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规矩方圆——汉字的简化和规范 教案教学设计(人教版高二选修)
教学目标

1、了解汉字书写运用中常见错误

2、了解汉字由繁到简的演变方法

3、明确汉字书写中的规范原则

教学重难点

汉字应用的常见错误及对策

教学设计

1、导入:认识这些字吗?

本商店出售茶畿   皇後大酒店欢迎您   这些字有什么区彆   向大家錶示欢迎

本店洗發、理發   他最喜欢吃家乡的汤團   本店回收氿瓶    此处不准仃车

村子前有一个小山坵    屋子里很安靜

2、“繁”带来的麻烦——误写繁体字

简化字形同义不同

幾个—茶几—几        後来—皇后—后

彆扭—区别—别        钟錶—表示—表

简化字来源于已有的同音字,如:

丑(子丑寅卯)/醜(醜陋)——丑   板(木板)/闆(店老闆)——板

面(面孔)/麵(麵條)——面

一个简化字对应多个繁体字

发:發(出发)、髮(毛发)     团:團(团队)、糰(饭团)

又如:

历:歴(经歴)、曆(曆法)     复:復(反復)、複(複雜)

纤:纖(纖细)、縴(縴绳)     台:臺(高臺)、檯(榭檯)、颱(颱风)

3、“异”造成的别扭

使用了不规范的字:酒(氿)       停(仃)

使用了异体字或旧字形:丘(坵)    静(靜)

4、“简化”不“简单”:异体字、繁体字、简化字

异体字:两个或两个以上的汉字完全同音同义,就叫做“异体字”。异体字是因为不同的时间与地域造字而形成的。

繁体字:(相对于简化字而言)指笔画结构复杂、已经为简化字取代,在一般场合下停止使用的汉字。

简化字:(相对于繁体字而言)指改造繁体字而形成的笔画结构简单的汉字。

5、汉字该怎么简化?

省:即简省字的笔画(简化偏旁)

并:把某几个字合并,保留其中一个笔画少的字

又并又省:不但合并某些单字,而且造一个新字形来表示

6、繁体字简化归类

省略法:

边:丽(麗)乡(鄉) 离(離)

角:声(聲)际(際) 阳(陽)

内外部:奋(奮)       开(開)

会意法:體—体  竈—灶  塵—尘  淚—泪

轮廓法:傘—伞  龜—龟  齊—齐  齒—齿

形声法:

简化形旁:惊(驚)

简化声旁:担(擔) 洁(潔) 苹(蘋) 拥(擁)

非形声改形声:邮(郵)    审(審)

符号法:區—区  趙—赵  漢—汉  權—权  對—对

草书楷化:學—学  貝—贝  長—长  爲—为  書—书

7、没有规矩不成方圆

汉字使用的基本要求:

①、不写繁体字

②、不用异体字

③、不写不规范的简体字

④、笔画规范,不写错笔形。

⑤、字迹工整,间距合理。

⑥、慎用生僻字。

8、把根留住

如果说,汉语热成为连接世界与中国的新桥梁,那么当人家架起了桥梁的那一头时,我们这一边的桥墩可千万不能出现裂痕。 

  英语充其量只是我们了解世界的工具,汉语才是我们真正的根。 

——余光中

 

张月发

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