邱庙中学    娄秀丽

俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只有经过“事事四五通”的装扮  ，才能“精妙世无双”。 

身为农村一线语文工作者，深知作文教学一直是农村语文教学改革的一个瓶颈。教师怕改作文，学生怕写作文，作文教学低效，学生作文水平低下。多数学生说起话来往往是无头无尾，任意粘连，罗嗦重复，没有重点，并且语病、口头禅也较多，什么中心、条理、语法、逻辑全然不顾。这些学生到了作文的时候，有的就专门去寻找那些闪闪发光的字眼，从书刊上摘抄那些文诌诌的词句，不管恰当与否，一古脑儿写到作文里去，结果把作文写得云里来雾里去，使人莫名其妙，甚至闹成笑话。再加上书写不规范，有时真有点惨不忍睹！

叶圣陶说，作文等于写话。现行《初中语文教学大纲》在对培养学生口语交际能力方面的要求是很明确的：“要讲普通话，做到语音清晰，语句连贯，条理清楚，能准确表达自己的想法与心情，并努力使对方理解。复述转述，力求完整、准确；讨论发言，围绕话题，简洁明了；讲述见闻，内容具体，语言生动。”的确，作文与说话，两者之间关系密切。然而，有些学生，提起笔来就觉无话可写。针对这一情况，教学中就要加强“口语交际”训练，培养学生的表达能力。如何为学生们提供一个人人参与、开口能说的舞台呢？

每一节语文课的课前三分钟是属于同学们的，是他们才艺展示的时间。他们可以讲述见闻、阐明观点，也可以朗诵作品、组织活动。内容是由同学自己选定，语言形式也不做硬性限制。学生表达时，要尽量做到语言规范，使用普通话，把话说完整、说明白。此外我在平时教学中让同学们从说得正确完整入手，逐步提高说话的要求，最后达到有条理地说、生动地说，形成良好的语感，为学生的写作奠定良好的基础。

例如，我在教学鲁迅先生的《故乡》这一课时，我让学生们也来说说自己的家乡。某学生这样说：“我的家乡是一座美丽的小村庄。那里空气清新，绿水萦绕。广阔的土地上，有长满青苔的古屋瓦房，有拔地而起的高楼，还有一条条弯弯曲曲的羊肠小路……”我注意到他在说话的时候，用上了“有……有……还有……”的句式，而且条理清楚，语句通顺。于是，我请他再复述一遍，借此引导其他学生再认真听上一遍，然后也用这个句式来说说自己的家乡。慢慢地他们都变得更加勇敢、更加自信、更加主动、更加热爱思考。

但是语言的积累单靠教科书是不够的，它得需要大量的课外书籍来充实。我要学生读课外书，培养学生阅读习惯，努力提高学生自主阅读兴趣及上网查阅资料的能力。要求每个学生都要建立读书积累笔记，专记自己所欣赏的美言佳句。启发学生互相学习、互相激励，定期让学生交流读书积累笔记，看谁写得多、记得牢、用得好。同时还让学生互相推荐好书、好文章，培养学生不保守、甘为人梯的好品质。定期开展“演讲”、“故事会”等活动，以多元形式推进学生自主阅读的兴趣。

教学实践证明：将口语交际与作文训练融为一体，鼓励学生写自己喜欢的语言，写自己想要说的话，并使作文训练多样化。同时开展形式多样的活动，激发学生多说多写，这样语文素养提高很快。

为了提高学生的写作能力，培养学生的观察能力，形成良好的写作习惯，我还重视培养学生用普通话来构思和写作。在每个单元的写作指导中，我都引用本单元的经典课文，引导学生用普通话朗读体会如何构思，哪些句子比较优美，作者是怎样描写的，除此之外，我还找来一些优秀作文的词、句、段，让他们反复朗读和琢磨。有了基础，不再视作文为难事、苦事，无话说变成了有话说，不会写变成了会写。这样学生平时积累的东西有用武之地，作文水平的提高也就指日可待了。

多写、多练是学好作文的根本。作文是用文字语言表情达意的，它的载体就是“汉字”，那么在作文训练时必须强调：

一、用规范的汉字写作。但许多学生对这一点认识不够，喜欢随意造字、造句，“账号”的“账”字，写成“帐”字。用不规范的所谓“草书”或“行书”字和已被历史淘汰的繁体字写作文。甚至中英文夹杂，各种网络奇异词汇满天飞，乱用成语、巧借谐音、滥用繁体字和异体字的现象也比比皆是。中小学生写文章或者说话中，“Out”、“囧”、“杯具”、“最小说”、“很社会”、“吃饭饭”等词汇屡见不鲜。这些常常让人感到莫名其妙，不知所云。 

为了改变这一现状，我要求每位同学专门备了一个搜集错别字的本子,把自己作文或语文练习中出现的错别字和写错的次数一一登记下来,认真加以订正。每隔一段时间,再拿出来翻阅抄写。对一错再错的字,就抄成卡片,天天读,时时记。这样坚持了二年多,他的作文中就极少出现错别字了。

二、字体清楚美观。作文是用汉字来传达信息的，但许多学生由于没有养成良好的书写习惯，写字随心所欲，歪歪斜斜，模糊不清，让人无法辨认，汉字传达信息的基本功能都无法达到，还怎么去理解文章呢！

“人靠衣装，佛靠金装”，当学生用笔写出一个个端端正正的汉字时，一定会为他们的作文增色不少。用高考阅卷老师的话来说就是“你给我好心情，我就给你高分”。可见，书写的清楚与否，直接关系到作文的成败，不容忽视。

总之，写作文需要长期积累，循序渐进，规范用语用字，多写多练多读，才能够胸有成竹，水到渠成，作文中的语言文字才会越来越靓！

 

娄秀丽