中学语文教学资源网 手机版
类目:首页教学文摘教学论文
阅读:577  
标签:教学论文 九年级教学论文
中考记叙文 备课资料(人教版九年级)
 记叙文

一、记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

二: 记叙的顺序及作用

顺叙:作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。《变色龙》

倒叙:a.结局—时间先后顺序;b.后发生的事—有“倒”转“顺”,一路往下写。 

作用:造成悬念,吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性,强调。《羚羊木雕》

插叙:有无过渡《我的叔叔于勒》《故乡》

作用:

衬托、补充人物和情节;

丰富情节、丰富人物形象;

为下文作铺垫

D、突出中心、深化主题

答案要点:文中**属于插叙,是对文中****内容的补充,丰富了情节(人物形象),为下文****内容作铺垫,突出了***中心、深化了***主题  

中考题: 

三、记叙线索及作用

充当线索的一般有:核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、人物的情感《阿长与三海经》、人物的见闻和感受《最后一课》

作用:线索是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

答案要点:本文以****为线索,贯穿全文,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

四、表达方式 :记叙、描写、议论、抒情

五、记叙文常用的表现手法:

1、对比

2、衬托

3、铺垫

4、伏笔、照应

5、过渡

6、象征

7、欲扬先抑

六、修辞方法

比喻、排比、夸张、反问、设问、拟人、引用、借代、对偶、对比、反复

 

孟岱

标签:教学论文 九年级教学论文 中考记叙
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:中考语文标题 备课资料(人教版九年级)
下一篇:中考语文复习之句子的赏析 (人教版九年级)
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版