[训练文题]

从四大名著到港台日韩肥皂剧，从好莱坞到贺岁大片，从歌星、影星到体育明星，这是一个资讯和娱乐发达的时代，也是一个精神生活非常富足的时代。大人小孩只要一堆谈论，如果说不出几个腕来，就会被冷落甚至被人看不起。同学们的心中都有自己崇拜的偶像，有的甚至为了求得一见偶像的真容或得到签名，疯狂得令人瞠目结舌。如何看待影视文化，怎样汲取影视精华，对于明星我们应持什么态度，这类题材如何进入作文中，都是我们值得思考的问题。

请以“影视、明星”为话题，写一篇作文。题材、体裁不限，角度自选，立意自定，题目自拟，不少于600字。不得出现真实的人名、校名、地名。不得套作，不得抄袭。

[写作指津]

无论影视还是明星，首先对他们的了解必须深入。比如，某部电影或电视剧，我们应了解故事发生的时代背景，作品的主题，剧中人物各自的特点和不同的命运，故事情节是怎样的，给人的教益是什么……对于某个明星，我们应了解他（她）的成名过程，他（她）的人品和成就，他（她）之所以受人追捧的真正原因是什么，他（她）的作品或成绩能给人怎样的教育、启迪、或鼓励，甚至他（她）的爱好、性格、习惯等都是我们应该知道的，以免在作文中或平时的言谈中落下笑柄。

其次，要善于选择写作角度。因为这类题材属大路货，人皆尽知，若所写内容无特色，就会让读者感到索然无味。要善于化大为小，尽量发现所写对象的独特之处，选择一个方面，围绕一个主题，写深，写透。即使所写的材料较多，也必须有一个明确的中心，且详略须得当。绝对不要把你所知道的一切都写上。看似积累丰富，实则一无是处。

第三，内容和写法上，可以某一个人的事迹成文，也可以某几个人的事迹连缀成文；可以某一类明星或某一部影视剧的人物共同成文，也可以不同类的明星或不同的影视剧人物共同成文；可运用并列陪衬的方法写，也可运用对比反衬的方法写；关于影视剧人物，可引用剧中内容成文，也可故事新编；关于明星，可正面赞扬，也可反面批判。文章段落要精致，线索要明晰，语言要流畅，感情要真挚，立意要新颖。

[优秀作文一]

倚天倾城

吴蕊均

有江湖的地方就有快意恩仇、刀光剑影，也就有女子。我只想说金庸《倚天屠龙记》中的那些曼妙红颜。

赵敏

她是众多女子中最幸运最幸福的一个，因为张无忌最终选择了她。她有心计却不失道义，且又绝顶聪明，在那个要求女子皆无才的时代，赵敏自然会令张无忌另眼相看。她处事精明，为人直率豪爽，加上文武双全，貌美如花，怎叫人不心生喜爱？她坚定地跟随张无忌，纵使汝阳王软硬兼施也不肯屈服。她敢爱敢恨，为张无忌付出了许多。她是幸运的，她所做的一切都没有付诸东流，她换来了一个真心爱她的人。

殷离

我想，如果不是练“千蛛万毒手”，她必定也是个绝色美人。无论是“曾阿牛”还是“张无忌”她都是忘不了的。可是，命运之神并不眷恋她。她的一生受尽了屈辱与压迫，苦心为张无忌练就了“千蛛万毒手”最后却为奸人所害。其实很想跟金庸爷爷说说，凭什么这殷离就会落到如此下场？她对张无忌也是如此痴狂，为什么她一定是那个最惨的人呢？唯一令人欣慰的是，她并没有真的死去。当她从坟墓里爬出来，见到张无忌在墓碑上写了“爱妻蛛儿殷离之墓，张无忌谨立”时，便再也无所牵挂，飘然而去。

小昭

我想，称呼她，还是应该用“女孩”，她是“倚天”女子中最可爱、最天真烂漫的一个，如同稚气未脱的孩子。虽然后来她当了圣女，但我甚是喜欢那个一声声把张无忌唤着“公子”的小昭，那时她是个丫鬟，是个小丫头。她从不计较，一心一意地做着自己想做的事。她懂得去爱，知道爱不是占有和束缚。“公子，我绝不愿做波斯明教的教主，我只盼做你的小丫头……”离别时，她这样说。其实，她不希望张无忌只是说“小昭，我知道”，她希望张无忌说他心中其实是有她的，哪怕只是很小的一块位置，她也会满足。但是，张无忌终究没有说出口。小昭，是最令我心生怜惜的一个女孩。

芷若

似乎所有的不幸都聚集到了这个本来温柔如水的女子身上。其实她很善良，是典型的江南女子，不仅长得漂亮，温柔贤惠，还会武功。故事一开始，我猜想她一定是女一号。不料半路杀出个赵敏，她夺走了芷若太多的东西，包括张无忌。于是，芷若因爱生恨，她要让张无忌败在她手下，才足以解她心中之恨。其实她很孤独，她知道张无忌以前很喜欢她，她也知道不能违背在师父灭绝面前立下的毒誓，那么，拼个鱼死网破吧。既然得不到自己想要的，那就让一切玉石俱焚。结果，她败了，败得惨不忍睹。这个美丽的女子最终凋零在自己欲望的黑泥上。

千年一梦，难忘红颜。这些倾城的女子用倚天剑，在人们心中镌刻下了美丽的形象。

[点评]

    文章没有从影视的主题、曲折的故事情节、武林各派的相互争斗等大的方面写，也没有从影视的拍摄技巧、场景的选择、音乐的运用，以及服装、道具、化妆等专业的角度来写，而是选择剧中几个女子来写，可见小作者很善于扬长避短，选材角度很好。就写作技巧而言，文章用四个女子的姓名为小标题作为主体部分，开篇迅速入题，结尾照应开头，总结全文，体现了小作者较强的谋篇布局能力。另外，小作者对这些人物的事迹了然于胸，信手拈来，驾驭材料游刃有余，语言流畅洒脱，引用得当。看电视能看到如此境界，可喜可贺！     

[优秀作文二]

跨过奥运精神的栏

郑 维

他是一个坦桑尼亚的长跑运动员。1968年他参加了墨西哥城奥运会的马拉松比赛。

比赛已经结束一个小时了，场内观众早已经走光，工作人员也在收拾东西。突然，开道的警车闪着灯进来了，一条腿上缠着血染的绷带的运动员跌跌撞撞地走进来。

他就是约翰.阿赫瓦里。他是最后一个完成马拉松比赛的运动员，那时会场里早已经没有人为他喝彩。

他在跑到19公里时就因为晕眩摔伤了腿，他的教练劝他放弃，但约翰还是拖着伤腿半走半跑地坚持着，完成了整个比赛。

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他说：“我的祖国从7000英里外的远方把我送到这里，不是让我开始比赛的，而是让我完成比赛的。”

在看到刘翔背对着赛道远去时，我的心里不住地在幻想另外一个场景：

受伤的刘翔，用他伤痛的脚，向前蹒跚地迈进。每一步的前进，所造成的剧痛都让他满头大汗。

平常轻松的跨栏动作，现在无法做到。他只能吃力地提起自己的脚，跨过一个一个如山一样的栏，实在不行了，只能用手推倒。

全场的观众，看着和自己的伤痛做着顽强决战的英雄，饱含热泪纷纷站起，为他前进的每一步鼓掌。

对手早已经跑完，迟到许久的刘翔艰难地走到自己的终点，满脸是痛苦的热泪，但却没有遗憾。

这样的结局，是否会比那让人遗憾的转身好得多呢？

这样的场景，在1992年巴塞罗那奥运会上，由英国的德里克.雷德蒙德主演过。

为了参加奥运会而动过5次手术的他，在400米半决赛中右腿肌肉撕裂，跌倒在跑道上。在痛苦中，他只能眼睁睁地看着其他运动员从他身边跑过，一个个通过终点。他知道，自己的奥运奖牌梦已提前终结，大颗的泪水滑过他黝黑的面庞，滴落在他的第五跑道上。

德里克拒绝了担架，也推开了医务人员。

他从地上爬了起来，强忍着疼痛，一跳一跳地向终点靠近。

他拼命要完成这段比赛。

正在看台上观看儿子比赛的吉姆.雷德蒙德再也忍不住了，他冲过警卫，抱着儿子的肩膀，和他一起走完最后的征途。

“你不必这样，儿子。”老爸心疼地劝儿子放弃。

“我一定要比完，我要有始有终。”看到父亲出现在自己面前，德里克咬了咬牙继续向前跳去。

“好吧，既然我们是一起选择了跑步，一起开始练习的，就让我陪你一起完成这场比赛吧。”老爸扶着儿子的胳膊，和儿子一起慢慢走向终点。而就在距离目标不远的地方，父亲放开了手：“去吧，我知道你希望独立穿过那条线。”

德里克是这场比赛的最后一名，但全场65000名观众看着这样一幕感人的画面，都自发站起来，为这两位演绎了奥林匹克精神的父子鼓掌。

上天没有给刘翔在鸟巢夺金的机会，可是也没有剥夺他展现奥运伟大精神的权利。

所以，我深感遗憾。

[点评]

    08奥运会上刘翔无奈地退赛，当他的背影一瘸一拐地离去，许多人都流下了伤心的泪水。对于他的退赛，媒体和社会一直有两种声音，遗憾不满和祝愿理解，但后者居多。作者写的是对刘翔退赛的遗憾，文中举出两个带伤坚持比赛的运动员的故事，真实具体，感染力和说服力强。文章长于描写，特别是语言、动作描写感人至深。对刘翔坚持比赛的想象很有鼓动性和真实性，表现了作者超凡的想象能力。文章所选三个材料环环相扣，过渡自然，语言凝练流畅，如行云流水，文末点明观点，深刻独到，且令人信服。另外，文章的命题也匠心独运，很有创意。

[优秀作文三]

歌手陈绮贞

蔡瑜盛

初听陈绮贞的歌曲应是在2006年三四月，在温润潮湿的春天傍晚，无意识地打开一个网站的某个页面，不紧不慢的旋律轻轻传来，是轻轻弹拨吉他的声音，极其随意自然。然后就听一个清澈甜美的声音唱：

这里的景色像你/变化莫测/这样的午后/我坐在九份的马路边/这里的空气/很新鲜/这里的感觉/很特别/仰望这片天空/遥寄我对你的思念……

那时我对这样的歌词没有一丝好感，甚至觉得有些凌乱，但是在她的嘴里宛似童谣一样被浅浅吟出。

那个夏天，父母都离家工作。记得一幕是这样清晰：傍晚的时候，我孑然倚在床头，一边看书，一边听着陈绮贞的《孤岛》，依旧是那样简洁的伴奏，偶尔有弹拨吉他的声音。歌词亦十分的纯粹，思绪却如同一缕缕淡薄的烟飘浮其间。

又记得那个寒冷的冬天，在某个暧昧的大酒店吃年夜饭的时候，耳机里流转的是《After17》：

一步一步走过的昨天/我的孩子气/我的孩子气给我勇气/每天每天电视里贩卖新的玩具/我的玩具是我的秘密/自从那一天起，我自己做决定/自从那一天起，不轻易接受谁的邀请/自从那一天起/听我说的道理/when  I′m  after 17……

陈绮贞创作此歌应是为了纪念她的高中生活吧。那份闲散、彷徨、充满激情而又载有忧虑的心情在她倾吐的一字一句里茸茸软软的浮现。整首歌曲较其他作品更为清洁、剔透，犹如孩童在梦靥里低低地倾吐过去的种种情节。脆弱的坚持与深层的恐惧在唇与齿的微小隙缝里缓缓交递，在耳朵和大脑里构筑一条质朴的小路。歌曲的末声，是双簧管和平柔软的声音，如同春阳把我裹挟在厚棉衫之下的身体小心翼翼地缠绕、包围。然后，双簧管乐声轻盈地飘掠过一片孩童嬉戏喧闹的声音，闭上双眼，静静揣思歌曲背后的面庞，不禁显出一群喜悦纯真的有关少年的影像。就好像看见一勺一勺的白砂糖，缓慢优雅地沉入咖啡的深处所漾出的环形波纹，很温存，很安心。

茶余饭后，偶尔亦看一些娱乐报道。多是歌手们高亢、凡俗的表演和记者们庸俗、无谓的窥视。但是陈绮贞却很少进入窥探与被窥探的圈内，只是始终坚持自己纯洁朴素的风格，缓慢优雅地创作、歌唱，不动声色地构建属于自己的华丽与妖娆，用精良的方式将自己的才华舒展得淋漓尽致。

生活也未尝不可以这样。在热闹的凡尘拥有一份自我的素净与喜悦，坚持与忧伤，人原来可以清净得如同新生一般。

[点评]

 好的音乐能引起人情感的共鸣，激发人无穷的想象。小作者通过倾听陈绮贞的歌曲，来表达自己的感悟，尤其是对《After17》的理解，表现了小作者深厚的音乐鉴赏能力。同时，由歌及人，小作者对陈绮贞的为人大加赞赏，并进而感悟到生活的哲理——在热闹的凡尘拥有一份自我的素净与喜悦，坚持与忧伤，人原来可以清净得如同新生一般。作者对名人没有大肆吹捧，也没有着笔于名人的成长经历、音乐成就、爱好、性格、习惯等个人情况，而是充分发挥自己对音乐的领悟力，来参透陈绮贞的歌曲和人品，角度新颖。

[优秀作文四]

歌唱《海上钢琴师》

刘安

天下没有讲不完的故事，即使有续集，也终究会结束。

                                          ——题记

我想讲一个故事，与音乐有关的故事，一个生于船长于船死于船的钢琴师的故事。

他叫1900。那艘船叫维真尼亚号。一个被发现于船上的弃婴甚至连一份可以证明他存在过的证件也没有。可他拥有音乐和钢琴，从第一眼看到那架有88个键的乐器，他就注定要为此付出一生。当他第一次无所畏惧地弹奏出心中的旋律，当他认真地看着船长说出堪称经典的“规矩可以滚蛋”，所有的一切便已成定局。他注定一生孤独。

我第一次看到影碟《海上钢琴师》是在音像店的一个狭窄的角落。也就是那时，注定我要为这部电影而疯狂。

记得1900和那位爵士乐始祖的较量，记得他在此之前说为什么要较量？怎么较量？像孩子一样纯真，未被世俗沾染。1900取得了无懈可击的胜利。他的手指灵巧地拂过琴键，那支美妙的曲子如春风拂过大地。望着那位爵士乐始祖沮丧的背影，1900只是简单地吐出一句“爵士乐也可以滚蛋”，然后转身。

在嘈杂的人群中，他孤独地望着窗外碧蓝色的海水，轻声地对他最好的朋友说，手在键上，心在哪里？没有人记得他，理解他———那个孤独地俯视众生的人，一生与钢琴为伴，用有限的琴键奏出无限音乐的人。

那个在爱情面前落荒而逃的男子，没人可以说动他。但他宁愿为爱情献出自己的音乐。可他最终还是停在了那块踏板上，望着眼前的城市，高楼耸立，车水马龙。放弃的，是那些没有迈出的步子和没有说出口的爱。

整齐的礼服，优美的旋律，一如既往。

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那个日复一日看大海的人，在窗后看着那些涌动着的海水，一样的海水，碧蓝色，像一个可以包容万物的神，淹没一些人，又赋予一些人生命。大海是一个神秘的国度，孕育着无数生灵，也包容了那颗孤独的心：

爱一个女人，住一间屋，买一块地，望一个景，走一条死路。

1900最终还是无法接受那个纷繁复杂的世界，他宁愿与他的音乐一起坠入深海，万劫不复。

陆地，是艘太大的船，是位太美的美女，是条太长的航程，是瓶太浓的香水，是首无从弹奏的乐章。

还记得1900说这番话时漠然的神情。我始终相信1900是热爱生命的，纵然最后他选择了早早结束自己年轻的生命。我相信他已经把自己的生命融入到了音乐中，他热爱音乐，就如热爱生命。我终于明白，这个世界不是1900想要的，他与这个瞬息万变的世界格格不入，他不懂为什么要用纯洁的音乐去换取金钱，美酒和豪宅。

也许死亡对1900来说是另一种生存——干净的生存，不必为一日三餐而终日奔波，放弃自己的信仰。我一直相信灵魂永存，1900那透明而没有一丝杂质的灵魂，也许在某一天某一个时刻，在天堂上弹着一首又一首美妙的音乐，偶尔俯身看着依旧在世界上如蚂蚁般忙碌的人们，会笑着说：世俗可以滚蛋！

一遍一遍地听着那首《The Crisis》，直到泪流满面。

突然发现，有那么一瞬间，我和1900一样，都在寻找世界的尽头。我们需要这个尽头，即使看不见。

我记得舞会过后的那一堆废铁，1900曾在这艘豪华巨轮上轻轻地说：爵士乐可以滚蛋。

电影结束，黑暗吞噬。

[点评]

本文讲述的是电影《海上钢琴师》主角1900的故事。一个对音乐单纯地热爱着的人，一个灵魂透明而没有一丝杂质的人，一个不懂为什么要用纯洁的音乐去换取金钱、美酒和豪宅的人，一个可以让规矩和世俗滚蛋的人，他的经历激起了作者的共鸣：“我和1900一样，都在寻找世界的尽头。我们需要这个尽头，即使看不见”。文中人物的活动环境及景物描写、心理活动描写及语言描写等，巧妙地运用了电影里的场景和内容，使得文章不呆板，且内容更加丰富。语言流畅，情感真挚，结尾利索且余味无穷。看电影写美文，一举两得啊！

（完）

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