中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教案
》
教学设计
阅读:1936
标签:
教学设计
高二教学设计
人教版高二教学设计
选修《语言文字应用:多义词》教案2(人教版高二选修)
课 题 多义词 №2
教
学
目
标 知识与能力 了解什么是词语的意义,什么是单一词和多义词
过程与方法 理解词的本义和基本义,引申义等各种意义
情感态度与价值观 汉语的美妙和奇特
教学重点 词义演变的几种方式
教学难点 正确地理解和使用有多义词的词语
教学关键 引申义概念的理解 课 型 讲课
教学方法 反复朗读,师生讨论 教 具 课件
教学过程 教 学 内 容 教师活动 学生活动
组织教学
导入新课
总结
练习
作业 复习上节课知识,回答问题:
“头”
本义:人身最上部或动物最前部份张着口、鼻、眼等器官的部分。
基本义:与本义一致
借代引伸义:1、指头发或所留头发的样式;2、量词,用于牛、驴、羊等家畜;蒜。
比喻引申义:1、事物的顶端或末端;2、事情的起点或终点。3头目
“淡薄”的四个义项(雨雾等)密度小:本义,基本义
(感情、兴趣)不浓厚:比喻引申义
(味道)不浓:比喻引申义
(印象)因淡忘而模糊:比喻引申义
“疙瘩”的四个义项
皮肤上凸起的或肌肉上结的硬块。本义
小球形或块状的东西:面疙瘩(借代引申义)
不宜解决的问题:心中的疙瘩早去掉了。比喻引申义义
麻烦,别扭:比喻引申义
量词:一疙瘩石头 借代引申义
判断下面加点字的意义是否相同
1、老头慷慨地说:“我那玻璃眼倒也乐意还给她,就怕马儿性子烈,她管不住。”不吝啬
2、刘胡兰这位十七岁的女英雄慷慨就义了。
充满正气,情绪激昂
导入
疏导
归纳
引导
布置 了解
识记
理解
巩固
完成
板
书
设
计 多义词
本义 基本义 比喻引申义 借代引申义
课后记事
培养兴趣,拒绝枯燥
标签:
教学设计
高二教学设计
人教版高二教学设计
选修《语
链接:
浏览相关课件
相关音像素材
备课参考
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
看我“七十二变”——多义词(人教版高二选修)
下一篇:
《〈论语〉选读》之〈好仁不好学,其蔽也愚〉》教学设计(人教版高二选修)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版