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规矩方圆——汉字的简化和规范 教案教学设计(人教版高二选修)
教学目标
1、了解汉字书写运用中常见错误
2、了解汉字由繁到简的演变方法
3、明确汉字书写中的规范原则
教学重难点
汉字应用的常见错误及对策
教学设计
1、导入:认识这些字吗?
本商店出售茶畿 皇後大酒店欢迎您 这些字有什么区彆 向大家錶示欢迎
本店洗發、理發 他最喜欢吃家乡的汤團 本店回收氿瓶 此处不准仃车
村子前有一个小山坵 屋子里很安靜
2、“繁”带来的麻烦——误写繁体字
简化字形同义不同
幾个—茶几—几 後来—皇后—后
彆扭—区别—别 钟錶—表示—表
简化字来源于已有的同音字,如:
丑(子丑寅卯)/醜(醜陋)——丑 板(木板)/闆(店老闆)——板
面(面孔)/麵(麵條)——面
一个简化字对应多个繁体字
发:發(出发)、髮(毛发) 团:團(团队)、糰(饭团)
又如:
历:歴(经歴)、曆(曆法) 复:復(反復)、複(複雜)
纤:纖(纖细)、縴(縴绳) 台:臺(高臺)、檯(榭檯)、颱(颱风)
3、“异”造成的别扭
使用了不规范的字:酒(氿) 停(仃)
使用了异体字或旧字形:丘(坵) 静(靜)
4、“简化”不“简单”:异体字、繁体字、简化字
异体字:两个或两个以上的汉字完全同音同义,就叫做“异体字”。异体字是因为不同的时间与地域造字而形成的。
繁体字:(相对于简化字而言)指笔画结构复杂、已经为简化字取代,在一般场合下停止使用的汉字。
简化字:(相对于繁体字而言)指改造繁体字而形成的笔画结构简单的汉字。
5、汉字该怎么简化?
省:即简省字的笔画(简化偏旁)
并:把某几个字合并,保留其中一个笔画少的字
又并又省:不但合并某些单字,而且造一个新字形来表示
6、繁体字简化归类
省略法:
边:丽(麗)乡(鄉) 离(離)
角:声(聲)际(際) 阳(陽)
内外部:奋(奮) 开(開)
会意法:體—体 竈—灶 塵—尘 淚—泪
轮廓法:傘—伞 龜—龟 齊—齐 齒—齿
形声法:
简化形旁:惊(驚)
简化声旁:担(擔) 洁(潔) 苹(蘋) 拥(擁)
非形声改形声:邮(郵) 审(審)
符号法:區—区 趙—赵 漢—汉 權—权 對—对
草书楷化:學—学 貝—贝 長—长 爲—为 書—书
7、没有规矩不成方圆
汉字使用的基本要求:
①、不写繁体字
②、不用异体字
③、不写不规范的简体字
④、笔画规范,不写错笔形。
⑤、字迹工整,间距合理。
⑥、慎用生僻字。
8、把根留住
如果说,汉语热成为连接世界与中国的新桥梁,那么当人家架起了桥梁的那一头时,我们这一边的桥墩可千万不能出现裂痕。
英语充其量只是我们了解世界的工具,汉语才是我们真正的根。
——余光中
张月发
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