四川省剑阁中学  任勇

北京大学孔庆东副教授（孔庆东，1964年9月生,黑龙江省人，祖籍山东，系孔子第73代旁系传人，是北大著名教授钱理群先生的开山硕士、严家炎先生的博士，主攻现代小说与武侠小说，有出色的驾驭语言的本领，其文章不仅生动有趣，而且愤世嫉俗。《北大往事》中的那篇《47楼207》令其文名不胫而走，随后取名《47楼207》的文集火爆登场，接下来《青楼文化》、《井底飞天》、《金庸侠语》、《空山疯语》本本畅销，大有一发而不可收之势。今年2003年10月，更是和魏明伦、张纪中、杨争光一起与金老先生一起“华山论剑”，江湖人称“北大醉侠”。 这个人，自称“长得像东北胡子”,或者像“抗日联军”，十年前他初登北京大学讲台时，学子们竟以为走来一位“电工师傅”。 这个人，曾以令人“笑喷”的《47楼207》、《北大四博士》等绝妙之文享有“北大醉侠”之美誉。2003年西岳秋风中，他与金庸大侠等“华山论剑”，成为广为人知的一段江湖佳话。 2005年伊始，他又数度出现在CCTV“百家讲坛”上，讲金庸小说，讲中国武侠，同时也“夹带”出他自己的故事———中国文化的后天伟力居然让这样一个五大三粗的“糙”人，发散出书卷与学养的风采魅力。 ）说，语文不是跟数学、物理、化学、历史、地理、政治并列的一个学科，你要那样看待它，那你就一定学不好。要知道，语文是一切，覆盖一切，穿透一切。语文所训练的是人对一切文明符号的理解力和创新力。语文学好了，干什么都摧枯拉朽，势如破竹。语文学不好，干什么都愚昧弱智。你看我们古人一天到晚不就是学“语文”吗？学完了就什么都能干，判案子、修水利、打鬼子、搞经济，堂堂五千年中华文明不都建立在“语文”上吗？一切其他学科，不都是用语文表达出来的吗？离开语文，就如同虎毛离开虎皮，一风吹散，啥价值也没有。所以，你必须以对待整个人生的态度来对待语文，才能学好语文。   

语文到底是什么呢？教育家叶圣陶先生说：“语文是口头语和书面语的统一。”现代汉语大词典解释：语言和文字，语言和文学。其实语文是一个民族长期生存和发展的产物，又是这个民族继续生存和发展的根基，母语对于增强民族的凝聚力有着不可低估的作用。很难想象，一个不热爱自己的语言，不能充分发挥和享受母语的巨大潜力和无穷魅力，不懂得珍惜本国语言这一宝贵遗产并使她在特定的条件下健康发展，不断焕发夺目光彩的民族，会是一个多么没有出息的民族。都德的《最后一课》说的难道不是民族尊严吗?

    语文课程的特点是工具性和人文性的统一。作为一种工具，它所起的作用就是通过“语言文字”、“语言文学”、“语言文化”去更好地认识世界，理解世界，创造世界。从而提高人在这个世界生存的尊严与价值，也为这个世界创造新的意义与价值。当然作为一种工具，学会使用工具本身这是首要的，但是，我们不能被工具所俘虏，为了工具而生活绝对不能成为时代的脉搏，沦落为语文给你一个漂亮的分数而作几十年的打拼更是可笑。语文是交流思想、获取知识、存储知识、总结成果、从事社会活动的工具；是提高人的思想品质、启发人的思维智慧，是有丰富的人文精神。所以常有人说：“学不好语文，就难以获得一个圆满的人生。”也正如斯大林所说：“没有语文，社会定会崩溃的。”

文学是人一生的朋友。人应接触文学，因为文学给人的东西实在多了。

    教育家别林斯基曾说过：“文学有巨大的意义，它是社会的家庭教师。”文学会影响人的品德、性情、修养、情感甚至整个精神世界。肖复兴先生曾说过一句非常实际的话：语文相伴十二年，文学相伴一生。作为高考科目，语文已成为一种表现技能的工具。相对而言，文学无时无刻不在我们的身边。谈到文学，无非有两个方面：

其一是欣赏文学。肖复兴先生提出“兴趣是阅读第一因素”指导学生阅读，要培养学生对阅读的感知和吸引力。许多文学作品对人的精神品行起了很重要的作用。伤感、美感、敏感的文章，在生命中会留下美好的回忆。在阅读时，应注重大、小、雅环境的营造。阅读是与人的成长密不可分的。

    其二是创造文学。在我们的作文教学中，许多同学会发出这样的疑问：我们没有什么东西可写？对于这些，鲁迅先生曾说过：“对于写作，我没有什么可说，无非是多看书和练习。”多看书，就是指有字的书和无字的书。即阅读和观察社会。曹文轩在《我的作文教学观》里作了非常个性鲜明的阐述。他共分为七个阶段。(一)美的力量大于生命的力量。作文应注重语言美、情节美、结构美，那样给人以视觉冲击力，提高人的审美情趣。(二)有意思的文章应多注重。对于文章，许多同学都讲究该批评什么，赞扬什么，一目了然而没有发现生活中一些有意思的话题。(三)培养感动情绪。社会发展了，人的那根脆弱的、敏感的神经很难再有颤抖了。作为一个人，最重要的是有泪水会流动。(四)有忧郁性。很多美的文章大多数是有忧郁情结，因为那最能引起共鸣。(五)知识修养的积累。冰冻三尺，非一日之寒，多读书，多积累，有所依才有所悟。(六)素描心态。要学会打好基础，凡高从画土豆开始，达•芬奇从画蛋开始，底座牢固，才会雕砌更好的建筑。其次是凝视，观察身边的事。(七)虚构，作文应有虚构性，那就是应具有编故事的能力。有一个小孩从山谷里出来，大喊狼来了，后面真有一只狼，那不是文学；如果后面没有狼，那就是文学。

    学习语文，就是学会解读生命。

    青春，因为有了语文才会更加绚丽多彩。

    语文，生命中不能承受之轻。