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八年级备课资料
《周庄水韵》(语文版八年级必修备课资料)
一、文学常识
本文作者:赵丽宏,当代作家。周庄,有“中国第一水乡”之称。
二、字词拼音
木橹lǔ 搅jiǎo动 斑斓lán 漾yànɡ动 眩xuàn目 屋脊jǐ 屋檐yán 谛dì听
参差cēn cī 仲zhònɡ春 稍纵zònɡ即逝 娴xián熟 轨ɡuǐ迹 剔tì透 丝弦xián
勾勒lè 黑黝黝yōu 缤bīn纷 隐匿nì 璀璨cuǐ càn 摇曳yè 瞬息万变shùn
张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。
稍纵即逝:稍微一放松就会消失。
瞬息万变:形容极短的时间内变化多。
如泣如诉:好像在哭泣,又像在诉说,形容声音悲切。
三、文章思想内容
文章描述三次去周庄的所见所感,表现了古镇水乡的勃勃生机及周庄人民幸福欢乐的生活。
四、写作特点
⒈结构特点
文章以作者三次游周庄为线索,虽然记叙的对象都相同,但随着时间转换,景色各异,三次游周庄时的所见及感受,也各不相同,这些不同也正反映了周庄随着时间悄无声息的变化,体现了周庄人民幸福快乐的生活。
⒉文中运用了不少生动而贴切的比喻,使所状之物活灵活现,如在眼前。
文中比喻之处很多,“犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸”、“看到的是一幅画在宣纸上的墨画”、“像是一幅色彩对比强烈的版面”、“仿佛神秘幽远的江南丝竹”、“像一群冲天而起的萤火虫”等,都用了生动形象又不乏淡雅清新的比喻将我们带到了一个真实的世界里,仿佛亲眼目睹了如此这般的一番景物,这是比喻的妙处,也可见作者的功底。
五、重点问题
⒈作者三次游周庄的不同印象各是什么?第三次游周庄是按怎样的时间和空间顺序来写的?
第一次去周庄,是在“仲春”时节,“天下着小雨”,蒙蒙春雨,让作者觉得这“是一幅画在宣纸上的墨画”。
第二次是冬天,一夜的小雪过后。古老的砖石与清新的白雪,黑白分明,鲜明对照,交相辉映,“像是一幅色彩对比强烈的版画”。“水墨画”与“版画”,虽同为画,但韵味不同。作者写第二次到周庄较前一次详细一些,写了“令人目眩”的色彩,还写了积雪融化时滴水和流水的声音。用比喻和拟人的手法将水声描写得柔情绵绵,使周庄景物不仅有“色”,而且有“声”,声色兼备,美妙动人。
第三次游周庄,是在一个温暖的春夜,正是周庄的旅游节,到处都充满了节日的欢乐气氛。作者“坐船夜游,仿佛进入了梦境”。这一夜的景象,使作者感到如梦幻、如童话一样神奇美妙。
作者写第三次游周庄水乡,是按照空间顺序来写的。由岸上写到水上,坐船夜游,描绘水中的朦胧景色。再写小船经过拱桥,船摇过桥洞,最后到古镇尽头。然后写古镇节日夜空的礼花及河中的倒影,最后写古镇的欢呼,由“天上”写至“地上”。
⒉思考下列句子分别从什么角度描写周庄水韵的?
(1)“在阳光下,积雪正在融化……用人类的乐器永远也无法模仿。”
写冬日白天的雪景,着重从滴水、流水的声音方面来表现周庄之水声充满柔情。
(2)“已经隐匿在夜色中的古镇……光华四射的彩带。”
写春夜河上所见的五彩斑斓的礼花。着重从色彩方面来描写周庄水乡绚丽多姿。
彭小波
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周庄水
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