K12新闻评论     2001-04-09     

 

    不得乐：10年来，我就是这么做的。可是我终于放弃了我所钟爱的职业。你可以做一个单纯的教师，可是我们所处的教育环境不会那么单纯、行政不会单纯、周围的人不会都单纯,如果你是一个刚上道不久的人民教师，那我就好言相劝：就别做梦了。 

    数理化：我教高中，学生成绩好，学生喜欢我，学校把我拿了下来：原因教导主任也是教这科的。教初中（我校是一所完全中学），中考成绩也不错，又有人说：这科好学简单、不学也会，你说我该怎么办？？？ 

     CARRIE：现在当教师的确很难。不但孩子难教，而且家长的要求也越来越高。但是不管怎么样，既然选择了教师，就要作出个样来我会自始至终坚持我的原则，把我的学生教好。总有一天他们会理解，会明白我付出的一切。 

    丑猫：说得好，“你可以做一个单纯的教师，可是我们所处的教育环境不会那么单纯、行政不会单纯、周围的人不会都单纯”，什么时候我们才能心无旁鹜地去从事自己所钟爱的事业呢？ 

    不快乐的教师：人们对教师提出这样或那样的要求，要求是不是太多了？给了老师多少钱可以提出这么多的要求，难道育人仅仅是教师事吗？ 

     SOS求救：一个自身都感到问题很多的教师，觉得人际关系难以处理的教师，如何教得好学生？家庭关系处不好的老师，能用一颗爱心去面对学生吗？我很想做个好老师，我也做了17年老师了。可是如今我却觉得力不从心了。 谁能帮帮我解决这个难题？？？ 

    小糊涂虫：请注意《“我以性命担保她行”--中美教师的不同》文稿中的美国教师与我们的教师有很大的区别：第一，学生的学费是每年20万元人民币，学生一年的费用是30至40万元；第二，教师有博士学历；第三，是美国的私立学校，学生是上帝，是教师的“父母”；第四，他们一个班的学生人数一般为20至30人，有的只有十来个人，不象我们一个班学生人数是五六十；第五，教师的工资非常高，不象我们每天要考虑如何节省经济开支以度过一道又一道的难关。正因如此，我们很难做得象文稿中的美国教师一样好，只能尽力而为。但愿我们都能尽力而为！ 

     qy：时代变了，价值观念为什么不变？？？教师也是人，追求也和别人一样！ 我们为什么不能实现自身的价值呢？不管是事业上的还是生活上的。 《教育法》《未成年保护法》有没有失误的地方？？？象现在的学生都是“上帝”，上帝还有错的时候呢？？算了， 说得再多也是白说！！！ 

    教师：教师就是教师,教师是一个职业,不要过于敏感,不要天降大任于斯的样子.为了谋生,好好干好就是了