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神奇的汉字 第四节 咬文嚼字──消灭错别字学案十一 (人教版高二选修)
一、本节学习重点

这一节的主要内容是消灭错别字。正确地书写汉字是培养语言文字能力的基础,绝非小事,不能等闲视之。这一节的目的就在于认识错别字类型,归纳常见的容易写错的字,了解避免写错别字的方法,培养正确书写、使用汉字的意识。

二、知识整合训练

1.写错别字的原因主要有:一是____________ ;二是____________ ;三是____________ 。现在,这些现象都是违法行为——违反了《                                             》。这部法律已于2001年1月1日正式施行。其中就明确规定:除了某些特殊情形外,在公共设施、广告招牌、企业事业组织名称、公文、商品包装说明等诸多场合,都不得乱用不规范的简化字、繁体字和出现中文外文混用等现象。

2.下面是一些招牌、广告中的词语,有错误与不规范之处,请指出。

⑴ 精品装璜(装饰城广告)    ⑵ 紫沙陶器(陶器专卖店招牌)

⑶ 精品桂元(水果专卖店招牌)

答:                                                                              

3.在下面括号里填上适当的字。

⑴ 力挽狂(   )    ⑵ (   )海一粟    ⑶ 笑容可(   )

⑷ (   )然一新    ⑸ (   )闻强记    ⑹ 义愤填(   )

4.我们每天都会接触到各种报刊杂志,仔细观察,常常能发现一些错别字,下面是从一些报刊中摘下来的句子,请找一找里面的错别字,并总结出现错别字的原因。

①聆听时代的蛩音。(某报“社会周刊”一篇文章的标题)

②杨澜问田长霖:“1990年出任美国加州大学伯克莱分校校长,成为加州大学120年来第一位华裔校长,为什么在1997年提交辞呈?”田长霖说:“提交辞呈的原因很多,我已经当了7年的校长,做了许多的工作,不需要再恋战,所以在名誉最高的时候退下来。”(《走出“美国梦”》访谈录)

③采用先进的“快思逻辑”系统,就算是量度微弱或不规则的脉膊,也准确无误。(广告)

④笔者又送上特地带来的糖果,主人赶紧接过,又马上贡奉在祖先牌位前。(《探访洞穴民》)

⑤我们登上了……的主峰,登高远望,一揽众山小。(图片说明)

⑥此殿里有一面巨大的镜子,总统对镜子在殿内的作用感到不理解,李军告诉他,此镜不是正衣冠用的,而是用它辟邪。(《克林顿迷上故宫》)

⑦以我之薄力是图劳的,无论如何也阻止不了这小园的消失。(《永久的挽歌》)

⑧……而且在和平时期参军的指战员,也会容易忘记这个人民解放军克敌致胜的传家宝。(《还要高唱“三大纪律八项注意”么?》)

答:                                    

原因:    

5.有的学生不小心在作文中写了错别字,不是让人一头雾水、不解其意,就是读来啼笑皆非、摇头不已。请改正下面几组作文中的错别字。

①美景当前,不禁让我有“不知天上宫缺,今夕是何年”的感叹。[评]难道神仙们的房子不够住吗?

②我觉得自己是品学兼忧的好学生,大家一定都喜欢我。[评]字都不会写,你真的该忧了!

③节日时,我们全家一起到历史博物馆参观冰马桶。[评]有这样的东西吗?我也要去!

④报上报道说重金属污染过的牡蛎,可治癌……[评]一字之差,养蛎人家翻身矣!

答:                                                                              

6.目前,一些人为做广告而随意改变某些成语,《广告人的情书》一文讥讽了这些人的做法,把胡乱改动的成语集中在这封“虚拟”的“情书”之中。请你找出书写错误的成语并加以改正。

广告人的情书

亲爱的:

当衣衣不舍的深情化为天尝地酒的思恋,我只想咳不容缓地低问一声:是否鳖来无恙?

年轻的心渴望一明惊人,渴望着像钙世无双的一戴添娇那样,创建喝喝有名的丰功伟液,于是有痔无恐,毅然决然地投笔从融,去做钱程无量的美梦。

……

答:                 

三、巩固达标

1.下列各组词语中,没有错别字的一组(  )

A.以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑

B.漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹


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C.突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体

D.张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉

2.下列句子中有错别字的一项是(  )

A.黄帝陵前的这两棵古柏,至今依旧蓊郁苍翠,令观瞻者心中生出无限遐思。

B.我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。

C.狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季。

D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏,希望就会萌生在灾区人们的心中。

3.下列词语没有错别字的一项是(  )

A.销毁  形销骨立  嘘热气  长嘘短叹      B.搬家  搬师回朝  挡箭牌  独挡一面

C.抱怨  以德抱怨  捅漏子  纰漏百出      D.优游  优柔寡断  找麻烦  投机倒把

4.下列各句中没有错别字的一项是(  )

A.我非常讨厌这些歌词,尽管音乐的旋律是那么的动听和微妙,以致使我沉醉欲痴,“三月不知肉味”。

B.文章的语言组织,要注意事物之间的联系,有一个统一的筹画,不能东一句西一句,漫无边际。

C.中国现代话剧的滥觞时期,在向西方戏剧广搜博采的同时,就注意了对不同艺术流派的吸收和借鉴。

D.中央电视台没有和我再联系,也没有给我下最后通谍,工作上虽然有了变化,但我的宿愿和梦想一直没有改变。

5.找出下面这段文章中的错别字并加以改正。

排在我前面的是位小伙子,他说自己有一阶段为了排遣心头的烦燥,曾喜欢上“方城之战”,在单位的仑库里,在自家的阁楼上,经常“认劳认怨”地“坚苦奋斗”、“发奋图强”,对任何事都莫不关心,整天就好像掉了魂似的,因此得了个“困不醒”的“雅号”。这小伙子一面说着,一面还故意伸了个懒腰,惹得后面一位弱不经风的姑娘也笑得和不拢嘴。“后来怎样了呢?”我问。“那还用问吗?女朋友发出了最后通谍,我终于悔悟。要不,今天会在这儿排队吗?”

答:                                                                              

                                                                                      

6.请拟一条以“写规范字”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(20个字以内)

答:                                                                              

【专题知识扩展】

1.写别字的成因

写别字大致可分为五种情况:

一是读音相同相近,如“食不果腹”误为“食不裹腹”,“粗犷”误为“粗旷”;

二是字形相似,如“气概”误为“气慨”,“辐射”误为“幅射”;

三是意义混淆,如“凑合”误为“凑和”,“针砭”误为“针贬”;

四是不明典故,如“墨守成规”误为“默守成规”,不知道“墨”指战国时的“墨翟”,“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”,不知道“黄粱”指的是做饭的小米;

五是忽视语文法规,不了解国家对汉字的规范和整理,如“重叠”误为“重迭”,“天翻地覆”误为“天翻地复”,其实早在1986年重新公布《简化字总表》时,“叠、覆”二字已经恢复使用。

问题思考:想想自己出错率较高的别字有哪些,如何克服自己写别字?

 2.识别错别字

 识别错别字和避免写错别字,需要特别注意以下几点。

 ⑴ 注意构词成分的对应关系

 许多词语的结构是并列关系,构词成分之间形成对应关系。利用这种对应关系,可以有效识别错别字。比如下面几个包含错别字的词语:好高鹜远、兴高彩烈、一张一驰、怨天忧人、纷至踏来、蘖根祸种、插科打浑。这几个词语的构词成分都是并列关系。所以“鹜”与“好”对应,当用表“追求”的“骛”。“彩”与“兴”对应,当用表“神色”的“采”。“驰”与“张”对应,当用表“松开”的“弛”。“怨”与“忧”对应,当用表“怨恨”的“尤”。“踏”与“纷”对应,当用表“多而重复”的“沓”。“蘖”与“祸”对应,当用表“罪恶”的“孽”。“科”指古戏曲中角色表演的动作,“浑”表示水污浊不清,显然“浑”与“科”不能对应,当用表“在古戏曲中开玩笑”的“诨”。

 ⑵ 代入构词成分的含义

把平时积累掌握的构词成分本身的含义,代入构成的词语中验证,看是否适合词语的表意要求,有时就能够很明显地找出词语中的错别字。比如下面包含错别字的词语:有志者事竞成、拌脚石。其中“竞”是“竞争”的意思,而“竟”是“终于”的意思,应为“有志者事竟成”。“拌”是“搅和、争吵”的意思,而“绊”是“挡住或缠住,使跌倒或行走不便”的意思,应为“绊脚石”。

 ⑶ 联想整个词语的含义

 从词语本身的含义出发,推断构成词语构词成分的字形,也能够有效地查出词语中是否有错别字。如下面包含错别字的词语:毛骨耸然、穿流不息、不径而走。其中“毛骨耸然”,意思是见到阴森或凄惨的景象时,感觉恐惧;“耸”是高或引人注意,应为“悚”(害怕)。“穿流不息”,意思是像河流那样不停流淌,形容人或车、船来往不断;“穿”不合词义,应为“川”(河流)。“不径而走”,意思是没有腿却能走,常指消息不待张扬就迅速传播开来;“径”指小路,应为“胫”。

⑷ 搞清楚词语的来源

词语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗,有些词语来源于古代典籍或寓言故事并附带生动有趣的故事,若能记住其出处或故事大意并结合词义辨别,就能够查出词语中是否有错别字。如下面包含错别字的词语:世外桃园、再接再历。其中“世外桃园”,与陶渊明有关,他曾写下著名的《桃花源记》;应为“源”,不能误作“园”。“再接再历”,来源于古代斗鸡游戏中的一个常见行为:为了使自己的斗鸡获胜,每次接斗时,都要在磨刀石上磨斗鸡的嘴喙,使它锋利;应为“砺”,现写作“厉”,不能误作“历”或“励”。

⑸ 区别构词成分的读音

错别字多是一些形近或形异而读音相同、相近的字,但也涉及到一些形近而读音不同的字。注意这一点,读准字音,有利于对错别字的识别。如下面包含错别字的词语:戌边、气慨、繁冗拖杳、扑溯迷离、惦量、针贬时弊、贪脏枉法。如果能够掌握这些词语中形近字的读音及二者读音的差别,就能够迅速识别出错别字。比如“戌”读“xū”,“戍”读“shù”;“慨”读“kǎi”,“概”读“gài”;“杳”读“yǎo”,“沓”读“tà”;“溯”读“sù”,“朔”读“shuò”;“惦”读“diàn”,“掂”读“diān”;“贬”读“biǎn”,“砭”读“biān”;“脏”读“zàng”,“赃”读“zāng”。


展开余文
【课后作业】

1.必做《世纪金榜》“基础演练达标”“知能提升作业”

2.选做《世纪金榜》“考点对接点拨”

【同步练习】(15分钟 100分)

答案解析

二、知识整合训练

1.答案:乱造简化字 滥用外文字 生造网络字 中华人民共和国国家通用语言文字法 

2.答案:⑴ 应为“精品装潢” ⑵ 应为“紫砂陶器” ⑶ 应为“精品桂圆”

3.答案:⑴ 澜 ⑵ 沧 ⑶ 掬 ⑷ 焕 ⑸ 博 ⑹ 膺

4.答案:①蛩音——跫音;②恋战——恋栈;③脉膊——脉搏;④贡奉——供奉;

         ⑤一揽——一览;⑥辟邪——避邪;⑦图劳——徒劳;⑧致胜——制胜。

原因:误用声旁相同的别字,如“蛩”、“脉膊”;误用和混淆同音词,如“恋战”;不了解成语或典故的意义和用法,如“克敌致胜”。

5.答案:①宫阙 ②品学兼优 ③兵马俑 ④致癌

6.答案:衣衣不舍——依依不舍;天尝地酒——天长地久;咳不容缓——刻不容缓 

         鳖来无恙——别来无恙;一明惊人——一鸣惊人;钙世无双——盖世无双

         一戴添娇——一代天骄;喝喝有名——赫赫有名;丰功伟液——丰功伟业 

         有痔无恐——有恃无恐;投笔从融——投笔从戎;钱程无量——前程无量

三、巩固达标

1.C【解析】该题考查的是成语中的错别字,题型较传统,知识点覆盖面较全,重点突出。A.“理”—“礼”;B.“至—置”;D.“估—沽”。

2.D【解析】该题采用在句子中找错别字的考查方式。解答时要将重点放到平常备考常出现的易混字上。A、B、C三项均无错别字,D.“嘻戏”应为“嬉戏”。

3.D【解析】A.“长嘘短叹”应为“长吁短叹”;B.“搬师回朝”应为“班师回朝”,“独挡一面”应为“独当一面”;C.“以德抱怨”应为“以德报怨”,“捅漏子”应为“捅娄子”。

4.C【解析】A.以至,B.筹划,D.通牒。

5.答案:烦燥(躁) 仑(仓)库 认(任)劳认(任)怨 坚(艰)苦奋斗 发奋(愤)图强 莫(漠)不关心 弱不经(禁)风 和(合)不拢嘴 通谍(牒)

6.答案:[示例]①汉字因您精心描绘而更加美丽。②让汉字像您一样端庄秀丽。③汉字在恳求:莫烦(繁)我,莫剪(简)我。

 郭超

    
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