［能力训练］

          一、下列加点字的读音正确的一项是（　）。

          A.丰腴（yǜ）　　毋庸赘言（yòng）　　擎着（bí）

          B.迥然（jiǒng）　　玉笏（hù）　　回溯（shuò）

          C.攫住（júe）　驰骋（chéng）　匀称（chēng）

          D.捅坏（tǒng）　譬如（bí）　峪口（yù）

          二、我欣赏着米洛斯的维纳斯，一个奇怪的念头忽地①我的心——她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。也就是说，使人不能不感到，这座丧失了双臂的雕像中，人们称为美术作品命运的、同创作者毫无关系的某些东西正在出神入化地②着作品。

          1.文中空白处的词语是①：　　②：

          2.对文中划线句子理解正确的一项（　）。

          A.这是作者的一个荒唐的想法

          B.这句话体现了部分与整体的关系

          C.必须失去双臂是因为她的双臂雕刻得与秀丽的身姿不协调

          D.双臂的丧失会使雕像的整体美更加突现，还增加了她的神秘性

          3.文中“美术作品的命运”指：

          “同创作者毫无关系的某些东西”是：

          三、选出破折号用法不同的一项。

          A.我欣赏着米洛斯的维纳斯，一个奇怪的念头忽地攫住我的心头——她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。

          B.我只是想强调胳膊——说得更准确些，是手——在人的存在中所具有的象征意义。

          C.而且可以进一步驰骋想象——会不会其实她不是一座单身像，而是群像中的一个人物，她的左手搭放在恋人的肩头。

          D.“阿义可怜——疯话，简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。

          四、理解下列句子的含义。

          l.不，说得更为正确些，她是为了自己的丽姿，无意识地隐藏了那两条五臂，为了漂向更远的国度，为了超越更久更久的年代。

       

          2.如果发现了真正的原形，我对此无法再持一丝怀疑而只能相信时，那我将怀着一腔怒火，否定掉那个真正的原形，而用的正是艺术的名义。

       

          3.我感到这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃，也认为这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求。

          五、阅读理解。

      莫高窟

      余秋雨

          莫高窟可以傲视异邦古迹的地方，就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟不是看死了一千多年的标本，而是看活了一千多年的生命。千年而始终活着，血脉畅通，呼吸匀停，这是一处何等壮阔的生命！一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来，每个艺术家又牵连着喧闹的背景，在这里举行着横跨千年的游行。纷杂的衣饰使我们眼花缭乱，呼呼的旌旗使我们满耳轰鸣。在别的地方，你可以蹲下来细细玩索一粒碎石，一条土埂，在这儿完全不行，你也被裹卷着，身不由主，踉踉跄跄，直到被历史的洪流消融。在这儿，一个人的感官很不够用，那干脆丢弃自己，让无数双艺术巨手把你碎成轻尘。

          色流猛的一个涡漩卷涌，当然是到了唐代。人世间能有的色彩都喷射出来，但又喷得一点儿也不野，舒舒展展地纳入细密。流利的线条，幻化为壮丽无比的交响乐章。这里不再仅仅是初春的气温，而已是春风浩荡，万物苏醒，人们的每一缕筋肉都想跳腾，这里连禽鸟都在歌舞，连繁花都裹卷成图案，为这个天地欢呼。这里的雕塑都有脉搏和呼吸，挂着千年不枯的吟笑和娇嗔。这里的每一个场面，都非双眼能够看尽，而每一个角落，都够你留连长久。这里什么也没有，只有人的生命在蒸腾。到别的洞窟还能思忖片刻，而这里，一进人就让你躁热，让你失态，让你只想双足腾空。

          1．下面的理解与文中第一处划线句子含义不相符的一项是（　）。

          A.看莫高窟，仿佛听见了千年历史车轮的隆隆声

          B.看莫高窟，强烈感受着中华民族艺术的恒久魅力

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          C.看莫高窟，仿佛置身于旌旗猎猎、烟尘滚滚的古代战场

          D.看莫高窟，强烈感受着力与美的奔涌，仿佛消融在艺术的洪流中

          2.文中加点的“喧闹”意在强调：

      3.文中有一个与第二处划线部分意义完全相同的句子，写在下面横线上。

      4.第二自然段中有一个句子，意在提示唐代洞窟艺术的主题是表现人的活力，这个句子是：

      5.莫高窟艺术创作上有哪些主要特点？根据这段文字简要列出五点（五点不超过30字）。