中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教学文摘
》
作文指导
阅读:1263
标签:
作文指导
高一作文指导
作文指导——材料与题目的对接(人教版高一必修)
建宁一中 江竹贞
[教学目的]:1、指导学生学会从不同角度审题立意,根据题目多角度分析材料,完成材料与题目的对接
2、欣赏作文亮点和满分作文,从中感悟方法和养分
[教学方法]教师作思路点拨导航,学生作相应课堂训练
[教学过程]
一、导入新课(略)
二、出题
阅读下面的文字,根据要求作文。
“脸”是大家所熟悉的字眼,其内涵是丰富的。平时我们常会想起与“脸”相关的问题。
请以“脸”为话题,写一篇文章。
要求: ⑴所写内容必须在话题范围内。 ⑵立意自定。 ⑶文体自选。 ⑷题目自拟。 ⑸不少于800字。 ⑹不得抄袭。
三、思路导航
可以指导学生从多角度思考:
1、具体的脸:按辈份和年龄分——老师的脸,父亲的脸……;按颜色分——曹操的白脸,关羽的红脸,张飞的黑脸……;按形状分——瓜子脸,国字脸……;按表情分——愁眉苦脸,笑逐颜开……
2、抽象的脸——个人的脸,班级的脸,国家的脸……
如:(1)奥运会上刘翔奋力拼搏、咬紧牙关的脸,国人振奋含着热泪欢呼的脸;把博爱撒向人间“千手观音”美丽圣洁的脸;捧着硕谷憨厚微笑的农民沧桑的脸,我们记住了,记住了这些熟悉而亲切的脸,中国人的脸!
(2)印度洋海啸:敬畏生命——坚强的笑脸闾丘露薇:举重若轻——勇敢的笑脸刘翔:超越极限——自信的笑脸海啸中的笑脸,让人们懂得了生命的可贵,令人心生敬畏之情。闾丘露薇的笑脸,让我们看到巾帼不让须眉的勇敢。刘翔的笑脸,已成历史的定格,这是一个人的自信,更是一个民族的自信。
(3) 三国的演义实则是一部关于脸的战争,脸的不同,代表的是人的内心、精神世界、性格品质的不同。 “不同的脸展现不同的风采,不同的脸呈现不同的结局”
孔明之脸——睿智哀伤孟德之脸——阴险豪迈
云长之脸——诚信孤傲 公谨之脸——智慧狭隘
四、多角度分析材料
例如项羽四面楚歌的故事:项羽和刘邦原来约定以鸿沟(在今河南荣县境贾鲁河)东西边作为界限,互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝,觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他,就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城(即今江苏徐州)的项羽部队。终于布置了几层兵力,把项羽紧紧围在垓下(在今安徽灵璧县东南)。这时,项羽手下的兵士已经很少,粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌,不禁非常吃惊地说:“刘邦已经得到了楚地了吗?为什么他的部队里面楚人这么多呢?”说着,心里已丧失了斗志,便从床上爬起来,在营帐里面喝酒;并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼泪,在旁的人也非常难过,都觉得抬不起头来。一会儿,项羽骑上马,带了仅剩的八百名骑兵,从南突围逃走。边逃边打,到乌江畔自刎而死。
!、2000年高考作文——《答案是丰富多彩的》
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?
咏项羽 李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
人民解放军攻占南京 毛泽东
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
2、2001年以“诚信”为话题
题乌江亭(散文)
某考生
当虞姬横刀,将一朵生命之花绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面,乌骓悲鸣。
鲁迅说成功是把好的东西包装给人看,而失败是把好的东西毁灭给人看。于是,你便成了最伟大的毁灭的艺术。“曾是气吞残虏!”你的英勇是无人企及的神话。釜破舟沉,是你无畏的誓言。“何弊之乘”的果敢,“挡我者死”的豪迈。几千年后似乎还可以听到你圆睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。乌骓马来往奔突,每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语,使尸堆成山,使血流成河。那杆长予挑起了几多秦国虎狼之将的尸首,几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血!
然而,你胜不了刘邦。因为你,还有诚信。
“竖子不足与谋!”范增如是说。当楚强汉弱之时,诛刘邦之机会何止千万。然而你没有。“不可沽名学霸王。”毛泽东说你沽名钓誉,我没有看到,我只看到你的诚信。“此沛公左司马曹无伤言之。”你直言不讳,面对的还是刘邦。于是曹无伤被诛,试问天下谁人再敢助楚?你以为楚河汉界便是界限,殊不知刘邦有心明修栈道,暗渡(度)陈仓!韩信谓刘邦不善用兵而善用将,他的心计,他的丢诚弃信便是他的武器。而这居然比你的宝马大刀还要锋利。然而刘邦不足以与你相比;刘邦是君主,而项羽,是英雄!于是你英雄的起事,英雄的南征北战,英雄的失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓,面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬,你的眼泪磨蚀你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何?”于是在乌江,你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅??。
当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册,与斜阳下汉家的小儿稚嫩的传唱“大风起兮云飞扬”,你终于远去,留下一个顶天立地的背影。也许你做了鬼雄,跨着随你投江而死的乌骓,旌旗十万斩阎罗,你轰轰烈烈的死去,因为有诚信,为你殉葬。
于是,你不朽,你最终还是战胜了刘邦,以你的诚信,刺刘邦于后人的口碑之下!
3、2002年以“心灵的选择”为话题
4、2003年以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题
5、2005年江西高考试题——《脸》
项羽,昔日的楚霸王,纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。乌江旁,他已被敌军层层包围,空气中飘荡着象征繁盛的楚歌,悠远婉转。此刻,他刚毅无比的心开始脆弱起来,看到四处躺着的无数兄弟,他懊恼曾经的刚愎自用,悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。怀着深深的自责,他把刀架在了自己脖子上,刹那间,血染红了乌江河畔,倒映着半边天空。残阳如血,楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下,却留给后人无限的感慨。
展开全文阅读
其实,在敌人追求之前,他本可渡船过江,他日东山再起。可他已无颜面对江东父老,他认为自己必须以死谢罪,于是,为了那张“脸”,那铮铮傲骨,项羽自刎乌江,孰不知江东父老是何等的悲恸万分啊!项羽虽然最终败在刘邦手下,可他的霸气和傲骨却永远刺刘邦于众人的口碑之下!
五、以郭品正事件为材料来写《脸》
材料:浙江省惟一的脑外科博士郭品正,在工作期间两个课题研究达到国际先进水平,但因反对拿高额回扣而滥用药物的作法,年度考核被评为最差,且被“优化组合“下岗。以后其他医院想聘用他,又因听说他“不会做人”而放弃。最后美国加州大学医学中心派人到上海面试,以优厚待遇聘用了他。博士恋恋不舍地离开了祖国。
六、以2005感动中国中丛飞的事迹为例写出与“脸”的关系。
标签:
作文指导
高一作文指导
作文指导
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
论钩——联接论点和论据的桥梁(人教版高一必修)
下一篇:
为高考舞弊者蒙羞
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版