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不捉老鼠不仅仅因为有鱼吃——2010年高考作文之教师版(教师随笔)
许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”是啊,有鱼吃还捉老鼠?当然,猫并不是因为有鱼吃就不捉老鼠,这里面有诸多深层次的原因。
首先,鱼是主人要求猫必须吃的,猫怎敢不从?!社会不同了,主人有那么多的鱼吃不完,猫不吃谁来吃?不论是吃剩变味的还是压根没有动过的新鲜的鱼,只要是主人不想吃了,而且是要求猫吃的,猫就没有任何理由拒绝主人的好意。况且,主人并没有叫猫去捉老鼠,猫不能不识趣,多管闲事啊。
其次,鱼比老鼠好吃。我们小时候就听说过“小猫种鱼”的故事,没有听说过猫种老鼠的故事。这充分说明,猫自小就非常爱吃鱼,鱼的味道肯定比老鼠香。更要紧的是鱼已经摆在猫面前了,不吃白不吃,吃了也白吃。何乐而不吃?又何苦去捉不怎么好吃的老鼠呢??
再次,猫已经没有老鼠可捉。多年前,中国流行一句话“***,***;老鼠生崽会打洞!”。问题是如今到处都是钢筋水泥的丛林,哪里还有老鼠的容身之处?猫已经没有老鼠可捉了嘛。猫是陪主人解闷,跟主人一起睡觉的,不是捉老鼠的。
最后,猫本来就不会捉老鼠。谁说猫的天职就是捉老鼠?此一时,彼一时啊。猫小时候就没有大猫教它怎么捉老鼠,甚至,猫一辈子都没有见过老鼠的影子,你叫猫怎么去捉老鼠??
这是2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题。大家都非常清楚,出高考作文题的专家是醉翁之意不在猫,在乎广大中学生也。其实,在乎在乎我们的某些中学语文老师也是非常恰当的。君不见,至今依然有不少语文老师甚至主管领导很错误地认为,我们语文教师的天职就是把语文课本里的课文(凭借教学参考书)循规蹈矩地一篇接一篇给学生讲完,语文课本必须讲,而且,课本没有的内容不能讲。最后也就是拿着“参考答案”跟学生讲解考题以应付考试。在他们眼里,这也便是语文教师的作用了。真是非常非常匪夷所思,特别特别莫名惊诧,无比无比荒谬绝伦。这也引起社会不少人士对我们老师的许多误会:“现在的老师非常好过,教案答案新华书店都有卖,基本无需自己费神,自己掌握教学进度就行了。特别是现在的考试,各个学科老师人手一份标准答题,符合标准答题打勾,不符合的打叉,就这么简单。”
客观地说,我们当老师,特别是语文老师的也不能埋怨别人的误解和讥讽,因为这些话的确如实地反映了我们某些语文老师自身存在的问题。说白了也就是猫有鱼吃而不捉老鼠的问题。
当然,猫有鱼吃而不捉老鼠不完全是猫的错,这里面着实有许多社会深层次的原因。我们又有什么办法呢???
—— 广西 李科
李科
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作文指导
不捉老鼠
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