日的“行为”吗?

幸 1则吾斯役之不幸(幸运) 

2大王亦幸赦臣(侥幸,幸而,幸亏) 

3夫赵强而燕弱,而君幸于赵王(宠爱) 

4缦立远视,而望幸焉(皇帝到来) 

推导提示:“幸”的本义是“逢凶化吉,免于灾祸”。故引申出“运气好境遇好”。“天子所至”“非法取得某种东西或实现某种愿望”当然都是运气好;天子在宫里常常到“宠爱,宠幸”的妃子处,故又引申出“宠爱,宠幸”之义。

修 1内立法度,务耕织,修守战之具(修理,整治) 

2乃重修岳阳楼,增其旧制(修建,修造) 

3邹忌修八尺有余(长,高) 

推导提示:“修”的本义是“培养,改进”等。事物要“改进”自然需要“修理(坏东西的改进),修葺(房子改进)修饰(语言服饰等的改进)”;改进的结果自然就是“善”(变好),“美”(变美)“长”(变高变长)。 

阳 1以其乃华山之阳名之也(山的南面,水的北面) 

2斜阳草树,寻常巷陌(阳光,太阳) 

推导提示:“阳”本义是“山南或水北”。这个地方正是阳光照得到的地方,故又引申出“日光,阳光”之义;后又借做“佯”,意义是“表面上,假装”。

一  1庭中通南北为一 (一个整体) 

2骐骥一跃 (一次) 3六王毕,四海一(统一)

4 用心一也(专一) 5 一旦不能有(一朝) 

遗1秦无亡矢遗镞之费(遗失,丢失) 

2小学而大遗,吾未见其明也(遗漏,忽略) 

推导提示:“遗”的本义是“失掉,遗失”。用作名词则是“遗失之物”;遗失东西往往是“忘掉,忽略”了;失掉了的东西只好“留下来”给别人拣喽;由“失掉之物”的意义又可特指“排泄大小便”。由“留”义引申出“死者留下的”“送给”“送信”“赠送”等义。 

易 1秦王以十五城请易寡人之壁(换,换取) 

2根拳而土易(更换) 

推导提示:“易”的基本意义有两个:一是“改变,变更”(从日从月,意为日月变换);一是“容易”(也许古人认为日月变换是平常容易的事吧)。由“改变”引申出“交换,互换”“修治,治理”的意义;由“容易”引申出“平坦”(平坦的路不是容易走吗?),进一步引申出“安稳”(平坦的路走得安稳)。 

阴 1指通豫南,达于汉阴(山的北面,水的南面) 

2朝晖夕阴,气象万千(阴暗) 

3阴知奸党名姓,一时收禽(暗中,暗地里) 

推导提示:“阴”的本义是“山北或水南”(与“阳”正好相反),这里是太阳照不到的地方,故引申出“没有阳光,阴天”。由此引申出“阳光照不到的地方”“暗中,暗地里”(阴天当然暗喽) 

引1相如引车避匿(退)2荆轲废,乃引其匕首提秦王(举起)

游1恢恢乎其于游刃必有余地矣(游动)

2秦时与臣游。(交游)

右 1然视其左右,来而记之者已少(右边,与"左"相对) 

2拜为上卿,位在廉颇之右(秦汉以前以右为尊,因而指较高的地位,引申为上) 


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3又多豪右,共为不轨(古称世家大族为"右族"、"右姓") 

推导提示:“右”的本义是“右边(的手)”(甲骨文字型是一只右手的正面的形状。金文则加了一口,意为:这是一只吃饭的手,即右手)。“右手”的首要功能是吃饭时把食物送到口中去,所以“右”字有了“帮助”(这一意义后由“佑”体现)之义;古人又以右为尊,故引申出“尊尚”之义。

与1玉斗一双,欲与亚父。(给)

2吾与点也(赞成)

3与赢而不助五国也。(结交)

遇1不如因厚遇之,使归赵。(对待)

2臣以神遇而不以目视(接触)

征1尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征(征兆)

2问征夫以前路(行人)3公车特征拜郎中。(征召)

知 1人非生而知之者,孰能无惑(知道,懂得)

 2君何以知燕王(了解) 

3其真不知马也(识别) 

4孰为汝多知乎(知识)                 

则知明而行无过矣(通"智",智慧) 

推导提示:“知”的本义就是“知道,懂得”,知道多了当然有“知识”,变得聪明即“知识丰富、见解高明”(后写作“智”)。

致 1假舆马者,非利足也,而致千里(达到)   

2以致天下之士,合从缔交,相与为一(招纳,招引) 

3女行无偏斜,何意致不厚(致使,使)

4衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算(尽,极) 

推导提示:“致”的本义是“给予,送给,献出”。引申出“导致”。

至1至丹以荆卿为计(到)

2至于颠覆,理固宜然。(以至于)

走 1双兔傍地走,安能辨我是雄雌(古代指疾行,即跑) 

2老翁逾墙走,老妇出门看(逃跑) 

3窃计欲亡赵走燕(奔向、趋附)

4骊山北构而西折,直走咸阳(走向) 

推导提示:“走”的本义是“跑,逃跑”。(古代的走叫“行”)引申出“奔向”。

族 1士大夫之族(家族,同姓的亲属,引申为"类") 

2族庖月更刀,折也(众,一般的) 

3虽然,每至于族,吾见其难为(丛聚、集结之处) 

4族秦者秦也,非天下也(灭族) 

推导提示:“族”的本义是“同性亲属”。作动词是“灭族”。亲属都是同一“种类”(同姓直系亲属)。物以类聚,所以又引申出“聚结”之义,进一步引申出“众,一般”之义。

卒 1谓言无罪过,供养卒大恩(终生) 

 2初,鲁肃闻刘表卒(死)

 3卒相与欢,为刎颈之交(终于) 

推导提示:“卒”的本义是肚子上的创伤。(甲骨文字型是外部是一“衣”字表示肚子。内里是交叉文饰,乃是肚子上的花纹,这是指狩猎或战争中搏杀后的伤口。)由于古代医疗技术差,肚子受伤意味着“死亡”,因而“卒”有“死亡”之义;这一意义后来写作“猝”表示突然死去,故后“卒”亦有“突然,匆忙”的意义。“死”就是生命“完毕”,由此进一步虚化为副词“终于”。

左 1然视其左右,来而记之者已少(左边)

2古代地理上以东为左。干到江左,必要成功(东面) 

3古代以右为尊,左为较低的地位。 

4古代车上以左为尊。 

推导提示:“左”的本义是“左边(的手)”(甲骨文其字型是左手朝上的形状)。一般人左手更不灵活,故引申出“不合,不帮助”之义。由“不合”义又引申出“不正”之义。 

坐 1项王,项伯东向坐(坐着,坐下) 

2因击沛公于坐(通"座",座位) 

3停车坐爱枫林晚(因为,由于) 

推导提示:“坐”的本义是人在席子上的跪跽之形,即“两膝着席,臀部压在脚跟上”。既是“坐”自然就有“座位”,“坐”是不动的,故又有“止息,停留”义。 

(共90个,全部结束。)

     
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