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八年级备课资料
《巴东三峡》(语文版八年级必修备课资料)
一、文学常识
本文选自《中华百年游记精华》。作者:刘大杰,现代学者、作家、翻译家。
二、字词拼音
夔kuí门 袅袅niǎo 浣huàn妆 谚yàn语 瞿qú塘峡 沟壑hè 秭zǐ归 崆kōnɡ岭峡
滟滪yàn yù 王嫱qiānɡ 玲línɡ珑 耸sǒnɡ立 蔚wèi蓝 峰巅diān 古褐hè苍苍
转弯抹角:沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯,不直截了当。抹角,挨着墙角绕走。
三、文章思想内容
本文采用“移步换景”的方式,记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色,表达了对大自然的赞叹和喜爱之情,是一篇内容翔实、情文并茂的游记。
四、写作特色
⒈结构特点:本文以作者游历的行踪为线索,采用总分总的结构。
第一部分1段:总述游三峡的感受:山水奇伟险恶,令人赞叹而恐怖。
第二部分2-9段:游三峡所见所闻从东往西,逆流而上。
第三部分10段:游完三峡的心情:脱去危险的快乐,反衬三峡之险恶。
⒉抓住景物特色,有说有略。
长江三峡,山势之高低、水势之急缓、景物之特色各不相同,作者介绍时言简意赅,抓住要领。西陵峡四段,着重写山、水的特点;巫峡则着重描写其山水的奇险、美丽,同时写闻名遐尔的巫山云雨。矍塘峡,不仅介绍了山势与水势,而且侧重记叙了两岸的人文景观,丰富了山川景物的文化内涵。
⒊本文采用多种手法描写景物,生动形象。
如描写巫峡江水之险,运用排比句:“江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。”连用四个“险”字,写出江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多滩”。描写巫峡山的高峻,运用拟人手法:“一层一层的,你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你”,非常生动,将群山写活了。此外,用鸟“拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”,烘托山峰的高峻。文中多处运用比喻,如“两旁的山,像刀剑削成似的”,言其峻峭;写巫山云雾,“有像牛马的,有像虎豹的”,言其变幻多姿。
⒋通过作者的心理描写、情绪的变化来表现三峡山水的险恶。
五、重点问题
⒈作者沿途经过了哪些地方?
宜昌——西陵峡[黄猫峡——灯影峡黄陵庙——崆岭峡牛肝马肺峡、崆岭滩——米仓峡山峡处有香溪]——巫峡——瞿塘峡——白帝城孙夫人庙、八阵图遗迹——夔府的江岸
⒉作者在描写三峡的景物时引用了一些诗、谚语、典故,并把它与景物描写融为一体。请找出并分析一下这些诗、谚语、典故在文中起什么作用。
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”“青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关”“黄陵庙下江南味,也有垂扬也有花”,恰当引用古诗、谚语及自己的即景诗句,收画龙点睛之效果,言简意赅,渲染气氛,使游记增添了韵味。此外,写香溪,引用刘皇叔托孤的故事,都是为了突出三峡的丰富的历史文化积淀,使三峡风景更吸引人,更耐人寻味。
六、拓展:描写三峡的诗句:
巫山暮足沾花雨,陇水春多逆浪风。——白居易《入峡次巴东》
白帝高为三峡镇,夔州险过百牢关。——李白《夔州歌十绝句》之一
彭小波
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巴东三
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