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我的孩子们——摩西班主任随笔(12)
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      摩西

      十九,分班风波

      每周二下午,我都有两节新教育选修课,我的课是音乐欣赏,地点是在多媒体教室。由于上课涉及很多资料,所以每次都要提前去准备。这个星期二上课之前,我还是照例到多媒体去准备当天要上的《睡美人》。下课玲响了,选报我的课的孩子们陆续进来,其中也有我们班的孩子。我一边调试音乐一边跟孩子们打招呼,

      Vivian站到讲台前:

      “夏老,你知道要分班了吗?”

      我笑了:

      “不会吧?怎么学校没有通知我呢?”

      Vivian很认真地说:

      “真的啊!他们都这样说的!还说我们班也要调整!”

      我半开玩笑地说:

      “我这个当班主任的都不知道,你都知道啊?”

      Vivian有些着急了:

      “人家说我们班人太少,要加些同学过来!还说要凑足35个呢!”

      几个孩子也在旁边附和,这时候我突然发现Vivian的眼里竟然噙着泪水!我感觉事情有些严重了,于是把她叫出教室单独谈:

      “你听谁说的?”

      “Mary说,其他班的同学听老师说的!”

      我故意说:

      “如果学校要调整,我认为一定有学校的理由,虽然我不赞成调整,但是来几个新的同学不是更好吗?”

      Vivian更着急了:

      “大家都觉得现在我们班就是最好的!我们不想有其他的人进来!而且你不知道,有些同学真的很不好的,来了会一只老鼠(原话-----摩西注)坏了一锅汤的!”

      我看Vivian再下去没准要哭出来了,于是安慰她:

      “我到现在为止没有接到学校的任何通知,但是如果真的是这样的话,我会向学校转达你们的意见的。”

      上课之后我在想:假如学校真的要调整,我希望的是我们班的孩子不会离开这个温暖的集体,因为我知道,如果因为成绩而离开,有些孩子会毁了的,这个打击也许是致命的。

      下来以后,我找到了学校的杨校长和黄校长,终于了解了真实情况,于是在一周四的读报课上,我在班上讲了这件事情:

      “前天,有同学告诉我说要分班了……”

      孩子们一下都十分紧张,我突然有一种恶作剧的想法:

      “而且说,我们班的同学要凑足35个人,这样的话,就有其他班的同学将到我们班上……”

      孩子们更紧张了。

      “今天,我去找了杨校长和黄校长。”

      教室要是有酒的话我恨不得先喝两瓶之后再慢慢地说,让他们急死~

      “他们告诉我……

      孩子们的耳朵几乎都竖起来了。

      “此事纯属…………

      谣传。”

      孩子们全部“哦……”地一声,长出一口气,仰躺到椅背上。

      我接着说:

      “我很为大家对集体的关心而感动,更为大家对集体的珍爱而感动,但是我也在想:我们在两个月的时间里面就拥有了这样一个让人舍不得离开的集体,那么这个集体也就不是那么容易被破坏的。即使有其他同学来,我觉得我们应该表现出的是大度和欢迎,而不是担心甚至恐惧。

      “两个月来,我真的为大家而骄傲,因为我们一起用自己的双手建立起了这个让人羡慕的集体,作为我个人来说,我舍不得我们班的任何一位同学,所以我今天对校长也说:如果以后学校决定要调整的话,我希望不要把我们班的任何一位同学调整出去。”

      我笑了笑:

      ”因为,你们要害就害我一个人好了,别到另外的班去害别的老师和同学。“

      孩子们笑了。

      ”但是,假如说这消息是真的,我也能理解学校的意图,无非是想分层教学,或者给一些成绩暂时不是太好的同学以激励,因此……

      我看了看孩子们:

      “我相信,惩罚是一种动力,激励也是一种动力!前几天有位同学的家长在周记里面善意地提醒我:是否应该少提三班是最好的班,而应该多看看我们现在的不足。我很感谢这位家长,但是我也觉得,我们如果真的认为自己的班是最好的集体,那么就应该真正以最好的班级的标准来要求自己!我们就是最好的!我希望,我们全班同学能够用自己的实际行动,使我这个班主任当得更有自信,更有底气,使我们全部都无愧于三班这个名字!”

      讲完之后,孩子们自己看报纸,我走到Vivian旁边,笑着问:

      “这下放心了吧?”

      孩子笑了:

      “恩。”

      “那你就会做得更好是吗?”

      
标签:教师随笔 我的孩子
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