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《古代诗歌四首》同步练习(人教版七年级上册)
1.这首《观沧海》是《步出夏门行》中的一章,作者 ,是 时期著名的 家, 家、诗人。他的诗以 见称。他与其子___________、_________合称为“三曹”。
2.给下面加点词释义:
①东临碣石 ②以观沧海 ③水何澹澹 ④山岛竦峙 ⑤星汉灿烂 ⑥若出其里 ⑦幸甚至哉 ⑧歌以咏志
3.对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”句意理解正确的是( )
A.日、月的运行,都是从大海里升起又降落;银河灿烂,也好像是发源于沧海之中。
B.日、月朗照大海,星星闪烁,辉映于海面。
C.太阳、月亮、星光灿烂的银河,好像都是从海里升起又落到海里去了一样。
D.太阳月亮不停运转、银河灿烂,它们有的没入海底,有的投映到海面。
4.判断正误(对的打“√”,错的打“×”)
①“东临碣石,以观沧海”两句开篇点题,交代了观察的方位、地点以及观察的对象。( )
②“临”字统领全篇,以下十句,都是写海上的景象。( )
③“水何澹澹,山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。( )
④这首诗前八句是实写,后六句是虚写。( )
⑤“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子,“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。( )
⑥这首诗通过写景抒情,借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。( )
5.对这首诗理解做个最佳抉择( )
A.诗人先写山岛风光,再描绘海面景色,最后抒写自己的情怀。
B.诗人立足于山岛,先远观,再近观,最后抒写自己的情怀。
C.诗人先实写,再虚写,最后抒情。
D.先全景式地展现大海景象,再描绘岛上风光,最后在描绘大海波涛汹涌的基础上,借拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。
6.《次北固山下》一诗中“次”意为_______,该诗作者为唐代诗人__________。
7、格律诗分为两种:一种是: 另一种是:
8、《次北固山下》分为四联,其第一联为: 第二联为: 第三联为: 第四联为:
9、律诗分为: 和 ,绝句分为: 和
绝
10. 《钱塘湖春行》一诗选自________________,作者___________,字__________,晚号_________,唐代诗人。
11. 《天净沙 秋思》体裁为________,作者__________,元代著名戏曲作家。
12. 我国古代不同历史时期常常衍生一种占据主导地位的文学体裁,请写出不同朝代的此种文学体裁。
汉代___________ 唐代____________ 宋代__________ 元代___________ 明清____________
13.下列朗读节奏不正确的是……………( )
A.几处/早莺/争暖/树 B.稻花香里/说/丰年
C.断肠人/在天涯 D.海日/生/残夜
14、根据课文填空。
(1)日月之行,若出其中;________________,_______________。
(2)_______________,江春入旧年。
(3)_______________,风正一帆悬。
(4)几处早莺争暖树, 。
(5) ,浅草才能没马蹄。
(6)枯藤老树昏鸦, , 。
15.按原文内容默写。
(1)《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句是_____________________________。
展开全文阅读
(2)《天净沙秋思》中勾勒整个画面背景的句子是________________________。
(3)《钱塘湖春行》中构成对仗的诗句是________________________________。
(4)《天净沙•秋思》点明主旨的词句是: _。
(5)《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是:
16填表
题 目 作 者 朝 代 体 裁
观 沧 海
次北固山下
钱塘湖春行
天净沙•秋思
参考答案:
1.曹操 东汉 政治 军事 慷慨悲壮
2.①登上 ②来 ③多么 ④耸立 ⑤银河 ⑥好像 ⑦庆幸、很 ⑧诗
3.C
4.①√ ②× ③√ ④× ⑤√ ⑥√
5.D
近体诗是唐代形成的律诗和绝句的通称,句数、字数和平仄、用韵等都有比较严格的规定。
近体诗分两大类:
(1)律诗,由八句组成,五字句的称五言律诗,七字句的称七言律诗。
(2)绝句,由四句组成,五字句的称五言绝句,七字句的称七言绝句。
词是诗的别体,是唐代兴起的一种新的文学样式,到了宋代,经过长期不断的发展,进入了全盛时期。词又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。
1.(1)《白氏长庆集》 白居易 乐天 香山居士
(2) 小令 马致远
(3) 赋 诗 词 曲 小说
2.A
3. (1)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里
(2)夕阳西下
(3)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树,浅草才能没马蹄。
燕
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