第1课．《新闻两则》学案

制作者：吕沛、张翔      使用_____     班级_____姓名 _________评价等级____ 

一．学习目标：

1、通过找读，把握新闻的结构及其特点，并能用记叙文的六要素来解读新闻。

2、通过比较来引导学生体会新闻语言的简明、准确、生动。

3、感受人民解放军的英勇善战，锐不可当。

二．学习重点： 新闻的结构和语言的准确性。

三．学法引导

  阅读新闻，要注意它的结构要素和记叙要素。结构要素是指标题、导语、主体、背景、结语，记叙要素是指人物、时间、地点和事件的起因、经过、结果。《人民解放军百万大军横渡长江》分述中路军、西路军、东路军战况，要分别把握这些要素。《中原我军解放南阳》不仅报道解放南阳的信息，而且概述一年多来南线人民解放军的战绩，要注意体会作者这样写的用意。

四．学习过程

学习《人民解放军百万大军横渡长江》

预习导学

1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进攻。中国人民解放军于21日凌晨发起了渡江战役。我们今天学的这篇消息，就是毛泽东同志当时满怀豪情写的一则全面报道前线战况的新闻稿。

自渎课文，整体感知，完成下列冲关练习。

1、根据拼音写汉字或给加点字注音。

dí﹙     ﹚ 港　　 锐不可当（        ）　 溃退（      ）歼灭（      ）　要塞（     ）　　负隅顽抗   （       ）绥靖（         ）　 阌乡（       ）　 潢州（       ）　 杜聿明（        ）

2、解释下列词语。

锐不可当：

要塞： 

迄今： 

负隅顽抗： 

3、选词填空，并说一说理由（提示从词义入手）

（1）冲破       突破                           

人民解放军（      ）敌阵，横渡长江。           

中路军首先（       ）安庆、芜湖线。            

（2）溃退     击溃

我西路军当面之敌亦纷纷（       ）

我已歼灭及（          ）一切抵抗之敌。

4、认真朗读课文，找出你认为写得精彩的部分或者你比较喜欢的部分，大声朗读几遍，也可以读给你的同桌或周围的同学听。

要求：A、声音要响亮，吐字清晰。

B、注意合适的语气、语速、语调，读出人物当时的思想感情。

学习、研讨

（一）自主学习反馈：展示交流预习成果。

（二）合作探究，品味鉴赏

1、你可以用课文中的一句话概括本文的主要内容吗？这句话从哪几方面概括了本文内容？

2、你可以文中的两句话能概括本文的主要内容吗？这两句话又是从哪几方面概括本文内容？

3、文中的两句话概括本文的主要内容吗？这两句话又是从哪几方面概括本文内容？

4、速读课文的其余部分，圈画三路大军渡江的情况，快速完成表格。

       地   点           时  间 兵 力 渡过兵力

中路军

西路军

东路军

5、课文主体部分为什么按中、西、东的顺序叙述？西路军与东路军是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？分述三路战况，为什么又能一气呵成？

6、消息一般以记叙为主，也可适当穿插议论。试找出文中的议论句并分析其作用。

  

7、结合具体的语句体会本文的语言特点。

8、自己梳理总结学习的收获

学习《中原我军解放南阳》

导学

1947年7月起，中国人民解放军进行战略反攻，10月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻发于1948年11月5日，辽沈战役已胜利结束，电文说：“杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛”，即蒋军在辽沈战役中的失败。淮海战役是1948年11月6日发起的，这则新闻发电之日正是淮海战役的前夜。

默读课文

1．在中找出新闻的导语和主体？

2．在文中圈点标出新闻中的记叙六要素

人物：                    

时间：

地点：

事件发生的原因：

事件的经过和结果：

 

3、讨论：新闻报道要求迅速及时，可本则新闻不仅简单写了三国后汉的事，还详细写了过去一年中发生的事，这是不是违背了新闻的要求，为什么？ 

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巩固练习

一、给下列括号前的字注音：

溃（    ）退     歼（    ）灭         芜（   ）湖

荻（   ）港      诸（   ）县      锐不可当（    ）

二、给下列多音字选择正确的读音：

1 殷（    ）切   殷（   ）红   殷（   ）勤   朱殷（   ）

A ｙīｎ         B ｙāｎ

2 当（   ）选   妥当（   ）   当（    ）面   恰当（   ）

A ｄāｎｇ     B ｄàｎｇ 

3 要塞（   ）   阻塞（    ）   堵塞（    ）     边塞（   ）

　　A ｓàｉ     B ｓè    C ｓāｉ

三、选词填空：

　  此处敌军抵抗较为     （坚强、顽强、顽固），然在21日下午至22日下午的整天    （战争、战斗、激战）中，我已歼灭及   （击溃、击败、击退）一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并    （控制、限制、制服）江阴要塞，封锁长江。

四、语文常识填空

（1） 新闻也叫     ，是报纸、广播中最常见的一种文体，它 地报道国内外 发生的有社会价值的事实

（2） 一条新闻，通常包含     、     、      、      、     五个部分。

（3 ）从表达方式上看，新闻一般以     为主，也可以适当做些     ，还可穿插适当的      和      。

五、阅读导语部分，回答下列问题：

（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

1 、导语的电头所写内容包括                  ；这些内容说明了        ，               。

2、 导语点明新闻人物是 ，其中“百万”说明了          ，         。将“大军”改为“解放军”行不行？为什么？                                     。

3 、导语点明的事件是                     ，“横渡”写出了怎样的气势？ 

4 导语在新闻中的作用是       。

5 “西起九江（不含），东至江阴”中“不含”的意思是 。去掉可以吗？为什么？ 。6 “……均是人民解放军的渡江区域”中的“均”，在这里表示的意思是     ，它在这里的作用是         。

六、阅读下段文字，回答问题。

和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。

1 、这段文字写的主要内容是什么？　　

2 、这段话分几层？层意是什么？　　 

3、 文中“此种情况”的“此”，具体指 。

4 、“这”指的是什么？“国民党的广大官兵……泄气”一句与上一句的关系是什么？　　 

5、 “……国民党反动派拒绝签订和平协定”是巧妙地交代这则新闻的      ，揭示了敌军溃退的        ，增强了新闻的思想性。

6、 这段文字既有记叙，也有评论。第    句是记叙，第     句是评论；评论的语句有什么作用？

7、请用“人民解放军百万大军                横渡长江”的句子说话，来形容人民解放军取得的胜利。体会人民解放军的英勇善战，锐不可当，及正义之师必胜的情感。体验生动的语言

练笔

自已以开学这段时间的生活为材料，写一则小心闻，要有标题、导语及主体。

 

吕沛